Анализ инновационной деятельности МБОУ «Волжская СОШ» за учебный год (стр. 2 )

-5 сентября 2012 года на межсекционном заседании ШМС были затронуты следующие вопросы:

1.Анализ ДО в школе за учебный год.

2.Планирование работы на 2учебный год.

3.Включение в Учебный план уч. г. вопроса о дистанционном обучении школьников.

-План работы размещён на сайте школы.

-Создана единая почта для учителей и учащихся *****@***ru .

- Команда волонтёров «Экстрим» (10 учащихся) с 25 октября по 31 мая приняла участие в XII Всероссийском дистанционном образовательном турнире «Лидер и Команда», получила Диплом призёра и приглашение на молодёжные форумы в Анапу и на Байкал.

- 29 октября состоялось Межсекционное заседание ШМС по вопросам:

1. Организация работы с сайтом «Дневник. ру»

2.Использование дистанционных технологий в работе учителя. Обсуждение проблем повышения квалификации и педагогического мастерства.

-Издан приказ по школе о работе с сайтом «Дневник. ру» (экспериментально принимают участие 5-6 классы, 13 учителей).

-Дистанционные конкурсы педагогических работников «Современный урок» (), «Портфолио классного руководителя» ().

-Участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, курсах детей и преподавателей (по русскому языку, математике, географии, истории, физике, начальные классы- дипломы, сертификаты) Обучение на дистанционных курсах (ФГОС ООО)- Чурсина – учитель русского языка и литературы (ноябрь-декабрь, Костромской институт повышения квалификации работников образования), , учитель ИЗО (декабрь-январь, Новосибирский государственный педагогический университет), (коррекционное обучение, апрель-май, Костромской институт повышения квалификации работников образования)

Обучение на дистанционных курсах экспертов по ГИА по физике (апрель, )

Обучение на курсе «Организация работы в защищённой корпоративной сети» (РЦРО, май-июнь)

Обучение в очно-заочной школе олимпиадного резерва школьников «Мой шаг в будущее» по математике, биологии, физике, русскому языку.

Обучение учащихся в очно-заочной школе «Лидер», школе актива, школе вожатых «Вожатый профи».

Преподавание в очно-заочной школе олимпиадного резерва школьников «Мой шаг в будущее» по математике ()

Вопрос заседания при завуче от 24.12.12 г.:

Активные методы обучения учащихся в рамках дистанционного обучения ()

-Участие в дистанционных конкурсах детей с ОВЗ (3 учащихся).

-Поддержка сайта ОУ в теч. года.

-Накопление материалов, в том числе электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для создания информационного банка данных по реализации ДОТ (в теч. года), размещение ссылок ЭОР на странице «Дистанционное обучение» школьного сайта (http://volgskoe. *****/index/zadanija/0-102), например:

Тесты ЕГЭ 2013 по русскому языку http://ege. *****/russian/, http://*****/tests/33/2

Тесты по информатике онлайн в Online Test Pad http:///ru-ru/Section/Informatics-2/Default. aspx

Тесты по математике онлайн http:///ru-ru/Section/Math-3/Default. aspx

Наглядная биология. Виртуальная лаборатория http://www. /index. php? option=com_content&view=section&layout=blog&id=7&Itemid=102

Химия. Виртуальная лаборатория http://www. /index. php? option=com_content&view=category&layout=blog&id=57&Itemid=108

Тесты по обществознанию http:///ru-ru/Section/SocialStudies-14/Default. aspx

Единый государственный экзамен 2012 — 2013 на Яндексе http://ege. *****/

Грамматика немецкого языка http://www. *****/online/manual/

Видеоматериалы. Немецкий язык http://www. *****/support/videos/

Немецкий язык: уроки онлайн http://www. *****/lessons/

Наглядная физика http://www. /index. php? option=com_content&view=section&layout=blog&id=5&Itemid=94

- Размещение обучающих (дидактических и методических) материалов,

информационного банка данных на сайте дистанционного образования (планы работ на каникулах, индивидуальные задания для выпускных классов, для детей с овз, индивидуальные задания для олимпиадного резерва и т. д.).

