Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контрольная работа № 2 «Информационные процессы»
Контрольная работа № 3 «Обработка текстовой информации»
Компьютерный практикум.
Практическая работа № 5 «Выполняем вычисления с помощью приложения Калькулятор».
Практическая работа № 6 «Вводим текст».
Практическая работа № 7 «Редактируем текст».
Практическая работа № 8 «Работаем с фрагментами текста».
Практическая работа № 9 «Форматируем текст».
3. Информационные технологии — 11 ч.
Подготовка текстовых документов. Текстовый редактор и текстовый процессор. Этапы подготовки документа на компьютере. Компьютерная графика. Графические редакторы. Устройства ввода графической информации. Создание движущихся изображений.
Контрольная работа № 4 «Информационные технологии»
Компьютерный практикум.
Практическая работа № 10 «Знакомимся с инструментами рисования графического редактора».
Практическая работа № 11 «Начинаем рисовать».
Практическая работа № 12 «Создаем комбинированные документы».
Практическая работа № 13 «Работаем с графическими фрагментами».
Практическая работа № 14 «Создаем анимацию на заданную тему».
Практическая работа № 15 «Создаем анимацию на свободную тему».
1. Компьютер и информация — 12 ч.
Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. История вычислительной техники. Файлы и папки. Как информация представляется в компьютере или Цифровые данные. Двоичное кодирование цифровой информации. Перевод целых десятичных чисел в двоичный код. Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Тексты в памяти компьютера. Изображения в памяти компьютера. Единицы измерения информации.
Контрольная работа № 1 «Компьютер и информация»
Компьютерный практикум.
Клавиатурный тренажер.
Практическая работа № 1 «Работаем с файлами и папками. Часть 1».
Практическая работа № 2 «Знакомимся с текстовым процессором Word».
Практическая работа № 3 «Редактируем и форматируем текста. Создаем надписи».
Практическая работа № 4 «Нумерованные списки».
Практическая работа № 5 «Маркированные списки».
2. Человек и информация — 12 ч.
Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. Мышление и его формы. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия. Содержание и объём понятия. Отношения между понятиями (тождество, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие). Определение понятия. Классификация. Суждение как форма мышления. Умозаключение как форма мышления.
Контрольная работа № 2 «Человек и информация»
Компьютерный практикум.
Практическая работа № 6 «Создаем таблицы».
Практическая работа № 7 «Размещаем текст и графику в таблице».
Практическая работа № 8 «Строим диаграммы».
Практическая работа № 9 «Изучаем графический редактор Paint».
Практическая работа № 10 «Планируем работу в графическом редакторе».
Практическая работа № 11 «Рисуем в редакторе Word».
3. Алгоритмы и исполнители — 10 ч.
Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас. Формы записи алгоритмов. Графические исполнители в среде программирования Qbasic. Исполнитель DRAW. Исполнитель LINE. Исполнитель CIRCLE. Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы. Алгоритмы с ветвлениями. Алгоритмы с повторениями.
Контрольная работа № 3 «Алгоритмы и исполнители»
Компьютерный практикум.
Практическая работа № 12 «Рисунок на свободную тему».
Практическая работа № 13 «Power Point. «Часы».
Практическая работа № 14 «Power Point. «Времена года».
Практическая работа № 15 «Power Point. «Скакалочка».
Практическая работа № 16 «Работаем с файлами и папками. Часть 2».
Практическая работа № 17 «Создаем слайд-шоу».
Практическая работа № 18 «Знакомимся со средой программирования Qbasic».
Практическая работа № 19 «Исполнитель DRAW».
Практическая работа № 20 «Исполнитель LINE».
Практическая работа № 21 «Исполнитель CIRCLE».
