Підсумкова контрольна робота з математики у 6-х класах (стр. 2 )

А.

Б.

В.

Г.

4. Обчисліть площу круга, радіус якого 20 см.

А.

Б.

В.

Г.

5. Скільки цілих чисел розташовано на координатній прямій між числами

-4,5 і 6?

А. 10

Б. 11

В. 9

Г. 3

6. Знайдіть невідомий член пропорції

.

7. Знайдіть значення виразу

.

8. Два потяги з одного пункту одночасно йдуть у протилежних напрямках і через 5 годин відстань між ними становить 825 км. Визначте швидкість потягів, якщо відомо, що швидкість одного з них на 15 км/год менше іншого.

Варіант 7

1. Знайдіть найменше спільне кратне чисел 6 і 10.

А. 15

Б. 30

В. 60

Г. 2

2. Обчисліть .

А. 41

Б. 39

В. 13

Г. 2

3. Знайдіть значення виразу .

А. 4,4

Б. 5,2

В. -2,8

Г. -5,6

4. Спростіть вираз .

А.

Б.

В.

Г.

5. Знайдіть корінь рівняння .

А. 10

Б. 2

В. -2

Г. -10

6. Позначте на координатній площині точки А (1; 6); В (-2; 5); С (-3; 0); D (2; -3). Проведіть відрізки АС і ВD, знайдіть координати точки перетину цих відрізків.

7. Спростіть вираз .

8. В музеї на одній стіні висіло в 4 рази більше, ніж на другій. Після того, як з першої стіни перевісили 3 картини на другу, на обох стінах картин стало порівну. Скільки картин висіло на кожній стіні спочатку?

Варіант 8

1. Знайдіть найменше спільне кратне чисел 8 і 12.

А. 96

Б. 2

В. 4

Г. 24

2. Обчисліть .

А. 13

Б. 7

В. 6,25

Г. 3

3. Знайдіть значення виразу .

А. 3

Б. -6,2

В. -10,2

Г. 6,2

4. Спростіть вираз .

А.

Б.

В.

Г.

5. Знайдіть корінь рівняння .

А. 9

Б. -3

В. 3

Г. -9

6. Позначте на координатній площині точки M (-1; 6); N (2; 5); K (3; 0);

E (-2; -3). Проведіть відрізки MK і NE, знайдіть координати точки перетину цих відрізків.

7. Спростіть вираз .

8. У першій бригаді було в 4 рази більше ткаль, ніж у другій. Після того, як з першої бригади 6 ткаль перейшли до другої бригади, в обох бригадах ткаль стало порівну. Скільки ткаль було в кожній бригаді спочатку?

Варіант 9

1. Яке з поданих чисел ділиться на 2 без остачі?

А. 89

Б. 147

В. 64

Г. 1523

2. Вкажіть правильну нерівність:

А. -5,1 > -4,9

Б. -0,2 > -0,21

В. -7,2 > -7,1

Г. -1,7 < -1,9

3. У саду 21 дерево, із них яблуні. скільки яблунь в саду?

А. 49

Б. 9

В.

Г.

4. Знайдіть значення виразу .

А.

Б.

В.

Г. -1

5. Обчисліть площу круга, діаметр якого 8 см.

А.

Б.

В.

Г.

6. Знайдіть корінь рівняння

.

7. Знайдіть значення виразу

при .

8. Відстань між містами 250 км. Одночасно вирушили назустріч один одному два мотоциклісти. Через 2 години після виїзду, їм до зустрічі залишилося проїхати 30 км. Швидкість одного з мотоциклістів більша від швидкості другого на 10 км/год. Знайдіть швидкість кожного мотоцикліста.

Варіант 10

1. Яке з поданих чисел ділиться на 2 без остачі?

А. 24

Б. 73

В. 2885

Г. 45

2. Вкажіть правильну нерівність:

А. -5,9 < -5,91

Б. -0,03 > -0,04

В. -12,78 > -12,7

Г. 1,6 < -8,1

3. В саду 20 дерев, із них вишні. Скільки вишень в саду?

А. 25

Б. 16

В.

Г.

4. Знайдіть значення виразу .

А.

Б.

В.

Г.

5. Обчисліть площу круга, діаметр якого 30 см.

А.

Б.

В.

Г.

6. Знайдіть корінь рівняння

.

7. Знайдіть значення виразу

при .

8. Відстань між містами 665 км. Одночасно з цих міст виїхали назустріч дин одному два мотоциклісти. Через 7 годин вони зустрілися. З якою швидкістю їхали мотоциклісти, якщо один з них проїжджав за 1 годину на 7 км більше за другого?

Варіант 11

1. Вкажіть найбільший спільний дільник чисел 75 і 45.

А. 5

Б. 15

В. 45

Г. 3

2. Знайдіть невідомий член пропорції .

А. 24

Б. 18

В. 12

Г. 6

3. Обчисліть значення виразу .

А. 9

Б. -9

В. 0,9

Г. -0,9

4. Знайдіть значення виразу .

А. 24

Б. -24

В.

Г. -21

5. Розташуйте числа 3; -2,15; -21,5 у порядку зростання:

А. -2,15; -21,5; 3

Б. -21,5; -2,15; 3

В. 3; -2,15; -21,5

Г. -21,5; 3; -2,15

6. Позначте на координатній площині точки D (1; -5) і P (-1; 1). Проведіть відрізок DP. Знайдіть координати точки перетину відрізка DP з віссю ординат.