Експертиза творів образотворчого мистецтва: скульптура (стр. 1 )

МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КЕРІВНИХ КАДРІВ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

ЕКСПЕРТИЗА ТВОРІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА: СКУЛЬПТУРА

РОБОЧА ПРОГРАМА

для студентів спеціальності 6.020205

“Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво”

спеціалізації “Мистецтвознавець-експерт”

Затверджено

на засіданні кафедри

мистецтвознавства та

експертної діяльності

Протокол № 4

від 10 грудня 2009 р.

Київ 2009

Укладач

, кандидат мистецтвознавства,

доцент ДАКККіМ

Рецензент

, кандидат мистецтвознавства, доцент

Експертиза творів образотворчого мистецтва: скульптура : робоча програма для студентів спеціальності 6.020205 “Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво” спеціалізації “Мистецтвознавець-експерт” / уклад. . – К. : ДАКККіМ, 2009. – 23 с.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Курс “Експертиза творів образотворчого мистецтва: скульптура” є складовою підготовки мистецтвознавців-експертів денної та заочної форм навчання.

Експертиза творів образотворчого мистецтва необхідна у справі збереження й дослідження культурних цінностей України та як навчальна дисципліна незамінна при підготовці мистецтвознавців-експертів. Для майбутніх фахівців зі спеціальності “Мистецтвознавець-експерт” важливе значення має курс “Експертиза творів образотворчого мистецтва: скульптура”.

Скульптура (лат. sculptura, від sculpo – відсікаю, вирізаю), ліплення (грец. plastike, від plasso – ліплю) – один з головних видів образотворчого мистецтва, заснований на принципі об’ємного, фізично тривимірного зображення предмета. Як правило, об’єкт зображення в скульптурі – людина, рідше – тварина (анімалістичний жанр), ще рідше – природа (пейзаж) і речі (натюрморт).

Головним засобом художньої виразності є співвідношення об’ємних форм у просторі. Важливу роль у скульптурі відіграє вміле використання законів пропорційності й ритму, а також освітлення. Твори скульптури виконують з твердих або пластичних матеріалів: ліплять з глини або пластиліну; висікають з граніту, мармуру; вирізають з дерева; відливають з бронзи, чавуну; карбують з неіржавіючої сталі, міді, алюмінію.

Мета курсу:

- надати студентам ґрунтовні знання з дисципліни;

- закласти науково-педагогічні засади для засвоєння комплексу правил і законів, які використовуються при експертизі скульптур. Це особливо важливо в умовах розвитку ринкових відносин, коли твори мистецтва перетворюються на престижний товар і виникає небезпека їх неконтрольованого відтоку, різноманітних фальсифікацій, підробок тощо.

Завдання дисципліни:

– ознайомити студентів з видатними пам’ятками світової та вітчизняної скульптури;

– навчити визначати матеріали, з яких виготовлені твори скульптури;

– навчити визначати й описувати пам’ятку із застосуванням результатів досліджень;

– сприяти освоєнню методології проведення експертизи;

– навчити давати обґрунтовану художню оцінку та складати письмові експертні висновки;

– ознайомити зі специфікою роботи скульптора, продемонструвати процес народження художнього твору;

– навчити бути не лише глядачем, а й експертом, що має відповідний багаж спеціальних знань.

У галузі експертизи творів скульптури студенти повинні знати:

– осередки й техніко-технологічні прийоми виготовлення творів скульптури;

- класифікацію творів скульптури;

- основні причини та види руйнування, ушкодження скульптур;

- правила й умови зберігання та транспортування скульптур.

Студенти повинні вміти:

- визначати й описувати стан збереження твору, художні, стилістичні та технологічні особливості твору, автентичність досліджуваного виробу, його місце в історії мистецтва, ступінь збереження;

- проводити дослідницьку роботу для експертизи й атрибуції твору;

- оформлювати експертний висновок відповідно до сучасних вимог ведення експертної документації.

Курс розраховано на 54 год: лекції – 10 год, семінарських занять – 2 год, практичних занять – 10 год, самостійної роботи – 32 год.

Вивчення курсу завершується екзаменом.

Контроль знань, крім екзамену, здійснюється на основі експрес-опитування після закінчення кожної теми, на семінарах, практичних заняттях.

Самостійна робота студентів передбачає такі види діяльності, як відвідування музеїв, бібліотек, виставок тощо.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

для студентів денної форми навчання

№ з/п	Назва теми	Кількість годин	Форма контролю
Усього	У тому числі
лекції	семін.	практ.	самост.
1	Особливості роботи скульптора. Матеріали скульптури та технічні засоби. Гіпсові відливки. Маска як жанр скульптури	6	1		2	3
2	Види скульптури. Міський монумент і меморіальний надгробний пам’ятник. Історія саркофагів	4	1			3
3	Архітектурно-скульптурний синтез. Афінський акрополь, Пергамський вівтар. Готичні собори. Тріумфальні арки	4	1			3
4	Камінь як найулюбленіший твердий матеріал скульпторів. Хризоелефантинна техніка	1	1
5	Метали та їх сплави, що застосовуються в монументальній і великій станковій скульптурі. Кінні монументи	6	1		2	3
6	Дзвін як один із найважливіших предметів матеріальної культури	5	1	1		3
7	Художнє литво гармат. Бронзові ворота як пам’ятки історії	4	1			3
8	Монети та медалі як історичні й художні пам’ятки	6	1		2	3
9	Античні геми як джерело знань про давній світ і його культуру. Мистецтво нецке	5	1	1		3
10	Кераміка. Клеймо як марка порцелянової мануфактури	6			2	4
11	Воскові фігури. Трактування ока в скульптурі. Відтворення зовнішності людини за черепом	7	1		2	4
Усього	54	10	2	10	32	Екзамен

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

для студентів заочної форми навчання