Календарно-тематическое планирование Математика

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №23 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Согласовано Зам. директора по УВР ______________ «___»_____________2010г.	Утверждаю Директор МОУ СОШ №23 ______________ «___»_____________2010г.
Рассмотрено на заседании ШМО учителей математики Протокол № _____ «___»_____________2010г.
Календарно-тематическое планирование Математика 5 класс Учитель:

г. Балашиха

уч. год

Календарно-тематический план по математике для 5 класса составлен на основе авторской программы .

Количество часов в год: 175.

Количество часов в неделю: 5.

Принятые сокращения:

Тип урока	Вид контроля
ЗИМ - закрепление изученного материала ИНМ - изучение нового материала КЗУ - контроль знаний и умений КУ - комбинированный урок Л - лекция ОСЗ - обобщение и систематизация знаний П - практикум ПЗУ - применение знаний и умений	ВК – выборочный контроль ВП - взаимопроверка ЗОХ – задания обучающего характера КР - контрольная работа МД - математический диктант ПР - практическая работа РПК – работа по карточкам РСР – разноуровневая самостоятельная работа СР - самостоятельная работа Т - текущий ТСТ - тест УО - устный опрос ФО - фронтальный опрос

Натуральные числа и шкалы (19 часов)
1	Повторение курса математики начальной школы	КУ	Действия с натуральными числами, порядок их выполнения, начальные сведения о геометрии	Уметь: выполнять арифметические действия с натуральными числами; изображать отрезок, треугольник, прямоугольник с помощью линейки; вычислять периметр треугольника и прямоугольника, площадь прямоугольника, используя формулы	УО	Буквенная запись натуральных чисел
2	Повторение курса математики начальной школы	КУ	МД
3	Повторение курса математики начальной школы	КУ	ФО
4	Повторение курса математики начальной школы	КУ	СР
5	Обозначение натуральных чисел.	КУ	Натуральные числа, чтение и запись, десятичная система счисления, римская нумерация	Иметь представление: о натуральных числах; десятичной системе счисления; римской нумерации; уметь читать и записывать натуральные числа	УО	Магические квадраты. Двоичная система счисления
6	Обозначение натуральных чисел.	КУ	МД

7	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник	КУ	Отрезок, длина отрезка, расстояние между точками, треугольник, многоугольник, периметр	Уметь: изображать и обозначать отрезки; измерять их длину и строить отрезки заданной длины с помощью линейки; уметь изображать и обозначать треугольники и многоугольники; вычислять их периметры, зная длины сторон; различать точки, принадлежащие данным фигурам и точки не принадлежащие им	УО	Виды линий
8	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник	КУ	ФО
9	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник	КУ	СР
10	Плоскость. Прямая. Луч.	КУ	Плоскость, прямая, луч, дополнительные лучи, их обозначение	Иметь представление о плоскости Уметь: изображать и обозначать прямую, луч, дополнительные лучи; распознавать их по готовому чертежу; описывать их взаимное расположение по готовому чертежу	УО
11	Плоскость. Прямая. Луч.	КУ	МД
12	Шкалы и координаты	КУ	Шкала, единичный отрезок, координатный луч, координаты точки	Иметь представление о шкалах. Уметь: изображать координатный луч; находить координаты точек, изображенных на луче; изображать точки с заданными координатами	УО
13	Шкалы и координаты	КУ	ФО
14	Шкалы и координаты	КУ	СР
15	Меньше и больше	КУ	Меньше, больше, неравенство, двойное неравенство, правила сравнения натуральных чисел	Уметь: сравнивать натуральные числа; записывать результат сравнения, используя знаки сравнения	УО
16	Меньше и больше	КУ	ФО
17	Меньше и больше	КУ	СР
18	Меньше и больше	КУ	МД
19	Контрольная работа 1 «Натуральные числа и шкалы»	КЗУ		Уметь: строить отрезки и измерять их длину с помощью линейки; строить отрезок заданной длины; изображать прямую, луч, отрезок, учитывая их взаимное расположение; изображать точки на числовом луче с заданными координатами; уметь сравнивать натуральные числа	КР	Старинные меры длины: аршин, локоть, верста