- Дистанционный открытый урок по иностранному языку (немецкий) 26 апреля на уровне районного методического объединения учителей иностранного языка ()

- Дистанционные задания по физике, информатике, биологии, русскому языку, иностранному языку (в теч. года )

- Связь с ИМЦ, другими школами через систему ДО (в теч. года).

- Работа с системой СтатГрад. (математика).

- Регистрация на сайте Электронные образовательные ресурсы в сетевом сообществе школ по использованию ЭОР (7 мая)

- Работа с сайтом КПМО (в теч. года).

-Обновление мониторинга (сайт школы).

VI. Работа по изучению проблем.

Повышение квалификации учителей.

Самообразование педагогов, повышение квалификации - важнейшая составляющая педагогической деятельности, необходимое условие включения педагога в инновационную деятельность.

Летом учитель информатики и заместитель директора по ВР получили высшее педагогическое образование. по специальности «профессиональное обучение» (БГТИ, филиал ОГУ), а - «социальный педагог» (ОГПУ).

Учитель иностранного языка закончила в этом году Оренбургский педагогический университет по специальности «психолог».

В учебном году учитель физкультуры прошёл аттестацию на высшую категорию. подтвердила первую категорию.

Учителя и руководители проходят курсы по введению ФГОС ООО - Чурсина – учитель русского языка и литературы (ноябрь-декабрь, Костромской институт повышения квалификации работников образования), , учитель ИЗО (декабрь-январь, Новосибирский государственный педагогический университет), (коррекционное обучение, апрель-май, Костромской институт повышения квалификации работников образования), , (выездные курсы в г. Бузулуке).

Обучение на дистанционных курсах экспертов по ГИА по физике (апрель, )

Обучение на курсе «Организация работы в защищённой корпоративной сети» (РЦРО, май-июнь)

Учителя продолжают принимают участие в профессиональных конкурсах. В ноябре учитель математики приняла участие в районном конкурсе «Портфолио классного руководителя» (отв. )- 2 место, - в районном конкурсе «Современный урок-2013» (ответственный )- 2 место, старшая вожатая - во всероссийском турнире «Лидер и команда» как организатор детского самоуправления (ответственный организатор А. Прутченков)-диплом призёра.

Составлен график курсов для педагогов для изучения вопросов ФГОС НОО и ФГОС ООО. В первую очередь курсы посетят «условные специалисты» и учителя основных предметов (обществознание, математика, информатика, физика, физическая культура, технология, обж, музыка).

График курсов учителей МБОУ «Волжская СОШ» на 2013 г.

Ф. И.О.	Предмет	Вид курсов
	Музыка	Проблемные по ФГОС
	Математика	Проблемные по ФГОС
	ОБЖ, Физическая культура	Проблемные по ФГОС
	Физика	Проблемные по ФГОС
	Директор	Проблемные по ФГОС
	Заместитель директора по УВР	Проблемные по ФГОС
	Заместитель директора по ВР	Проблемные по ФГОС
	Информатика	Проблемные по ФГОС
П.	Технология	Проблемные по ФГОС
	Технология	Проблемные по ФГОС
	Обществознание	Проблемные по ФГОС

График курсов учителей МБОУ «Волжская СОШ» на 2014 г.

Ф. И.О.	Предмет	Вид курсов
	География	Аттестационные на 1 категорию
П.	Технология	Аттестационные на 1 категорию
	Директор	Аттестационные на высшую категорию
	Заместитель директора по УВР	Аттестационные на 1 категорию

Аналитическая справка

по итогам апробации и внедрению ФГОС НОО в уч. г.