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Дата | Тема урока | Основные понятия | Тип урока | Формы обучения | Компьютерный практикум | Кол-во часов | Вид контроля | Домашнее задание |
Тема 1. Компьютер для начинающих — 8 ч. | |||||||||
1 | Информация — Компьютер — Информатика. Техника безопасности и организация рабочего места | информация, данные, информатика, компьютер | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов | 1 | Фронтальное обучение | § 1.1, 2.2 | |
2 | Как устроен компьютер. | процессор, память, жесткий диск, монитор, клавиатура | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов | 1 | Устный опрос | § 2.1, 2.2 | |
3 | Ввод информации в память компьютера. Группы клавиш. | устройства ввода информации, клавиатура, группы клавиш | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 1 «Знакомимся с клавиатурой». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.3 (стр. 69-72) | |
4 | Основная позиция пальцев на клавиатуре. | алфавитно-цифровая клавиатура | Урок практикум | Лекция. практикум | Клавиатурный тренажер в режиме игры. | 1 | Устный опрос | § 2.3 (стр. 72-75) | |
5 | Программы и файлы. | программное обеспечение, операционная система, прикладная программа, файл | Комбиниров. | Лекция. практикум | Клавиатурный тренажер в режиме игры. | 1 | Устный опрос | § 2.4, 3.11 | |
6 | Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши. | рабочий стол, значок, ярлык, кнопка | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 2 «Осваиваем мышь». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.5, 2.6 | |
7 | Главное меню. Запуск программ. | меню, главное меню, окно, элементы окна | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 3 «Запускаем программы. Основные элементы окна программы». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.7 | |
8 | Управление компьютером с помощью меню. | раскрывающееся меню, контекстное меню, диалоговое окно, элементы управления | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 4 «Управляем компьютером с помощью меню». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.8 | |
Тема № 2. Информация вокруг нас — 15 ч. | |||||||||
9 | Действия с информацией. Хранение информации. | информация, оперативная память, внешняя память | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | 1 | Фронтальное обучение | § 1.2, 1.3 | ||
10 | Носители информации. Передача информации. | носитель информации, дискета, жесткий диск, лазерный диск, источник информации, приемник информации | Комбиниров. | Лекция | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов. | 1 | Фронтальное обучение | § 1.4-1.5, 3.2 | |
11 | Контрольная работа № 1 «Компьютер для начинающих» | Контроль знаний | Тест | 1 | Контрольная работа | ||||
12 | Кодирование информации. | условный знак, код, кодирование | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | Решение задач | 1 | Фронтальное обучение | § 1.6 | |
13 | Формы представления информации. Метод координат. | код, кодирование, графический, числовой и символьный способы кодирования | Комбиниров. | Лекция | Решение задач | 1 | Фронтальное обучение | § 1.7, 1.8 | |
14 | Текст как форма представления информации. Табличная форма представления информации. | Текст, таблица, графа и строка таблицы | Комбиниров. | Лекция | Решение задач | 1 | Фронтальное обучение | § 1.9-1.10 | |
15 | Наглядные формы представления информации. | схема, диаграмма | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | Решение задач | 1 | Фронтальное обучение | § 1.11 | |
16 | Контрольная работа № 2 «Информационные процессы» | Контроль знаний | Тест | 1 | Контрольная работа | ||||
17 | Обработка информации. | информация, обработка информации | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 5 «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор» (часть 1). | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 1.12 | |
18 | Обработка текстовой информации. | текстовый редактор, текстовый процессор, документ | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 6 «Вводим текст» | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.9 (стр. 88-90) | |
19 | Редактирование текста. Работа с фрагментами. | фрагмент, буфер | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 7 «Редактируем текст». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.9 (стр.91-92) | |
20 | Редактирование текста. Поиск информации. | редактирование, поиск, замена | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 8 «Работаем с фрагментами текста». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.9 (стр.91-92), § 1.13 (стр. 49-51) | |
21 | Изменение формы представления информации. Систематизация информации. | информация, обработка информации, сортировка | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | Решение задач | 1 | Фронтальное обучение | § 1.13 (стр.48-49) | |
22 | Форматирование - изменение формы представления информации. | форматирование, выравнивание, шрифт, начертание | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 9 «Форматируем текст». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.9 (стр. 92-93) | |
23 | Контрольная работа № 3 «Обработка текстовой информации» | Контроль знаний | Тест | 1 | Контрольная работа | ||||
Тема № 3. Информационные технологии — 11 ч. | |||||||||
24 | Компьютерная графика. | компьютерная графика, графический редактор | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 10 «Знакомимся с инструментами графического редактора». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 1.13, 2.10 (стр. 95-101) | |
25 | Инструменты графического редактора. | обработка информации, граф. редактор, инструменты | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 11 «Начинаем рисовать» | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.10 (стр.95-101) | |
26 | Обработка графической информации. | обработка информации, сканер | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 12 «Создаем комбинированные документы». | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.9-2.10, 3.14 | |
27 | Преобразование информации по заданным правилам. | входная и выходная информация | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 5 «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор» (часть 2) | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 1.14 (стр. 54-56) | |
28 | Преобразование информации путем рассуждений. | логические рассуждения | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 13 «Работаем с графическими фрагментами» | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 1.14 (стр. 56-57) § 2.10 (стр. 101-104) | |
29 | Разработка плана действий и его запись. | план действий | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция | 1 | Устный опрос | § 1.14, 3.8-3.9 | ||
30 | Контрольная работа № 4 «Информационные технологии». | Контроль знаний | Тест | 1 | Контрольная работа | ||||
31 | Создание движущихся изображений. | сюжет, видео-сюжет | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 14 «Анимация» (начало) | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.11 | |
32 | Создание движущихся изображений. | анимация, ее настройка | Урок ознакомления с новым материалом | Лекция. практикум | Практическая работа № 14 «Анимация» (завершение) | 1 | Устный опрос, практическая работа | § 2.11 | |
33—34 | Итоговый мини-проект. | Комбиниров. | Лекция. практикум | Практическая работа № 15 «Анимация. Сюжет на свободную тему». | 2 | Практическая работа | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