Сложение и вычитание натуральных чисел (21 ч)
20	Сложение натуральных чисел и его свойства	ОСЗ	Сложение натуральных чисел, свойства сложения. Решение текстовых задач	Знать: свойства сложения. Уметь: выполнять устно сложение двузначных чисел; сложение многозначных чисел	УО	Последняя цифра выражения Задача Карла Гаусса
21	Сложение натуральных чисел и его свойства	КУ	МД
22	Сложение натуральных чисел и его свойства	КУ	ЗОХ
23	Сложение натуральных чисел и его свойства	КУ	ФО
24	Сложение натуральных чисел и его свойства	КУ	СР
25	Вычитание.	ОСЗ	Вычитание натуральных чисел, его свойства, решение текстовых задач	Знать: свойства вычитания. Уметь: выполнять устно вычитание двузначных чисел; вычитание многозначных чисел	УО
26	Вычитание.	ИНМ	ФО
27	Вычитание.	ЗИМ	МД
28	Вычитание.	КУ	СР
29	Контрольная работа 2 «Сложение и вычитание натуральных чисел»	КЗУ		Уметь: складывать и вычитать многозначные числа в пределах миллиона; определять, на сколько одно число меньше или больше другого; находить величину по ее частям; применять свойства сложения и вычитания при нахождении значения выражения; находить длину стороны треугольника, зная его периметр и длины других сторон	КР
30	Числовые и буквенные выражения	КУ	Числовые и буквенные выражения, значение выражения	Иметь представление о числовых и буквенных выражениях. Уметь: составлять буквенные выражения по условиям задач; осуществлять в буквенных выражениях числовые подстановки; вычислять значения буквенных выражений, зная значение буквы	УО	Буквенное выражение как средство записи многозначных чисел
31	Числовые и буквенные выражения	КУ	ФО
32	Числовые и буквенные выражения	КУ	СР
33	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	КУ	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	Знать: буквенную запись свойств сложения и вычитания. Уметь: упрощать буквенные выражения, используя свойства сложения и вычитания	ФО
34	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	КУ	УО
35	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	КУ	СР
36	Решение линейных уравнений	ИНМ	Уравнение, корень уравнения	Уметь: проверять, является ли данное число корнем уравнения; решать уравнения, зная правила нахождения компонентов действий сложения и вычитания	УО
37	Решение линейных уравнений	ЗИМ	МД
38	Решение линейных уравнений	КУ	СР
39	Решение линейных уравнений	КУ	ФО
40	Контрольная работа 3 «Буквенные выражения»	КЗУ		Уметь: находить значения выражения, определив порядок действий; находить значение буквенного выражения, используя свойства вычитания; решать уравнения; решить текстовую задачу с помощью уравнения; уметь составить буквенное выражение по условию задачи и вычислить его	КР	Старинные меры массы: золотник, фунт, пуд

Умножение и деление натуральных чисел (24 ч)
41	Умножение натуральных чисел и его свойства	ОСЗ	Смысл умножения числа m на число n, компоненты действия умножения, свойства.	Знать: смысл умножения одного числа на другое; свойства умножения. Уметь: умножать многозначные числа; применять свойства умножения при нахождении значения выражения и упрощении буквенных выражений	УО	Треугольные числа
42	Умножение натуральных чисел и его свойства	ЗИМ	ФО
43	Умножение натуральных чисел и его свойства	КУ	МД
44	Умножение натуральных чисел и его свойства	КУ	СР
45	Деление натуральных чисел	ОСЗ	Действие деления, компоненты, свойства	Знать: смысл действия деления; свойства деления. Уметь: делить многозначные числа уголком; находить неизвестные компоненты действий деления и умножения	УО
46	Деление натуральных чисел	ЗИМ	ФО
47	Деление натуральных чисел	КУ	ЗОХ
48	Деление натуральных чисел	КУ	МД
49	Деление натуральных чисел	КУ	СР
50	Деление с остатком	ОСЗ	Компоненты действия деления с остатком	Знать: компоненты действия деления с остатком. Уметь: выполнять деление с остатком; находить делимое по неполному частному, делителю и остатку	УО
51	Деление с остатком	ЗИМ	ЗОХ
52	Деление с остатком	КУ	СР
53	Деление с остатком	КУ	ФО
54	Контрольная работа 4 «Умножение и деление натуральных чисел»	КЗУ		Уметь: делить и умножать натуральные числа в пределах класса тысяч; решать текстовые задачи, в которых данная величина в несколько раз больше (меньше) искомой; применять свойства деления и умножения, связанные с 0 и 1; выполнять деление с остатком	КР
55	Упрощение выражений	ОСЗ	Распределительное свойство умножения	Знать: распределительное свойство умножения. Уметь: упрощать выражения, зная распределительное и сочетательное свойства умножения; решать уравнения, предварительно упростив его с помощью свойств умножения	УО	Распределительное свойство деления
56	Упрощение выражений	КУ	ФО
57	Упрощение выражений	КУ	ЗОХ
58	Упрощение выражений	КУ	СР
59	Порядок выполнения действий	ОСЗ	Действия первой и второй ступени	Уметь: определять порядок действий в выражении; находить значение выражения	УО
60	Порядок выполнения действий	КУ	ЗОХ
61	Порядок выполнения действий	КУ	СР
62	Квадрат и куб числа	ОСЗ	Степень числа, основание степе- ни, показатель степени	Уметь: представлять произведение чисел в виде степени и наоборот; находить значение квадрата и куба числа	УО	Разрезаем квадрат
63	Квадрат и куб числа	ЗИМ	МД
64	Контрольная работа 5 «Все действия с натуральными числами»	КЗУ		Уметь: упрощать выражения, применяя распределительное свойство умножения; находить значение выражения, содержащего действия первой и второй ступени; решить задачу с помощью уравнения или методом уравнивания; находить значение выражения, содержащее квадрат и куб числа; решить задачу с помощью уравнения, используя распределительное свойство	КР