Работа по внедрению ФГОС НОО в начальных классах продолжается, методическая папка пополняется, учителя приготовили стенды для родителей, решались вопросы на собраниях (протоколы в папке по ФГОС).

В школе была собрана вся нормативно-правовая база Федерального, регионального и муниципального уровней, регламентирующая деятельность по апробации условий внедрения ФГОС. Для первого и второго класса (классные руководители и ) дополнена образовательная программа, определяющая максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеучебной деятельности.

Все учащиеся оснащены учебниками по новому стандарту.

В течение всего учебного года учителя, преподающие в начальном звене, педагоги дополнительного образования, воспитатель ГПД в нашей школе отслеживали и внедряли в своей деятельности технологии достижения планируемых результатов освоения программ начального образования. С первых дней ведется образовательный мониторинг.

В начале сентября в классах был проведен мониторинг готовности первоклассников к обучению. Его целью являлась оценка адаптационного потенциала первоклассников в начальный период обучения.

Входная диагностика была направлена для выявления состояния зрительного восприятия, мелкой моторики руки, пространственного восприятия, умения ориентироваться на плоскости, фонематического слуха и фонематического восприятия. Результаты входной диагностики показали, что 90% учащихся имеют высокий уровень. Полученные данные использованы для осуществления индивидуально-дифференцированного подхода к ребёнку при обучении в 1 -2 классах.

Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемленной частью образовательного процесса. Внеурочной деятельностью охвачены все учащиеся 1 класса, а также учащиеся класса-комплекта.

Внеучебная деятельность представлена следующими кружками и занятиями: часы общения, проектная деятельность, социальная деятельность«Мир вокруг нас» (), «Мир растений» (), «Волшебные ручки» ( П.), «Эрудит» (), «Корригирующая гимнастика» ().

С родителями 1-2 классов интенсивно проводится информационная работа по вопросам обучения и воспитания детей на собраниях и при посещении на дому. В классных кабинетах оформлены стенды для родителей по вопросам ФГОС НОО. Немаловажную роль играет совместная деятельность: так за год совместно с ними были проведены такие мероприятия как: «Осенняя ярмарка», «Мама, папа, я - читающая семья», «День матери», в декабре-«Новый год» и др., оформляются Портфолио детей.

Для всестороннего развития учащихся школа тесно сотрудничает с различными учреждениями социума: ДЮСШ (секции), ЦРТДиЮ (объединения различных направлений), сельской библиотекой (урок, посвящённый юбилею Бородинского сражения, встреча с ветеранами локальных войн), Домом творчества (Первый звонок, Новогодний карнавал, День детства).

Информационно-методические ресурсы занимают свое место в системе ресурсного обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования. Учителем накапливаются и сохраняются материалы о личностном развитии учащихся (портфолио, диагностические карты, отслеживается мониторинг обученности учащихся), дифференцированно составляются планы по предметам. Для успешной учебной деятельности учащихся школа оснащена печатными и электронными носителями учебной (образовательной) информации, мультимедийными, аудио и видеоматериалами, цифровыми образовательными ресурсами. Имеется ноутбук и доступ в Интернет.

В учительской находится рекомендательный перечень изучения документации по внедрению ФГОС ООО. Все с ним ознакомились на планёрке 25.г. Вопросы изучения ФГОС в план самообразования. Нами запланирован был в феврале круглый стол по этому вопросу. Составлена Дорожная карта по внедрению ФГОС ООО, накапливается нормативная база, изучаются проблемы на районных, школьных заседаниях МО. В рамках инновационной работы были проведены следующие мероприятия в начальной школе:

