Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. | Диалог. Разговор по телефону. Контроль навыков аудирования. Пре-имущества и недо-статки тел. связи. Контроль лекс/грам Контроль навыков говорения Компьютеры как средства связи. Мнения людей о компьютере. Обобщение грамматики | Комбиниро ванный контроля контроля контроля Комбиниро ванный Комбиниро ванный повторения | Call up, call back, ring Fax, e-mail, keyboard, screen, mouse pad Addictive opportunities besides close addictive necessary chat | Уметь: вести беседу Понимать на слух Расск о роли компьютера Выразить свое отношение к компьютеру Говорить по теме | Устный опрос Тест Устный опрос Устный опрос Тест Диалог по ситуации | У71-77с24 РТу1с22 У78-81 с25 РТу4 с22 У82-84 с26 У85-89 с27 РТу1-3 с24 у88-89c27 | 40, 41 с31 РТу2-3с22 У42, 43 с32 РТу5С 23 У45, 46 с32 У85С 27 Рассказ у47 С 32 РТс24закон С27-уч |
7 класс II четверть Цикл 2: “Meet the winners of the International Teenagers’ Competition’(21ч)
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
1 2 3 4 5 6 | Победители конкурса. Знакомства. Страны. Страны и нацио-нальности. Языки народов мира. Зачем изучать Аудирование Роль английского языка в мире. Под-готовка проекта. Англо-язычные страны. Чтение. Подготовка проекта. | Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный проект проект | Portugal, Belgium, Japan, Denmark Great wall, skyscraper, Coliseum, Chinese, Dutch, Greek, Irish, Italian Powerful, advanced, population, islands | Уметь: говорить с участниками конкурса Знать страны и национальности Знать названия языков Понимать на слух Работать в группах Понимать детали при чтении | Устный Устный Устный Письмен ный конспекти рование презента ция | У1-6 с 35 РТу1-4с25 У7-10 с36 РТу1 с26 У11-17с36 РТу3 с 27 У18-20 с38 РТу1, 2 с 29 У21-27 с39 РТу4 с 30 У29-31 с40 РТу1с31 | У1,3,4 С 56 У5,6 С56 РТу2 С 27 У17 с37 РТу4, 5 с 28 У7,8 с 56 РТу 3 с29 У9,11 с57РТ У5с30 У12с57 РТу2с31 |
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
7 8 9 10 11 12 | Какую страну ты хотел бы посетить? Россия. Зачем изучать англи-йский язык. Защита проекта. Зачем изучать англи-йский язык. Аудиро-вание. Суффиксы. Сколько языков может знать человек. Как изучать иност-ранный язык. Иностранные студен ты изучают русский язык. | Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный | Travel by, go by, on foot Exciting, successful Have successful, mother tongue How big, how long, how high Award, to be awarded, opportunity | Уметь: рассказать о нашей стране Представить свой проект Понимать на слух Отвечать на вопросы Выделять причины Делать резюме по прочитанному | Устный Презента Ция Заполнить Таблицу Устный Устный Устный | У32-37 с42 РТу3с32 У38 -41 с 43 РТу1-2с33 У42-47 с44 У50-53 с46 РТу1-2с36 У54-61 с47 РТу3 с36 У62-63с48 РТу1 С38 | У37 с42 У13 С 56 РТу4с33 У38 с43 У14 с 57 У42 с44 У17, 18 с57 У19, 20 с58 У50 с46 У21 с 58 РТ У4с37 У58 с47 РТу2 С 38 |
7 класс
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
13 14 15 16 17 18 | Значение русского языка. Пассивный залог. Пассивный залог. Кругосветное путешествие. Способы путешествия. На чем путешест- вуют люди. Кон- троль навыков чтения. | Комбиниро ванный изучения нового закрепления Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный | Olimpiad Award, to be awarded, By, with Peoples, round the world, tour By plane, by boat, train, car, coach commuters | Уметь: говорить о значении языка Употреблять в речи конструкции Употреблять в речи конструкции Говорить о путешествиях Составлять диалог Понимать прочитанное детально | Устный Письмен ный Устный Устный Устный Тест | У64-66 с49 У67-69 С50 РТ У1,2с40 У70-72 С51 РТ У3,4с42 У73-78С52 РТ У1 с42 У79-85 С 54 У86-89 С 55 | У26 с58 РТу3с40 У62, 52 У27,28 с59 Правило С 50 У30 с59 Стих-е Диалог, РТ У2 с 43 У31,32 с59 РТу3 с 44 |
7 класс
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
19 20 21 | Контроль навыков лексико - грамматики. Лексико- грамматические упражнения. Лексико- грамматические упражнения. Обобщение. | Грамм. Ориентиро ванный контроля Грамм. Ориентиро ванный | Underground nationality Asia award Dead length lack of mud Convenient, It takes… | Уметь: употреблять пассивный залог Знать лексику гамматику Употреблять изученное | Самост Работа Тест Самост Работа | РТ у4с44 У35с59 у1-5c60 у34-36с59 | С. 50-правило С 60-61 слова |
7 класс Ш четверть Цикл 3: “Look at Teenagers’ Problems: School Education” (30ч)
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
1 2 3 4 5 6 7 | Проблемы подростков. Разрешают – не разрешают. Твоя наиболее важная проблема. По дороге в школу. Предлоги. В городе. Выраже- ие « It takes…» Интервью зарубеж-ного гостя. В школе интересно. | Вводный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный | Angry, upset, frightened Agree, allow, argue, behave, educate Timetable, days lesson subject Expect attend punishment | Уметь: называть проблему подростков Расск что разрешено делать Описывать свои чувства Использовать предлоги Вести ролевую игру Рассказать о своей школе | Устный Устный Устный Устный Устный Устный Устный | У1-4с62 РТу1,2С 45 У5-11 С 63 У12-14С64; РТ у4 с46 У15-19с 65 У20-22С 66 У23-29С67; РТУ3,5 с48 У30-34 с 68 | У1,3 с92 РТу3 с46 У4,5 с92 У7 с63; РТу5 с46 У7-8С 92 у10,12 с93РТу1 с47 У13,14 с93РТу2 с 48 У15,16 с93 РТу4 с49 У18с94; РТу1 с50 |
7 класс
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы обязательного минимума образования | Требования к уровню подготовки учащихся | Формы контроля | Методическое обеспечение | Дом. задание | Дата | |
план | факт | ||||||||
8 9 10 11 12 13 | Модальные глаголы. Прошу совет, даю совет. Диалоги. Школьная жизнь в англо-язычных странах. Мнения об идеаль- ной школе. Идеальная школа. Какая она? Частная школа. Контроль навыков aудирования. | Обобще Ния Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный Комбиниро ванный контроля | Must needn’t have to, should Perfect strict compulsory quite quit For instance, various, provide | Уметь: употреблять модальные гл Дать совет Отвечать на вопросы Высказать свое мнение Понимать на слух | Письмен Ный Устный перевод Устный Устный Тест | У35-40 С69;РТУ2 с50 У41-43 С70; РТУ4 с52 У45-50 С 71 У50-56 с72; РТУ2 с53 У57-58С 73; РТУ4,5с54 У60-64 С74 | У17,20с93; РТу3 с51 У21,22 с94 РТу5 с52 У23,24 с94 РТу1 с53 У26с94; РТУ3 с54 У27,28с94 РТу6 с55 У30с95; РТу1-3 с56 |
7 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