Площади и объемы (15 ч)
65	Вычисление по формулам	ИНМ	Формула	Иметь преставление о формулах. Уметь: находить значение величины, используя данную формулу; составлять формулу по условию задачи; выражать из формул одну переменную через остальные	УО
66	Вычисление по формулам	ЗИМ	ЗОХ
67	Вычисление по формулам	КУ	СР
68	Площадь, формула площади прямоугольника	ИНМ	Площади прямоугольника и квадрата, формулы их площадей. равные фигуры	Знать: формулы площади прямо- угольника и квадрата. Уметь: вычислять площади прямоугольника, квадрата, прямоугольного треугольника	УО	Дополнительные единицы площади: десятина, акр
69	Площадь, формула площади прямоугольника	ЗИМ	МД
70	Площадь, формула площади прямоугольника	КУ	ТСТ
71	Единицы измерения площадей	КУ	Единицы измерения площадей	Знать: единицы измерения площадей. Уметь: выражать более крупные единицы площади через более мелкие и наоборот	УО	Диагональ четырехугольника
72	Единицы измерения площадей	КУ	МД
73	Единицы измерения площадей	КУ	СР

74	Прямоугольный параллелепипед	ИНМ	Прямоугольный параллелепипед, его элементы	Иметь представление о прямо- угольном параллелепипеде. Знать: его элементы. Уметь: изображать прямоугольный параллелепипед; находить площадь его поверхности	УО	Модели многогранников
75	Прямоугольный параллелепипед	ЗИМ	ЗОХ
76	Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда	КУ	Формулы объема прямоугольного параллелепипеда, куба	Знать: формулу объема прямо- угольного параллелепипеда. Уметь: вычислять объемы прямоугольного параллелепипеда и куба, зная их измерения, и решать обратную задачу	УО	Дополнительные единицы объема: ведро, штоф, баррель, галлон, пинта
77	КУ	СР
78	КУ	ЗОХ
79	Контрольная работа 6 «Площади и объемы»	КЗУ		Уметь: находить значение величины по формуле; выражать из формулы одну переменную через остальные; вычислять площадь прямо- угольника и выражать ее в более крупных единицах; находить объем прямоугольного параллелепипеда; уметь выполнять действия с десятичными дробями; уметь находить объем фигур, представляющих комбинацию прямоугольных параллелепипедов	КР

