МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Исследование систем управления
Специальность: Государственное муниципальное управление
Форма обучения :очная, заочная, заочная сокращенная на базе ВПО, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе СПО
Кафедра: Математики и прикладной информатики
Рубцовск - 2011


СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ»
6. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели курса: «Исследование систем управления» как учебная дисциплина решает интеграционные задачи между гуманитарными методами и высоко автоматизированными средствами управления, способствует формированию широко и всесторонне образованных финансовых менеджеров. Целями данного курса являются:
· научиться применять на практике математические, количественные методы обоснования решений, направленных на достижение определенной цели.
· познакомиться по типу подхода к изучаемым системам, с дескриптивными (описательными) моделями.
Задачи курса. Основными задачами курса являются:
· разработка гипотезы и концепции исследования системы управления;
· выбор методов исследования систем управления;
· исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования;
· тестирование в исследовании систем управления;
· параметрическое исследование и факторный анализ систем управления;
· рефлексионное исследование систем управления;
· диагностика систем управления.
Требования к уровню изучения. Студенты данной специальности должны:
· уметь строить экономические и математические модели для задач принятия решений в сложных ситуациях или в условиях неопределенности;
· иметь представление о взаимосвязях, определяющих впоследствии принятие решений, и установление критериев эффективности, позволяющих оценивать преимущество того или иного варианта действия;
· применять оптимальные математические модели при решении конкретных задач.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Математика», «Теория управления».
Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных занятий и лабораторных работ, коллоквиумов, ситуационных практикумов, контрольных работ, проверка знаний в программе Tesa.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
«Исследование систем управления» для студентов специальности «Государственное муниципальное управление» дневное отделение.
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 30 баллов | 1. Предмет «Исследование систем управления». Понятие системного анализа. | 2 | 2 | - | - | - |
2. Классификация математических моделей по признакам предметной области. Исследование технологии управленческих решений. | 4 | 2 | - | - | 2 | |
3. Теоретические модели процессов. | 4 | 2 | 2 | - | - | |
4. Модели обоснования решений. | 4 | 2 | 2 | - | - | |
Промежуточный контроль | Коллоквиум. Контрольная работа. | |||||
ДЕ 2 20 баллов | 5. Нелинейные модели обоснования оптимальных решений. | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
6. Оптимизирующая стратегия исследования и создания систем. | 10 | - | - | - | 10 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа. Тестирование | |||||
ДЕ 3 30 баллов | 7. Модели принятия решений в условиях неопределенности и риска. | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
8. Элементы теории неантагонистических игр. | 12 | 2 | - | - | 10 | |
9. Игра «Активность предпринимателей». Игры Г1 и Г2. | 10 | 2 | 2 | - | 6 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа. Коллоквиум | |||||
ДЕ 4 20 баллов | 10. Сущность и характеристика экспертных методов исследования систем управления. | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
11. Качественный и количественный подходы к исследованию проблем управления. | 6 | 2 | - | - | 4 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Итого часов | 82 | 20 | 20 | - | 42 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


