Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
НАРОДНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ»
Методическая разработка
по производственному обучению
по квалификации 3-15 02 01 55 «Инкрустатор»
специальности 3«Декоративно-прикладное искусство»
Адрес: г. Гомель,
Телефон/
E – mail: *****@***by
Разработчик:
, мастер п/о
Содержание
1. Введение.
2. Тематический план рабочей учебной программы по производственному обучению.
3. Обучение инкрустации простых орнаментов.
4. Инкрустация геометрического орнамента в круге.
- Методические рекомендации по подготовке и проведению урока по теме: «Инкрустация геометрического орнамента в круге».
- Технологическая карта урока производственного обучения «Инкрустация геометрического орнамента в круге».
- Инструкционно-технологическая карта «Инкрустация геометрического орнамента в круге».
- Образцы эталоны.
- Карточка-задание для игры «Выбери меня».
- Карточка дефектов и их устранение.
- Карточка контроля.
5. Инкрустация сетчатого орнамента.
- Методические рекомендации по подготовке и проведению урока по теме: «Инкрустация сетчатого орнамента».
- Технологическая карта урока производственного обучения «Инкрустация сетчатого орнамента».
- Инструкционно-технологическая карта «Инкрустация сетчатого орнамента».
- Образец эталон.
- Условия проведения игры-конкурса «Счастливый случай».
6. Инкрустация геометрического орнамента в сочетании с растительным.
- Методические рекомендации по подготовке и проведению урока по теме:
- Технологическая карта урока производственного обучения «Инкрустация геометрического орнамента в сочетании с растительным».
- Инструкционно-технологическая карта «Инкрустация геометрического орнамента в сочетании с растительным».
- Инструкционно-технологическая карта «Инкрустация шкатулки сложным геометрическим орнаментом».
- Положение о внутригрупповом конкурсе профессионального мастерства учащихся.
- Тест для проверки теоретических знаний учащихся.
- Катрочки-задания.
7. Критерии оценки знаний, умений и навыков учащихся на уроке производственного обучения.
8. Материалы, инструменты и приспособления, применяемые для инкрустации изделий.
- Инструменты и приспособления, применяемые для инкрустации изделий.
- Подготовка инструмента инкрустатора. Обработка соломки для аппликации (инкрустации).
- Кроссворд.
9. Использованная литература.
Введение
Данные рекомендации предназначены для организации производственного обучения по квалификации 3-15 02 01 55 «Инкрустатор» специальности 3«Декоративно-прикладное искусство».
На производственное обучение отведено 306 часов, которые распределены на 6 тем: «Обучение первоначальным приемам инкрустации», «Обучение инкрустации простых орнаментов», «Инкрустация шкатулок», «Обучение инкрустации шрифтов», «Обучение аппликации панно на ткани», «Обучение инкрустации панно по дереву».
Отбор и структурирование содержания уроков производственного обучения осуществлены на основании требований профессионально-квалификационной характеристики к общеспециальным, специальным умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию "Инкрустатор" (подразделы 6.3 и 6.4 ПКХ).
Основой для успешного освоения программы являются знания и умения, приобретаемые обучающимися при изучении предметов профессионального компонента: "Спецтехнология", "Материаловедение", "Черчение и перспектива", "Рисунок и живопись", "Композиция", "Компьютерная графика", а также предметов общеобразовательного компонента: "Химия", "Математика" и др.
Тематическим планом предусмотрены проверочные работы, которые проводятся в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь, за счет времени, выделяемого на производственное обучение.
Количество, тематика (содержание), конкретные сроки и порядок проведения комплексных и проверочных работ определяются мастером производственного обучения, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
В результате прохождения производственного обучения обучающийся должен:
• уметь использовать приобретенные теоретические знания в практической деятельности;
• выполнять работы по инкрустации художественных изделий из дерева, металла, кости различными материалами по рисунку разной сложности.
В процессе производственного обучения необходимо создавать условия для:
• формирования устойчивого интереса к профессии, бережливости, аккуратности, ответственности, настойчивости в достижении поставленных целей и задач;
• развития важнейших свойств внимания, таких, как сосредоточенность, устойчивость, переключение при работе с несколькими объектами; зрительной и моторной памяти, хорошей глазомерной оценки при различении форм фигур, величины углов.
В данной работе предлагаются методические рекомендации по проведению уроков производственного обучения раздела «Обучение инкрустации простых орнаментов» мастера производственного обучения первой квалификационной категории Шапоровой Татьяны Юрьевны.