Обыкновенные дроби (22 ч)
80	Окружность и круг	ИНМ	Окружность, круг, центр окружности, радиус, диаметр, дуга окружности	Иметь представление об окружности и круге. Уметь: изображать окружность данного радиуса с помощью циркуля; распознавать точки, принадлежащие окружности (кругу) и не принадлежащие им	УО	Число p
81	Окружность и круг	ЗИМ	ЗОХ
82	Доли. Обыкновенные дроби	ИНМ	Доли, обыкновенная дробь, числитель, знаменатель	Иметь представление об обыкновенных дробях. Понимать, что показывают числитель и знаменатель. Уметь: читать и записывать обыкновенную дробь; находить значение дроби от числа и число по значению его дроби	УО	Старинные монеты достоинством меньше одной копейки
83	Доли. Обыкновенные дроби	ЗИМ	МД
84	Доли. Обыкновенные дроби	КУ	ЗОХ
85	Доли. Обыкновенные дроби	КУ	СР

86	Сравнение дробей	ИНМ	Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями	Уметь: сравнивать дроби с одинаковыми знаменателями; изображать их на числовом луче	УО
87	Сравнение дробей	ЗИМ	МД
88	Правильные и не- правильные дроби	ИНМ	Правильные и неправильные обыкновенные дроби	Знать определения правильной и неправильной дробей. Уметь: распознавать правильные и неправильные дроби; отмечать их на координатном луче	УО
89	Правильные и не- правильные дроби	ЗИМ	МД
90	Правильные и не- правильные дроби -	КУ	ФО
91	Контрольная работа 7 «Доли и дроби»	КЗУ		Уметь: распознавать правильные и неправильные дроби; сравнивать дроби; находить дробь от числа; находить значение выражения, содержащего скобки и действия двух ступеней; находить число по значению его дроби; изображать окружность с заданными центром и радиусом	КР
92	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	ИНМ	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	Знать: правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Уметь: складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями	УО	Старинные задачи на дроби
93	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	ЗИМ	СР
94	Деление и дроби	КУ	Представление частного в виде дроби	Уметь: представлять частное в виде дроби и наоборот; записывать натуральное число в виде дроби с заданным знаменателем	УО
95	Деление и дроби	КУ	ЗОХ
96	Смешанные числа	ИНМ	Смешанные числа, целая и дробная часть числа	Иметь представление о смешанных числах. Уметь: представлять смешанное число в виде суммы целой и дробной частей; представлять смешанное число в виде неправильной дроби; выделять целую часть из не- правильной дроби	УО
97	Смешанные числа	ЗИМ	СР

98	Сложение и вычитание смешанных чисел	ИНМ	Правила сложения и вычитания смешанных чисел	Знать: правила сложения и вычитания смешанных чисел. Уметь: складывать и вычитать смешанные числа	УО
99	Сложение и вычитание смешанных чисел	ЗИМ	СР
100	Сложение и вычитание смешанных чисел	КУ	МД
101	Контрольная работа 8 «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»	КЗУ		Уметь: складывать и вычитать обыкновенные дроби и смешанные числа; применять сложение и вычитание смешанных чисел при решении текстовых задач; находить значение выражения, содержащего смешанные числа; применять вычитание дроби из натурального числа в нестандартной ситуации	КР

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей (15 ч)
102	Десятичная запись дробных чисел	ИНМ	Десятичная дробь, целая и дробная части числа	Иметь представление о десятичных дробях. Уметь: записывать дроби, знаменатель которых единица с несколькими нулями, в виде десятичных; записывать десятичные дроби в виде обыкновенных	УО
103	Десятичная запись дробных чисел	ЗИМ	МД
104	Десятичная запись дробных чисел	КУ	ЗОХ
105	Сравнение десятичных дробей	ИНМ	Сравнение десятичных дробей	Уметь: уравнивать количество знаков в дробной части числа. Уметь: сравнивать десятичные дроби, используя правило сравнения натуральных чисел	УО
106	Сравнение десятичных дробей	ЗИМ	ФО
107	Сравнение десятичных дробей	КУ	МД

