7. www. *****
8. www. *****
13. Материально-техническое обеспечение учебно-исследовательской практики. Материально-техническая база принимающих учреждений, Рабочая программа производственной (психолого-педагогической).
Мультимедийная аудитория, доступ к Интернету для установочной и итоговой конференциях.
Приложение 1.
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт педагогики и психологии образования
Общеинститутская кафедра психологии образования
ДНЕВНИК
Производственной (психолого-педагогической) практики
студента (ки) 4 курса очной формы обучения
ИВАНОВА ИВАНА ИВАНОВИЧА
Направление подготовки
«Психолого-педагогическое образование»
Профиль подготовки
«Психология образования»
Групповой руководитель практики: ___________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики от УСП: ________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Сроки проведения практики с «___»__________ по «___» _________ 20___ г.
Москва, 2014
Приложение 2.
«СОГЛАСОВАНО» Руководитель практики _______________________ _______________________ (подпись) «___»______ 20___ г. | «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель научного исследования _______________________ _______________________ (подпись) «___»______ 20___ г. |
Индивидуальный план студента-практиканта
_______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Дата | Содержание работы студента-практиканта | Отметка о выполнении | Подпись руководителя |
Дата Подпись студента
Приложение 3.
Рефлексивный отчет по психолого-педагогической практике
студента(ки) 4 курса очной формы обучения ИППО ГБОУ ВПО МГПУ, направление «Психолого-педагогическое образование»,
профиль «Психология образования»
Практика проходила в учреждении ______________________________,
Адрес______________________________________________________________
с «____»______________ 20___ г. по «____»________________20___г.
1. Выполнение плана практики. Какие изменения имели место и почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислить виды деятельности, которые Вы успешно провели?____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечислить задания, которые вызвали наибольшие трудности. Указать причины _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какие профессионально важные качества, на Ваш взгляд, проявились во время практики?___________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Опишите Ваше эмоциональное состояние на практике. Как оно отражалось на качестве выполнения заданий?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Изменилось ли Ваше представление об организации и содержании психолого-педагогической деятельности в системе службы практической психологии? ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. Ваши предложения по совершенствованию практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___» _________________ 20____ г. Подпись студента-практиканта
Приложение 4.
ОТЗЫВ
студента(ки) 4 курса очной формы обучения ИППО ГБОУ ВПО МГПУ
направление «Психолого-педагогическое образование»
профиль «Психология образования»
Проходившего (-ей) психолого-педагогическую практику в учреждении _____________________________________________________________________
по адресу_______________________________ тел_________________________
с «____» ________________ 20____ г. по «____» ________________ 20____ г.
Студент-практикант ___________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
за время прохождения психолого-педагогической практики посещал учреждение _______________________________________________________
Задания по практике________________________________________________
Проявил умения:
· организаторские ______________________________________________
__________________________________________________________________
· проектировочно-прогностические _______________________________
__________________________________________________________________
· исследовательские _____________________________________________
__________________________________________________________________
· коммуникативные _____________________________________________
__________________________________________________________________
· исполнительские ______________________________________________
__________________________________________________________________
· аналитические ________________________________________________
__________________________________________________________________
/дается характеристика уровня подготовки и отношения к работе/
Педагог-психолог: /___________________ /
(Ф. И.О.)
Руководитель образовательного учреждения: / ____________________/
(Ф. И.О.)
«____» ________________ 20____ г.
Приложение 5
Протокол психолого-педагогического исследования
Дата проведения исследования_________ Время исследования с ____по ____
Фамилия, имя ребёнка _____________________________Возраст _________
Цель исследования:________________________________________________
Экспериментальные методики | Поведение ребёнка, его действия и речь | Результаты исследования |
Заключение:
Рекомендации:
Исследование проводил:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