Тематический план
рабочей учебной программы по производственному обучению
(на основе базового образования
с одновременным получением общего среднего образования)
Учебная специальность 3Декоративно-прикладное искусство
Единичная квалификация 3Инкрустатор
Количество часов по предмету: 306
Разработан на основе сборника типовой учебной программной документации для учреждений обеспечивающих полное профессиональное образование, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 25 ноября 2005 года.
Тема | Кол-во часов |
1. Обучение первоначальным приемам инкрустации | 18 |
2. Обучение инкрустации простых орнаментов | 42 |
3. Инкрустация шкатулок | 84 |
4. Обучение инкрустации шрифтов | 18 |
5. Обучение аппликации панно на ткани | 78 |
6. Обучение инкрустации панно по дереву | 54 |
Проверочная работа | 12 |
Итого | 306 |
Тематический план
по производственному обучению
по единичной квалификации 3«Инкрустатор» учебной специальности «Декоративно-прикладное искусство»
Номера и наименование разделов, тем программы, урока (занятия) | Кол-во часов | Материал для повторения | Внутри - и межпредметные связи | Наглядные пособия, нормативно-технологическая документация, технические средства обучения, дидактические материалы |
1. Обучение первоначальным приемам инкрустации | 18 | |||
1.1. Разравнивание соломки в ленточную стружку. | 6 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка. |
1.2. Инкрустация квадратов. | 6 | , «Инкрустация соломкой». | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка. |
1.3. Инкрустация ромбов. | 6 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка. |
2. Обучение инкрустации простых орнаментов | 42 | |||
2.1. Инкрустация геометрического орнамента в полосе. | 12 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка, вопросы и тесты. |
2.2. Инкрустация геометрического орнамента в круге. | 6 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка, вопросы и тесты. |
2.3. Инкрустация сетчатого орнамента. | 12 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка, вопросы и тесты. |
2.4. Инкрустация геометрического орнамента в сочетании с растительным. | 12 | ,
«Инкрустация соломкой» | Черчение, математика, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка, вопросы и тесты. |
3. Инкрустация шкатулок | 84 | |||
3.1. Инкрустация шкатулки геометрическим орнаментом. | 24 |
«Белорусские художественные промыслы». | Материаловедение, спецтехнология, черчение, математика. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка, вопросы и тесты. |
3.1.1. Разметка боковых сторон шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.1.2. Инкрустация второстепенных элементов орнамента и боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.1.3. Разметка крышки шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента на крышке шкатулки. | 6 | |||
3.1.4. Инкрустация второстепенных элементов орнамента на крышке шкатулки. | 6 | |||
3.2. Инкрустация шкатулки геометрическим орнаментом с добавлением растительным элементов. | 24 | , «Инкрустация соломкой».
Художественные изделия из соломки». | Черчение, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка шкатулки, вопросы и тесты. |
3.2.1. Разметка боковых сторон шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.2.2. Инкрустация второстепенных элементов орнамента боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.2.3. Разметка крышки шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента на крышке шкатулки. | 6 | |||
3.2.4. Инкрустация второстепенных элементов орнамента на крышке шкатулки. Постановка обводок и оформление внутренней части шкатулки. | 6 | |||
3.3. Инкрустация шкатулки белорусским орнаментом. | 36 | , «Инкрустация соломкой».
«Художественные изделия из соломки». | Математика, черчение, спецтехнология, материаловедение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, последовательность инкрустации шкатулки, перетерка шкатулки, вопросы и тесты. |
3.3.1. Разметка передней и задней стороны шкатулки. Инкрустация главных элементов на передней и задней стороне шкатулки. | 6 | |||
3.3.2. Разметка боковых сторон шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.3.3. Инкрустация второстепенных элементов орнамента на передней и задней стороне шкатулки. | 6 | |||
3.3.4. Инкрустация второстепенных элементов орнамента боковых сторон шкатулки. | 6 | |||
3.3.5. Разметка крышки шкатулки. Инкрустация главных элементов орнамента на крышке шкатулки. | 6 | |||
3.3.6. Инкрустация второстепенных элементов орнамента на крышке шкатулке. Постановка обводок и оформление внутренней части шкатулки. | 6 | |||
4. Обучение инкрустации шрифтов | 18 | |||
4.1. Инкрустация алфавита. | 6 |
«Шрифты». | Спецтехнология, математика, черчение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка букв. |
4.2. Инкрустация цифр. | 6 |
«Шрифты». | Спецтехнология, математика, черчение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка цифр. |
4.3. Инкрустация слов и словосочетаний. | 6 |
«Шрифты»ю | Спецтехнология, математика, черчение. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, перетерка словосочетаний. |
5. Обучение аппликации панно на ткани | 78 | |||
5.1. Аппликация панно на ткани «Ромашки» | 18 | ,
«Инкрустация соломкой».