108	Сложение и вычитание десятичных дробей	ИНМ	Сложение и вычитание десятичных дробей	Знать правила сложения и вычитания десятичных дробей. Уметь: складывать и вычитать десятичные дроби; представлять десятичную дробь в виде суммы разрядных слагаемых; сравнивать десятичные дроби по разрядам	УО
109	Сложение и вычитание десятичных дробей	ЗИМ	МД
110	Сложение и вычитание десятичных дробей	КУ	СР
111	Сложение и вычитание десятичных дробей	КУ	ЗОХ
112	Сложение и вычитание десятичных дробей	КУ	ФО
113	Приближенные значения чисел, округление чисел	ИНМ	Приближенные значения числа с недостатком и с избытком, округление чисел	Иметь представление о приближении числа с недостатком и с избытком. Знать правило округления чисел. Уметь: округлять десятичные дроби; находить приближения чисел с недостатком и с избытком	УО
114	Приближенные значения чисел, округление чисел	ЗИМ	МД
115	Приближенные значения чисел, округление чисел	КУ	ФО
116	Контрольная работа 9 «Сложение и вычитание десятичных дробей»	КЗУ		Уметь: сравнивать десятичные дроби; складывать и вычитать десятичные дроби; решать задачи на движение по реке, используя правила сложения и вычитания десятичных дробей; округлять десятичные дроби	КР
Умножение и деление десятичных дробей (21 ч)
117	Умножение десятичных дробей на натуральное число	ИНМ	Умножение десятичной дроби на натуральное число	Знать правило умножения десятичных дробей: на натуральное число; на 10, 100, 1000 и т. д. Уметь: умножать десятичную дробь на натуральное число; на 10, 100, 1000 и т. д.	УО
118	Умножение десятичных дробей на натуральное число	ЗИМ	МД
119	Умножение десятичных дробей на натуральное число	КУ	ЗОХ
120	Деление десятичных дробей на натуральное число	ИНМ	Деление десятичной дроби на натуральное число	Знать правило деления десятичных дробей на натуральное число. Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число; на 10, 100, 1000 и т. д.; обращать обыкновенную дробь в десятичную	УО
121	Деление десятичных дробей на натуральное число	ЗИМ	МД
122	Деление десятичных дробей на натуральное число	КУ	СР
123	Деление десятичных дробей на натуральное число	КУ	ЗОХ
124	Контрольная работа 10 «Умножение и деление десятичных дробнй на натуральные числа»	КЗУ		Уметь: умножать и делить десятичную дробь на натуральное число; используя правила умножения и деления десятичной дроби на натуральное число, находить значения выражения; решать текстовые задачи, уравнения; уметь применять правило деления десятичной дроби на натуральное число в нестандартной ситуации	КР
125	Умножение десятичных дробей	ИНМ	Умножение десятичных дробей	Знать правило умножения десятичных дробей. Уметь: умножать числа на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.; перемножать две десятичные дроби	УО
126	Умножение десятичных дробей	ЗИМ	ФО
127	Умножение десятичных дробей	КУ	ЗОХ
128	Умножение десятичных дробей	КУ	СР
129	Деление на десятичную дробь	ИНМ	Деление на десятичную дробь	Знать правило деления на десятичную дробь. Уметь: делить число на десятичную дробь; на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.	УО
130	Деление на десятичную дробь	ЗИМ	ТСТ
131	Деление на десятичную дробь	КУ	ФО
132	Деление на десятичную дробь	КУ	СР
133	Деление на десятичную дробь	КУ	ЗОХ
134	Среднее арифметическое	ИНМ	Среднее арифметическое нескольких чисел, средняя скорость движения	Знать определение: среднего арифметического не- скольких чисел; средней скорости движения. Уметь: находить среднее арифметическое нескольких чисел; определять среднюю скорость движения	УО
135	Среднее арифметическое	ЗИМ	ФО
136	Среднее арифметическое	КУ	ЗОХ
137	Контрольная работа 11 «Все действия с десятичными дробями»	КЗУ		Уметь: находить произведение и частное десятичных дробей; находить значение выражения, содержащее умножение и деление на десятичную дробь; находить среднее арифметическое величин в процессе решения текстовой задачи; решать текстовые задачи на движение в противоположных направлениях; определить, как изменяется число при умножении или делении на десятичную дробь, меньшую единицы	КР