Август. Сентябрь

Вопросы, подлежащие контролю	Ответст­венные лица	Результаты контро­ля, место подведения итогов
1. Контроль за выполнением всеобуча
Комплектование 1 - го класса Прибывшие и выбывшие в течение лет­них каникул учащиеся начальных классов. Заполнение трёхстороннего договора, заявления о приёме в школу в новой форме.	Директор Замести­тель дирек­тора по УВР	Приказ Приказ
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
1. Проверка уровня подготовки учащихся к освоению образовательных программ. 2. Адаптация уча­щихся 1 класса. 3. Мониторинг в 1 кл.	Зам. директора по УВР Руководители МО Заместите­ли дир. по УВР Психолог РОО	Справки совещание при завуче.
3. Контроль за школьной документацией
1 . Проверка журналов (классных, кружков, ГПД, факультативов)	Зам. директора по УВР	Справки на заседании при завуче
2. Проверка личных дел учащихся	Зам. директора по УВР и ВР
4. Контроль состояния методической работы
Обеспеченность учащихся школы учебниками. Соответствие рабочих программ и КТП учителей образовательным программам ФГОС НОО в школе. Анализ работы. Эмоциональное благополучие и поддержание здоровья детей в системе предшкольного и школьного обучения. Новая работа по «стандартным учебникам».	Библиотекарь Администрация школы, руководители МО Учителя начальных классов Администрация	Отчёт на совещании при директоре Справка на заседании мо выступление на заседании мо заседание ШМО, сайт заседание ШМО учителей начальных классов
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
Анализ графика проведения контрольных, практических работ, тестирования и др. видов проверочных работ Обсуждение нового СанПина	Директор, Зам. дир. по УВР и ВР Рособрнадзор, РОО	Утверждение графика Утверждение расписания, учебного плана
Октябрь
1. Контроль за выполнением всеобуча
Индивидуаль­ные занятия с наиболее подго­товленными и мотивированными школьниками Итоги 1 четверти	Руководители методических объединений	Справка на заседании мо Справка, педсовет
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
1.ФГОС в 1,2 классе. Внеурочная деятельность, режимные моменты. 2. Контроль со стороны районного отдела образования за введением ФГОС НОО в 1,2 классах.	Зам. дир. по ВР, руково­дители мо Руководители кружков Инспектора и методисты РОО	Отчёты педагогов на педсовете Справка специалистов РОО
3. Контроль за школьной документацией
1. Выполнение образовательных программ (класс­ные журналы, журналы индиви­дуального обуче­ния)	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка, на заседании мо
4. Контроль за состоянием методической работы
1. Соответствие уровня профес­сиональной подго­товки аттестуемых учителей заявленной квалификационной категории Возможности реализации ФГОС средствами математики.	Зам. дир. по УВР и ВР, руково­дители мо , ,	Заседание мо Заседание кустового МО учителей начальных классов.
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
1. Действия учите­лей и учащихся школы в условиях чрезвычайных си­туаций	Директор, преподаватель-организатор ОБЖ	Приказ. Совещание при директоре школы
6. Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Состояние доку­ментации по охра­не труда	Директор, преподаватель-организатор ОБЖ	Справка на за­седании при директоре
Ноябрь
1. Контроль за выполнением всеобуча
1 . Состояние рабо­ты с детьми группы риска 2 Итоги 2 четверти. 3. «Работа педагога с одарёнными детьми»	Классные руководители Педагоги-предметники	Справка на совещании при директоре Справка на педсовете Отчёт на педсовете
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования
1. Формирование учебно-интеллектуальных умений и навыков на уроках русского языка во 2 классе (ФГОС) 2.Курс «Основы религиозной культуры и светской этики».	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо Преподаватель курса	Справка, на заседании при завуче отчёт на заседании при завуче
3. Контроль за школьной документацией
Работа учителей с рабочими тетрадями по русскому языку	Руководители МО учителей начальной школы и русского языка	Справка, на заседании мо
4. Контроль за сохранением здоровья учащихся
1.Организация питания в столовой	Директор школы	Совещание при директоре школы
5. Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Анализ использования учебно-материаль­ной базы класса	Администрация школы	Справка по итогам проверки на совещании при директоре
