Первый опыт заканчивался неудачно и результатов не давал. Оценки были прежними, а у некоторых и хуже. Я думаю, это связано с тем, что подобные занятия проходили впервые.
На конечном этапе эксперимента снова провели контрольные измерения:
Таблица №2
Результаты самостоятельных работ 2А класса по русскому языку и
математике на конечном этапе эксперимента
№ | Список учащихся | Русский язык | Математика | ||
С музыкой | Без музыки | С музыкой | Без музыки | ||
1 | Беляева | 5/5 | 5 | 5 | 4 |
2 | Безуспарец | 4/4 | 4 | 4 | 3 |
3 | Бобров | 4/5 | 3 | 3 | 3 |
4 | Гайсина | 4/5 | 4 | 4 | 4 |
5 | Еланская | 4/5 | 4 | 5 | 5 |
6 | Исакова | 5/5 | 5 | 5 | 5 |
7 | Каримов | 5/5 | 4 | 5 | 4 |
8 | Костюченко | 4/4 | 3 | 4 | 3 |
9 | Кочитова | 4/4 | 3 | 5 | 4 |
10 | Красилов | 4/5 | 4 | 3 | 4 |
11 | Незнамова | 3/5 | 5 | 5 | 3 |
12 | Паршаев | 3/2 | 3 | 5 | 4 |
13 | Поткин | 2/2 | 2 | 4 | 3 |
14 | Плохотниченко | 5/4 | 4 | 5 | 4 |
15 | Приходько | 4/5 | 4 | 4 | 4 |
16 | Тарасов | 4/3 | 4 | 5 | 4 |
17 | Фалонова | 3/4 | 4 | 5 | 4 |
18 | Шорникова | 4/3 | 4 | 4 | 4 |
19 | Хатит | 4/3 | 3 | 4 | 3 |
20 | Синкин | 5/5 | 5 | 5 | 5 |
21 | Морозов | 3/3 | 3 | 3 | 3 |
22 | Мамедова | 3/3 | 4 | 4 | 4 |
Он говорит о том, что 32% ребят улучшили свою успеваемость именно под музыкальное сопровождение, 14% без изменений, у 0,2% учащихся результаты оказались ниже обычного. Причина снижения успеваемости связано с повышением утомляемости и нервозности, усложнением учебного материала, индивидуальными особенностями ребенка, пропусками по состоянию здоровья.
Таблица №3
Результаты самостоятельных работ 2Б класса по русскому языку и
математике на начальном конечном этапе эксперимента
№ | Список учащихся | на начальном этапе | на конечном этапе | ||
русский язык | математика | русский язык | математика | ||
1 | Беляева Вика | 5 | 5 | 5 | 5 |
2 | Безуспарец Катя | 5 | 5 | 5 | 5 |
3 | Бобров Илья | 4 | 3 | 3 | 4 |
4 | Гайсина Настя | 3 | 3 | 3 | 4 |
5 | Еланская Даша | 5 | 5 | 5 | 5 |
6 | Морозов Дима | 4 | 3 | 3 | 3 |
7 | Синкин Данил | 5 | 5 | 4 | 4 |
8 | Исакова Лера | 4 | 4 | 4 | 4 |
9 | Каримов Влад | 4 | 3 | 3 | 3 |
10 | Костюченко Настя | 4 | 3 | 4 | 3 |
11 | Кочетова Даша | 3 | 2 | 3 | 3 |
12 | Красилов Влад | 3 | 3 | 3 | 3 |
13 | Незнамова Аня | 4 | 3 | 3 | 3 |
14 | Паршаев Саша | 3 | 4 | 3 | 4 |
15 | Поткин Витя | 2 | 4 | 2 | 3 |
16 | Приходько Оля | 3 | 5 | 3 | 4 |
17 | Тарасов Дима | 3 | 3 | 3 | 3 |
18 | Филонова Юля | 5 | 3 | 4 | 3 |
19 | Хатит Илья | 4 | 4 | 3 | 4 |
20 | Шорникова Маша | 4 | 3 | 4 | 3 |
21 | Плохотниченко Никита | 3 | 3 | 3 | 3 |
Результаты учащихся 2Б класса практически не изменились, у 24% учащихся отметки стали несколько ниже, возможно, что проблема в пропусках уроков по состоянию здоровья.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