Инструменты для вычислений и измерений (18 ч)
138	Микрокалькулятор	КУ	Начальные сведения о вычислениях на калькуляторе	Уметь выполнять арифметические действия с помощью микрокалькулятора	ФО
139	Микрокалькулятор	КУ	ЗОХ
140	Проценты	ИНМ	Проценты, основные задачи на проценты: нахождение процента от величины, величины по ее проценту	Знать определение процента. Уметь: записывать десятичные дроби в виде процентов и наоборот; находить несколько процентов от величины; величину по ее проценту	УО	Выражение части величины в процентах
141	Проценты	ЗИМ	МД
142	Проценты	ПЗУ	ЗОХ
143	Проценты	КУ	СР
144	Проценты	КУ	ФО
145	Контрольная работа 12 «Проценты»	КЗУ		Уметь: находить несколько процентов от числа; представлять десятичную дробь в виде процентов и наоборот; находить число по его проценту; выражать часть величины в процентах	КР
146	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник	ИНМ	Угол, элементы угла, обозначение угла, развернутый угол, прямой угол	Иметь представление об углах. Уметь: изображать и обозначать углы; сравнивать их; изображать и распознавать прямые углы с помощью чертежного треугольника	УО	Возникновение градусной меры угла. Шестидесятеричная система счисления
147	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник	ЗИМ	ФО
148	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник	КУ	ЗОХ
149	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник	ПЗУ	СР
150	Измерение углов. Транспортир	ИНМ	Транспортир, градус, острый угол, тупой угол, биссектриса угла	Знать определения острого и прямого углов. Иметь представление о биссектрисе угла. Уметь: распознавать острые и тупые углы с помощью чертежного треугольника; изображать углы заданной величины транспортира	УО
151	Измерение углов. Транспортир	ЗИМ	ПР
152	Измерение углов. Транспортир	КУ	ФО
153	Круговые диаграммы	ИНМ	Круговые диаграммы	Иметь представление о круговых диаграммах. Уметь: строить круговые диаграммы, изображающие распределение отдельных составных частей какой-либо величины	УО
154	Круговые диаграммы	ЗИМ	ПР
155	Контрольная работа 13 «Дробные числа»	КЗУ		Уметь: измерять углы с помощью транспортира; строить углы заданной величины; решать текстовые задачи на вычисление углов; определять градусную меру угла в нестандартной ситуации	КР

Итоговое повторение курса математики 5 класса (20 ч)
156	Арифметические действия с натуральными и дробными числами	КУ	Понятие натурального числа, обыкновенной дроби, десятичной дроби, арифметические действия с указанными числами, свойства действий	Иметь представление о натуральных числах, об обыкновенных и десятичных дробях. Знать свойства арифметических действий. Уметь выполнять арифметические действия с указанными числами	УО	Метрическая система единиц измерения величины
157	Арифметические действия с натуральными и дробными числами	КУ	МД
158	Арифметические действия с натуральными и дробными числами	КУ	СР

159	Буквенные выражения, упрощение выражений, формулы	КУ	Буквенные выражения, формулы: пути, площади и периметра прямоугольника, объема прямоугольного параллелепипеда	Уметь составлять буквенные выражения по условию задачи, упрощать и находить их значение. Знать формулы пути, площади и периметра прямоугольника, объема прямоугольного параллелепипеда. Уметь применять указанные формулы при решении задач	УО
160	Буквенные выражения, упрощение выражений, формулы	КУ	ЗОХ
161	Буквенные выражения, упрощение выражений, формулы	КУ	СР
162	Уравнения, решение задач с помощью уравнений	КУ	Уравнение, корень уравнения, компоненты арифметических действий	Знать определения уравнения, корня уравнения. Уметь решать уравнения, используя компоненты арифметических действий. Уметь решать задачи с помощью уравнений	УО
163	Уравнения, решение задач с помощью уравнений	КУ	ЗОХ
164	Уравнения, решение задач с помощью уравнений	КУ	СР
165	Инструменты для вычислений и измерений	КУ	Процент, угол, виды углов	Знать определения: процента, угла. Уметь распознавать острые, прямые и тупые углы, строить и измерять их с помощью транспортира. Уметь находить процент от числа и число по его процентам	МД	Вычислительные устройства
166	Инструменты для вычислений и измерений	КУ	ЗОХ
167	Итоговая контрольная работа	КЗУ		Уметь: выполнять арифметические действия с изученными числами при нахождении значений выражений и при решении текстовых задач; решать текстовые задачи на нахождение нескольких процентов от числа; решать задачи с помощью уравнений; строить углы заданной градусной меры, решать текстовые задачи на вычисление части угла	КР
168	Решение задач на движение по воде	КУ	Формула пути, скорость по течению и против течения	Уметь решать задачи на движение по воде	Т
169	Решение задач	ОСЗ			Т
170	Решение задач	ОСЗ			Т
171-175	Резерв