Структурная схема лекции
Тема: «Пропедевтика внутрнней медицины как ведение в клнику внутренней медицины. Основные методы обследования больных. Этические и деонтологические аспекты».
1. Акцентировать внимание студентов на значимости предмета пропедевтики внутренней медицины.
2. Раскрыть основные вопросы, цель и задания предмета пропедевтики внутренней медицины.
3. Ознакомить студентов с основными методами обследования больных, их диагностической ценностью и возможностями.
4. Продемонстрировать клинический пример применения основных и дополнительных методов обследования больных.
5. Продемонстрировать значимость анамнеза и физикального обследования для постановки диагноза.
6. Раскрыть основные вопросы этики и деонтологии в клинике внутренней медицины при общении с больными, докторами, медицинскими сестрами.
7. Раскрыть исторические аспекты и современные научные достижения кафедры пропедевтики нутренней медицины.
Структурная схема лекци.
Тема: «Симптоматология артериальной гипертензии. Клинические симптомы гипертонической болезни и симптоматических гипертензий».
1. Акцентировать внимание студентов на актуальность проблемы артериальной гипертензи в мире.
2. Оценить методы диагностики артериальной гипертензии, обратить внимание на значении диагностических возможностях измерения артериального давления, нормативных показателях, степени повышения артериального давления.
3. На основании анатомо-физиологических данных продемонстрировать основные клинические симптомы, что вформируются при артериальной гипертензии. Оценить субъективные и объективные симптомы, что можна диагностровать при физикальных методах исследования: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация.
4. Осветить диагностическую роль дополнительных методов обследования для диагностики артериальной гипертензии: электрокардиографию, эхокардиографию, офтальмоскопию, суточное мониторирование артериального давления.
5. Указать на отличие понять гипертоническая болезнь и симптоматическая артериальная гипертензия. Выделить основные диагностические отличия и классификацию симптоматических гипертензий.
6. Провести демонстрацию основных клинических симптомов у больного с артериальной гипертензией, акцентирую внимание на данных анамнеза, осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации.
7. Продемонстрировать основнеклинические симптомы и данные дополнительных методов обсследования при артериальной гипертензии с использованием компьютерной программы.
8. Провести интерактивный фрагмент для закрепления материалов лекции.
Структурная схема лекци.
Тема: «Дополнительные методы обследования сердечно-сосудистой системы».
1. Акцентировать внимание студентов на актуальности современных дополнительных методов сердечно-сосудистой системы.
2. Продемонстрировать диагностические возможности, показания, противопоказания для проведения эхокардиографического обследования.
3. Продемонстрировать диагностические возможности, показания, противопоказания для проведения суточного мониторирования ЭКГ.
4. Продемонстрировать диагностические возможности, показания, противопоказания для проведения суточного мониторирования АД.
5. Продемонстрировать диагностические возможности, показания, противопоказания для проведения проб с дозированной физической нагрузкой.
6. Продемонстрировать диагностические возможности, показания, противопоказания для проведения ангиографического исследования.
7. Диагностическая ценность лабораторной диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы.
8. На основе анатомо-физиологических данных продемонстрировать тактику выбора эффективных диагностических методов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
