2. Во 2-м семестре выполняются контрольные работы №3, №4
Итого за семестр: 45ч (6 + 39)
3 семестр
№ п/п |
Грамматический материал | Виды чтения | Объем в час. | |
ПЗ | СР | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Грамматические формы и конструкции, обозначающие: 1) Действие / процесс / состояние – глагол в Plus-que-parfait, Futur dans le passé de l’Indicatif. 2) Характеристику явления / предмета / лица – причастие настоящего и прошедшего времени. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 6 |
2 | 3) Характеристику действия / процесса / состояния – наречие в сравнительной и превосходной степени. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
3 | 4) Предположение / необходимость / желательность действия – глагол в Conditionnel présent; безличный оборот в сочетании с неопределенной формой глагола. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 6 |
4 | 5) Условие действия – придаточное условное / уступительное. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
5 | 6) Логико-смысловые связи – союзы / союзные слова; клишированные словосочетания (tout d’abord, grâce à, c’est pourquoi, malgré cela и др.). | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 6 |
6 | 7) Лексико-грамматические средства связи предложений и абзацев. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
* Грамматический материал, выделенный жирным шрифтом, изучается на аудиторных занятиях, нежирным – выносится на самостоятельную работу.
Примечания: 1. Лексический минимум составляет 200 слов и словосочетаний.
2. В 3-м семестре выполняются контрольные работы №5, №6
Итого за семестр: 45ч. (6 + 39)
Итого за за курс обучения: 137 ч.
Примечание: Лексический минимум за год составляет 600 слов и словосочетаний (из них 300 – терминологическая лексика, 300 – общенаучная и общетехническая лексика).
ЧТЕНИЕ
1 семестр
№ п/п |
Грамматический материал | Виды чтения | Объем в час. | |
ПЗ | СР | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Имя существительное. Формальные признаки существительного и его распознавание в тексте. Артикль. * Согласование артикля с существительным в роде и числе. Слитные формы определенного артикля al, del. Определенный артикль перед именами собственными (la Unión Soviética, los Pirineos, la Habana). Отсутствие артикля как признак имен собственных (Cuba, España, Madrid). Признаки числа: нулевой суффикс (río, mes), суффикс - s, - es (ríos, meses). Приведение существительных множественного числа к словарной форме (planes-plan; casas-casa, etc). Определители (артикли, местоимения, притяжательные, указательные и неопределенные прилагательные) как признаки существительного - el, la, al, del, el mío, su, nuesto, mucho, poco, alguno, ninguno, etc. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 5 |
2 | Предлог как один из признаков существительного (a, con, de, en, para, por, sobre, etc.). Местоимения. Личные местоимения. Формы и функции. Вопросительные, притяжательные, указательные местоимения-существительные и местоимения-прилагательные. Указательные местоимения как заменители существительного; способы выражения подлежащего, именной части составного сказуемого и дополнения. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 5 |
3 | Глагол. Признаки I, II, III спряжений глаголов. Спряжение правильных, отклоняющихся и глаголов индивидуального спряжения в Presente, Pretérito Perfecto Pretérito Indefinido de Indicativo. Неличные формы глагола. Соотнесенность с подлежащим. Отсутствие личных местоимений в функции подлежащего. Приведение личных и неличных форм глагола к инфинитиву (словарной форме). | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
4 | Признаки и значение придаточных предложений (дополнительных, определительных и условных), признаки союзного и бессоюзного подчинения; выделительные предложения; признаки и значения личных форм глагола в Presente, Pretérito Perfecto, Futuro Indefinido, Pretérito Imperfecto, Petérito Pluscuamperfecto de Indicativo, Futuro Próximo в действительном и страдательном залогах. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 3 | 11 |
5 | Словообразовательный минимум. Словообразовательные модели типа: tV + - dor (-dora) = N, V+-tor (‑tora) = N, — fundador, - a, contador, - a, computador, - a, constructor, - a; tV + -ción = N — explotación; tV + - miento = N — funcionamiento; tadj + - dad = N — capacidad; tV + - able (-ible) = Adj — remarcable, fusible; Adj + - mente = Adv — necesariamente; con - (com-, co-) + N; re + N; in + Adj; ante - + N — anteproyecto | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 5 |
6 | Словообразовательный минимум. Студент должен овладеть следующими основными словообразовательными моделями, на основе которых он может самостоятельно раскрыть закономерно выводимые значения незнакомых производных и сложных слов: tN + - ada = N; tV + - ido = N; tV + - ante = N; tV + - encia = N; tN + - ería = N; tV + - ado; - ido = P. p.; tN + - ado = Adj; tN + - ante = Adj; tV + - iente = Adj; dis - (des-, di-, de-) + N; ante - + V; semi - + N; trans - (tras-) + N; trans + V. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
Примечания: 1. Лексический минимум составляет 200 слов и словосочетаний. 2. В 1-м семестре выполняются контрольные работы №1, №2 Итого за семестр: 47ч (8 + 39)
2 семестр | ||||
№ п/п | Грамматический материал | Виды чтения | Объем в час | |
ПЗ | СР | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Имя прилагательное. Род и число прилагательных. Место прилагательного в предложении. Признаки степеней сравнения - alto; más (menos) alto que, tan alto como; el más (el menos) alto de. Степени сравнения прилагательных: bueno, malo, grande, pequeño, etc. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 5 |
2 | Признаки модальных и инфинитивных конструкций - haber de + Infinitivo; tener que + Infinitivo; deber de + Infinitivo. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 6 |
3 | Признаки и значения неличных форм глагола — инфинитива, герундия, причастия; безличная конструкция hay que+Infinitivo; конструкция tener que+Infinitivo; конструкция estar+Participio; конструкция estar+Gerundio. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 5 |
4 | Обзор времен. Времена изъявительного наклонения. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 9 |
5 | Согласование времен изъявительного наклонения. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
6 | Косвенная речь. Преобразование прямой речи в косвенную. | Изучающее, ознакомительное (поисковое, просмотровое) | 1 | 7 |
Примечания: 1. Лексический минимум составляет 200 слов и словосочетаний.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