6.Контроль за состоянием методической работы
Компетентность как новое качество развития личности школьника.		Заседание кустового МО учителей начальных классов
Декабрь
1. Контроль за выполнением всеобуча
1. Посещаемость занятий учащимися	Зам. дир. по УВР, классные руководители	Индивидуальная работа с родителями и учащимися. Справка на совещании при завуче
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
2. Выполнение обязательного минимума содер­жания образова­ния по русскому языку и математи­ке в 1-4 классе.	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка на заседании мо
3. Контроль за школьной документацией
Выполнение обра­зовательных про­грамм в первом полугодии Об итогах административных контрольных работ за первое полугодие	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка на заседании при завуче Справка на совещании при директоре
4. Контроль за состоянием методической работы
Проведение пред­метных недель	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Об­суждение итогов пред­метных не­дель на засе­даниях мо
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
1. Выполнение правил техники безопасности при проведении новогодних праздников.	Преподаватель-организатор ОБЖ	Справка на совещании при директоре
Январь
3. Контроль за школьной документацией
1. Работа учите­лей с рабочими тетрадями по основным предметам в начальной школе, а так же информатике, иностранному языку, окружающему миру	Заместитель директора по учебно-воспи­тательной работе	Справка, на заседании мо
4. Контроль за сохранением здоровья учащихся
1. Активизация оздоровительной работы в ГПД (1-4 кл) и во внеурочной деятельности (кружок).	Зам. дир. по ВР	Справка, на заседании мо
Февраль
1. Контроль за выполнением всеобуча
1. Индивидуаль­ная работа по лик­видации пробелов в знаниях учащих­ся 1-4 кл.	Зам. дир. по УВР	Справка, на заседании мо
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
1.Контроль за уровнем ЗУН по иностранному языку 2 кл.. 2. Предварительные итоги 3 четверти.	Зам. дир. по УВР Учителя-предметники	Справка на совещании при завуче Справка, педсовет
3. Контроль за школьной документацией
1. Работа учите­лей с тетрадями. Проверка тетрадей по русскому языку и математике.	Зам. директора по ВР, руководители мо	Справка, на заседании при завуче
4. Контроль за состоянием методической работы
Изучение документации по ФГОС ООО.	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Вопрос на мо
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
1.Уровень сформированности ценно­стного отношения к своему здоровью у школьников 2. Патриотическое воспитание в школе.	Учителя физкультуры Преподаватель-организатор ОБЖ	Справки на педсовете
6.Контроль за состоянием методической работы
Формы организации познавательной деятельности младших школьников.
Март
1. Контроль за выполнением всеобуча
1 . Деятельность воспитателя ГПД в рамках ФГОС	Зам. дир. по УВР, ВР, руково­дители мо	Справка, на заседании при завуче
1. Контроль за школьной документацией
1. Работа классных руководите­лей и учителей 3-4 классов с днев­никами школьников	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка, на заседании при завуче.
Апрель
1. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
Результаты обученности учащихся 1,2 классов.	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка
2.Контроль за состоянием методической работы
Литературоведческий аспект курса «Литературное чтение»		Заседание ШМО
Май
1. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума со­держания общего образования
1. Выполнение обязательного минимума содер­жания образова­ния по русскому языку, литературному чтению и математи­ке в 1 классе	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка, на заседании мо
2. Контроль за школьной документацией
1. Выполнение образовательных программ (класс­ные журналы, журналы индиви­дуального обуче­ния)	Зам. дир. по УВР, руково­дители мо	Справка, на заседании при директоре
4.Контроль за состоянием методической работы
Личность учителя в новых условия.		ШМО учителей начальных классов
Июнь
1. Контроль за школьной документацией
ФГОС НОО –второй год обучения. Итоги.	Администрация, педагоги школы	Отчёт о работе школы за уч. год

По итогам диагностических работ в 1 и 2 классах были показаны хорошие результаты показателей качества обученности: