Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. С. АМАНЖОЛОВА

Институт МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ И ТЕХНИКИ

кафедра Математического моделирования и компьютерных технологий

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по ИНФОРМАТИКЕ

наименование дисциплины

для специальности 050601– Математика

Усть-Каменогорск, 2005

Составитель: , ст. преподаватель кафедры математического моделирования и компьютерных технологий

УМК обсужден на заседании кафедры математического моделирования и компьютерных технологий Протокол № от « » 200 г УМК одобрен на заседании метод. комиссии института математики, физики и техники Протокол № от « » 200 г УМК рекомендован к изданию методическим отделом от « » 200 г .

Аннотация Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» предназначен для студентов специальности «Математика». Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Учебно-методический комплекс является основным источником руководства при изучении дисциплины.

Учебно-методический комплекс по информатике для студентов специальности «050601-Математика» /Сост. – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 2005. – 36с.

Восточно-Казахстанский государственный университет

им. С. Аманжолова, 2005

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(Syllabus)

1. Общие сведения:

1.1 Название дисциплины Информатика

1.2 Кафедра Математического моделирования и компьютерных технологий

1.3 Ф. И.О. преподавателя (полностью)

1.4 Контактная информация: тел., электронный адрес, время пребывания на кафедре понедельник, вторник 8.

1.5 Место проведения ВКГУ, 8 корпус

1.6 Количество кредитов 3

1.7 Выписка из учебного плана

Курс	Сем.	Кредиты	Лекц.	Лаборат.	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
1	1	3	15	30	45	45	135	экзамен

1.8 Пререквизиты курса: школьный курс информатики

1.9 Постреквизиты Современные компьютерные технологии, операционные системы и сервисные программы, алгоритмизация и технология программирования, языки программирования

2. Краткое описание курса:

2.1 Цель курса: овладение базовыми понятиями основ информатики, получение представления о тенденциях и перспективах развития современных информационных технологий, ознакомление с функциональными возможностями операционных систем, операционных оболочек, текстовых процессоров, электронных таблиц, баз данных и общей методологией их использования, практическое усвоение современных компьютерных технологий на примере специальных программ.

2.2 Задачи курса применительно специальности: в результате изучения дисциплины слушатель должен

­ иметь представление о тенденциях и перспективах развития современных информационных технологий;

­ ориентироваться на смену поколений компьютерных систем и информационных технологий;

­ работать в различных операционных системах и оболочках;

­ работать с текстовым, графическим редакторами и электронными таблицами;

­ уметь выбирать программное обеспечение для решения разного рода задач;

­ осуществлять выбор архитектуры и комплексирования аппаратных средств информационных систем и поиск необходимой информации в Интернет, научной и периодической литературе.

2.3 Содержание курса: фундаментальные понятия информатики, базовая работа на компьютере, ознакомление с возможностями обработки на компьютере любых типов информации, овладение методами работы с инструментальными средствами Microsoft Office, основные принципы функционирования компьютера.

3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

№	Виды работ	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Баллы	Форма контроля	Сроки сдачи
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Рубежный контроль: тестирование по темам «История развития ВТ», «Архитектура», «Информатика, информация»	Проверка знаний, качества усвоения знаний.	[7], [10]	В течение 5 –ой нед.	10	Тест	5
2	Рубежный контроль тестирование по темам «Основы работы в Windows», «Word», «Excel»:	Проверка знаний, качества усвоения знаний.	[1], [3],	В течение сем.	10	Тест	10
3	Рубежный контроль: семестровое задание по теме «Алгоритмизация»	Проверка знаний, качества усвоения знаний.	[4], [6]	В течение сем.	10	Семестровые задания	13
4	Реферат по теме: №5 №12	Проверка знаний, качества усвоения знаний	[1], [2], [3]	В теч. 3 нед.	3	Защита	7 11
6	Дом. задание	Проверка знаний, качества усвоения знаний	[1], [3], [4]	В течение сем.	6	Проверка, опрос

3.6 Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. «Информатика». – Санкт-Петербург – 2000 г.

2. «Информатика».- М.: Высш. шк., 2001г.

3. Могилев А. В. и др. «Информатика». – Москва.: ACADEMA, 1999 г.

4. Информатика/ Под ред. . — М.: Финансы и статистика, 1997

5. Основы компьютерных технологии / Учебное пособие – М.: ABF, 1997 г.

6. IBM PC для пользователя. – М.: Инфра, 1997 г.

7. . «Практикум по программированию на языке Бейсик». – М.: Инфра, 1997г.

8. , , Кудинов по текстовому редактору WORD / Учебное пособие – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 1998г.

9. , , Афанасьева по электронным таблицам Excel / Учебное пособие – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 1998г.

10. и др. Тестовые задания по информатике– Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ им. С.Аманжолова, 2004г.

11. , Сабыржанова системы и сервисные программы// Метод. указания: Изд. ВКГУ.- Усть-Каменогорск 2003г. – 60 с.

12. http://lib. *****/245/int0.html (zip)

Дополнительная литература:

13. Ефимова О, Практикум по компьютерной технологии/ Примеры и упражнения. – М.: ABF, 1997 г.

14. Информатика в понятиях и терминах. — М.: Просвещение, 1991.

3.7 Информация по оценке

Рейтинг-шкала

Форма контроля	Баллы
Текущий	30
Рубежный	30
Итоговый	40
Всего:	100

3.8 Шкала и критерии оценивания различных видов работ

Схема оценки знаний студентов по дисциплине

Текущий контроль(30б):

1) Лекция: посещение занятий – 15 занятий* 0,2 б.= 3 балла

2) Лабораторное занятие: посещение лабораторного занятия - 30 лаб.* 0,3 балла=9 баллов

3) Работа на лекционных занятиях: 15 занятий *0,2б.=3 балла

4) Работа на лабораторных занятиях: 30 занятий *0,2 балла =6 баллов

5) Подготовка домашнего задания: выполнение практических и теоретических заданий 30 *0,2 балл=6 балла

6) Подготовка реферата: 2 реферата* 1,5= 3 балла

За оформление – 0,5 балла, за содержания - 0,5 балла, за актуальность 0,5.

Рубежный контроль(30):

1) Тестирование 2*10 баллов = 20 баллов

2) Семестровые задания по теме «Алгоритмизация»: 10 баллов

За оформление – 1 балл, за своевременную сдачу – 1 балл, за правильность выполнения – 5 баллов, защита - 3 балла

Итого: 60 баллов

4. Политика курса:

-Не пропускать лекции и лабораторные занятия, при уважительных причинах преподавателя ставить в известность заранее и отрабатывать лабораторные часы в назначенное преподавателем время;

-Сдавать и защищать лабораторные работы и задания в рамках СРС в назначенные сроки;

-Регулярно просматривать лекционный материал;

-Обязательное присутствие студента на промежуточном и итоговом контроле.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

2.1 Тематический план курса

Всего 3 кредита

№	Наименование темы	Лек	Лаб	СРСП	СРС
1	Основные понятия информатики. Цель и задачи курса. Понятия и структуры информационного процесса. Информатика и информация. Свойства информации.	1		1	1
2	История развития компьютерной техники и технологий. Классификация ЭВМ.	1		1	1
3	Системы счисления. Способы представления числовой и символьной информации. Кодирование числовой информации (прямой, обратный, дополнительный коды). Перевод чисел из одной системы счисления в другую.	1		1	1
4	Технические и программные средства реализации информационных процессов. Архитектура и принципы работы ЭВМ. Аппаратное обеспечение ЭВМ. Структура компьютера. Вирусы. Антивирусные программы.	2		2	2
5	Программное обеспечение ПЭВМ. Издательские системы. Системы управления базами данных. Комплекты офисных приложений. Системы компьютерного проектирования. Интеллектуальные и экспертные системы.	1		1	1
6	Понятие операционных систем (ОС). Работа в среде современных ОС. Основные элементы графического пользовательского интерфейса Windows. Организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды. Программные оболочки. Назначение. Классификация. Возможности. Примеры.	1	4	5	5
7	Понятие информационных технологий. Современные компьютерные технологии в среде Windows.	1		1	1
8	Текстовый редактор Microsoft Word.	1	8	9	9
9	Электронные таблицы MS Excel. Вычисления в электронных таблицах. Построение графиков и диаграмм	1	10	11	11
10	Алгоритмизация и программирование. Модели решения функциональных и вычислительных задач.	2	8	10	10
11	Основы и методы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы.	1		1	1
12	Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Работа в Internet.	2		2	2
Итог	15	30	45	45

2.2 Тезисы лекционных занятий