Оценочный профиль состояния речевых процессов воспитанников ДОУ №75
(сентябрь 2013г.)
Группа № | Движения артикуляционного аппарата | Общее развитие | Понимание обращённой речи | Сформированность фонематических процессов, Слоговая структура слова | Звукопроизношение | Номинативная речь | Лексико-грамматические конструкции | Связная речь | |
Низкий
| 1 | 10 | 10 | 3 | 13 | 13 | 13 | 13 | 10 |
2 | 1 | ||||||||
3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
5 | |||||||||
6 | 6 | 2 | 2 | 9 | 13 | 6 | 8 | 7 | |
Итого: |
| 16 | 12 | 7 | 24 | 27 | 21 | 23 | 17 |
Средний | 1 | 3 | 3 | 10 | 3 | ||||
2 | 3 | 1 | 2 | ||||||
3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||
4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||
5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||
6 | 5 | 5 | 7 | 3 | 4 | 3 | 5 | ||
Итого: | 8 | 12 | 28 | 10 | 1 | 8 | 9 | 14 | |
Выше среднего | 1 | ||||||||
2 | 1 | 2 | 5 | 2 | 3 | 7 | 3 | ||
3 | 6 | 4 | 3 | 1 | 5 | 5 | |||
4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 9 | 2 | 6 | 7 | |
5 | 6 | 3 | 8 | 5 | 4 | 7 | 6 | 9 | |
6 | 4 | 8 | 6 | 3 | 1 | 5 | 4 | 3 | |
Итого: | 12 | 21 | 23 | 18 | 17 | 17 | 28 | 27 | |
Достаточный | 1 | ||||||||
2 | 15 | 14 | 9 | 9 | 13 | 12 | 8 | 10 | |
3 | 14 | 5 | 9 | 7 | 12 | 9 | 6 | 7 | |
4 | 13 | 11 | 7 | 11 | 6 | 11 | 6 | 7 | |
5 | 7 | 10 | 3 | 6 | 8 | 6 | 5 | 3 | |
6 | 1 | ||||||||
Итого: | 49 | 40 | 28 | 33 | 40 | 38 | 25 | 27 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
