Вариант 10
1. Переведите в двоичную систему число 198.
2. Переведите в десятичную систему двоичный код .
3. Ответьте на вопросы (АО, OC Windows):
ü Перечислите устройства внешней памяти компьютера.
ü Для чего используют клавишу <Caps Lock>?
ü Какие действия можно выполнять с окном?
ü Какие расширения и типы файлов Вы знаете?
ü Как изменить свойства ярлыка?
4. Ответьте на вопросы (MS Word):
ü Как создать файл документа?
ü Какие существуют панели инструментов?
ü Для чего используется сочетание клавиш Ctrl+PageDown?
ü Как поменять расположение границ ячеек таблицы?
ü Как подчеркнуть слово?
5. Запишите последовательность и способы выполнения действий, которые нужно выполнить для получения следующего результата в программе MS Word:
№ п/п | Фамилия и инициалы студентов | ДАТА | |||||
1. | |||||||
2. | |||||||
3. |
Вариант 11
1. Переведите в двоичную систему число 95.
2. Переведите в десятичную систему двоичный код .
3. Ответьте на вопросы (АО, OC Windows):
ü Перечислите блоки компьютерных клавиш.
ü Для чего используют клавишу <NumLock>?
ü Чем отличается активное окно от пассивного?
ü Как принято обозначать диски?
ü Как сделать, чтобы панель задач появлялась только если подвести указатель мыши к нижней границе экрана?
4. Ответьте на вопросы (MS Word):
ü Как сохранить на дискете текстовый документ?
ü Как создать новый абзац в текстовом документе?
ü Для чего используется сочетание клавиш Ctrl+<→>?
ü Как в таблице выполнить умножение?
ü Как выделить слово?
5. Запишите последовательность и способы выполнения действий, которые нужно выполнить для получения следующего результата в программе MS Word:
![]()
ФИО | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | Всего | 1 | 2 | 3 | 4 | Всего | 1 | 2 | 3 | 4 | Всего | 1 | 2 | 3 | 4 | Всего | 1 | 2 | 3 | 4 | Всего | ||
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 |
Вариант 12
1. Переведите в двоичную систему число 493.
2. Переведите в десятичную систему двоичный код .
3. Ответьте на вопросы (АО, OC Windows):
ü Перечислите устройства ввода.
ü Что находится на рабочем столе?
ü Как открыть папку?
ü Как развернуть окно на весь экран?
ü Как удалить пункт Главного меню?
4. Ответьте на вопросы (MS Word):
ü Какие параметры страницы Вы знаете?
ü Для чего предназначена линейка?
ü Для чего используется сочетание клавиш Ctrl+<←>?
ü Как в таблице объединить ячейки в одну?
ü Как выделить строку?
6. Запишите последовательность и способы выполнения действий, которые нужно выполнить для получения следующего результата в программе MS Word:
![]()
ФИО | Аудитория | День | Время |
215 | Вторник | 15.00-17.00 | |
317 | Понедельник | 16.00-18.00 | |
206 | Среда | .00 |
Вариант 13
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



