Перелік обов’язкових для виконання
практичних робіт за ІІ семестр
Змістовий модуль 3 Основні рухи
1. Методичне керівництво вправами. Вправляння в бігові з ходьбою.
2. Проектування методичного керівництва вправами з стрибків. Апробація вправ в основній частині фізкультурного заняття. Способи організації дітей.
3. Проектування методичного керівництва вправами з лазіння. Участь в апробації вправ з лазіння в основній частині заняття.
4. Проектування методичного керівництва вправами з метання. Участь в апробації вправ з метання на фізкультурному занятті в дошкільному закладі.
6. Структура залікового кредиту
( ІІ семестр 19 тижнів = 19 годин)
Змістовий модуль 4 (розділ)
Методика навчання фізичних вправ
№ п/п | Назва теми. Зміст | Всього аудитрних годин
| Кількість год. | Кількість балів за ауд. роботу
| К-сть балів за самостійну роботу | Загальна макс. к-сть балів | |
Теоретичні | Практичні | ||||||
1 | Методика навчання вправ з метання. | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 | |
2 | Методика навчання вправ з лазіння. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 |
3 | Рівновага. Методика навчання. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 |
4 | Способи організації дітей на виконання основних рухів. Техніка безпеки. | 4 | 4 | 10 | 2 | 12 | |
5 | Стройові вправи. Методика навчання. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 |
6 | Загально розвиваючі вправи | 4 | 2 | 2 | 8 | 2 | 10 |
Разом за 4 модуль: | 22 | 8 | 14 | 38 | 24 | 62 | |
Разом за ІІ семестр (ІІІ і ІV модулі): | 38 | 16 | 22 | 80 | 20 | 100 |
Критерії оцінювання за ІІ семестр
90-100 – відмінно
75-89 - добре
60-74 – задовільно
Менше 60 - незадовільно з обов’язковим повторним вивченням модуля (розділу)
Перелік обов’язкових для виконання
практичних робіт за ІІ семестр
Змістовий модуль 4
Методика навчання фізичних вправ
1. Методика навчання вправ з метання.
2. Планування вправ з лазіння.
3. Планування вправ з рівноваги в різних типах фізкультурних занять. Апробація вправ для дітей. Методичне керівництво.
4. Складання конспектів навчання вправ з шикування і перешиковувань. Проведення вправ для молодших дітей та старших груп.
5. Показ і виконання загально розвиваючих вправ. Ознайомлення з вимогами програми. Робота з методичною літературою.
6. Складання конспектів навчання загально розвиваючих вправ в різних умовах.
7. Проведення студентами вправ для дітей різних вікових груп з використанням різного обладнання.
7. Структура залікового кредиту
( ІІІ семестр 16 тижнів х 3 год. = 48 години)
Змістовий модуль 5 (розділ)
Форми роботи з фізвиховання
№ п/п | Назва теми. Зміст | Всього аудитрних годин
| Кількість год. | Кількість балів за ауд. роботу
| К-сть балів за самостійну роботу | Загальна макс. к-сть балів | |
Теоретичні | Практичні | ||||||
1 | Рухливі ігри. Народні рухливі ігри. | 10 | 4 | 6 | 10 | 15 | 25 |
2 | Спортивні ігри та вправи. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 |
3 | Планування та облік роботи. | 4 | 2 | ||||
4 | Фізкультурні заняття. | 8 | 6 | 2 | 10 | 10 | 20 |
5 | Методика проведення занять на повітрі. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | |
6 | Фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі дня. | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | |
7 | Фізкультурні свята, розваги. | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 10 |
8 | Повсякденна робота з фізичного виховання. | 2 | 2 | 5 | 5 | ||
9 | Організація індивідуальної роботи. | 2 | 2 | 5 | 5 | ||
10 | Організація фізкультурних хвилинок, фізкультпауз. | 2 | 2 | 5 | 5 | ||
11 | Загартування дітей. Нетрадиційні методики загартування | 4 | 4 | 5 | 5 | 10 | |
12 | Обладнання педагогічного процесу в дошкільному навчальному закладі. | 4 | 2 | 2 | |||
Всього за ІІІсеместр (V модуль): | 48
| 22 | 26 | 38 | 62 | 100 | |
Всього за весь курс: | 102 | 48 | 54 | 158 | 92 | 250 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