«Художественные изделия из соломки». | Спецтехнология, композиция, рисунок. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, последовательность аппликации панно на ткани, вопросы, тесты. |
5.1.1. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. Нумерация элементов на эскизе. Перевод элементов на кальку в соответствии номера. | 6 | |||
5.1.2. Наклеивание соломки на элементы переведенные на кальку. Вырезание наклеенных элементов. | 6 | |||
5.1.3. Тонирование вырезанных элементов Наклеивание элементов на подготовленную поверхность в соответствии эскиза. | 6 | |||
5.2. Аппликация панно на ткани «Розы». | 18 | ,
«Инкрустация соломкой».
«Художественные изделия из соломки». | Спецтехнология, композиция, рисунок. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, эскиз, последовательность аппликации панно на ткани, вопросы и тесты. |
5.2.1. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. Нумерация элементов на эскизе. Перевод элементов на кальку в соответствии номера. | 6 | |||
5.2.2. Наклеивание соломки на элементы переведенные на кальку. Вырезание наклеенных элементов. | ||||
5.2.3. Тонирование вырезанных элементов. Наклеивание элементов на подготовленную поверхность в соответствии эскиза. | 6 | |||
5.3. Аппликация панно на ткани «Цветы». | 18 | ,
«Инкрустация соломкой».
«Художественные изделия из соломки». | Спецтехнология, композиция, рисунок. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, эскиз, последовательность аппликации панно на ткани, вопросы, тесты. |
5.3.1. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. Нумерация элементов на эскизе. Перевод элементов на кальку в соответствии номера. | 6 | |||
5.3.2. Наклеивание соломки на элементы переведенные на кальку. Вырезание наклеенных элементов. | 6 | |||
5.3.3. Тонирование вырезанных элементов. Наклеивание элементов на подготовленную поверхность в соответствии эскиза. | 6 | |||
5.4. Аппликация панно на ткани «Фантазия» | 24 | ,
«Инкрустация соломкой».
«Белорусские художественные промыслы». | Спецтехнология, композиция, рисунок. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, эскиз, последовательность аппликации панно на ткани, вопросы, тесты. |
5.4.1. Перевод эскиза на подготовленную Поверхность. Нумерация элементов на эскизе. Расчистка соломки в ленточную стружку. | 6 | |||
5.4.2. Перевод элементов на кальку в соответствии номера. Наклеивание соломки на элементы переведенные на кальку. | 6 | |||
5.4.3. Вырезание наклеенных элементов и их тонирование. | 6 | |||
5.4.4. Наклеивание элементов на подготовленную поверхность в соответствии эскиза. | 6 | |||
6 .Обучение инкрустации панно по дереву | 54 | |||
6.1. Инкрустация панно по дереву с изображением сюжета пейзажа. | 12 | |||
6.1.1. Расчистка соломки. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. Инкрустация главных элементов сюжета пейзажа. | 6 | |||
6.1.2. Инкрустация дополнительных элементов сюжета пейзажа. | 6 | |||
6.2. Инкрустация панно по дереву с изображением сюжета архитектуры. | 12 | |||
6.2.1. Расчистка соломки. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. Инкрустация главных элементов сюжета архитектуры. | 6 | |||
6.2.2. Инкрустация дополнительных элементов сюжета архитектуры. | 6 | |||
6.3. Инкрустация панно по дереву с изображением сюжета архитектуры и пейзажа. | 30 | ,
«Инкрустация соломкой». | Рисунок, спецтехнология, композиция. | Поурочная папка: инструменты и материалы, карточка дефектов, карточка контроля, эскиз, последовательность инкрустации панно по дереву, вопросы, тесты. |
6.3.1. Расчистка соломки. Перевод эскиза на подготовленную поверхность. | 6 | |||
6.3.2. Инкрустация главных элементов сюжета архитектуры. | 6 | |||
6.3.3. Инкрустация дополнительных элементов сюжета архитектуры. | 6 | |||
6.3.4. Инкрустация главных элементов сюжета пейзажа. | 6 | |||
6.3.5. Инкрустация дополнительных элементов сюжета пейзажа. | 6 | |||
Проверочная работа. | 12 |
|
|
|
Итого | 306 | |||
|
Обучение инкрустации простых орнаментов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


