2. «Соблюдай правила», играющие должны по очереди делать движения, которые показывает ведущий. Затем ведущий только ведёт счёт, а ребята показывает ведущий. Затем ведущий только ведёт счёт, а ребята показывают движения.
Игры идёт на выбывание.
Игры на развитие зрительной и слуховой памяти:
1. Игры по методике «10 слов». Ребятам зачитываются 10 слов : Которые они должны воспроизвести.
2. Игры по методике Векслера, детям предлагается 4 рисунка. На каждый рисунок ребятам разрешается посмотреть 10 секунд. Затем они должны воспроизвести их на чистом листе бумаги.
Игры на развитие воображения:
1. «Придумай игру», задание: за 5 минут придумать какую-либо игру и подробно рассказать о ней.
2. «Укрась слово» : подобрать как можно больше определений к данному слову.
3. «Продолжить фразу», придумать оригинальное продолжение следующим фразам:
Я чувствую, что я кусочек тонущего льда, п. ч
Я чувствую себя светлячком, если…………………………………..
Я могу быть ветерком, п. ч……………………………………..
Я чувствую, что я скала………………………………………
Я прекрасный цветок, когда ……………………………………..
4. «Сочинить» частушку по предложенным ключевым словам:
---
5. «Рекламное агентство» - составить рекламный проспект товара :
- для чего служит,
- как им пользоваться,
- из чего изготовлен,
- как его хранить,
- цена ( оптовая и розничная)
Название товара: сурделько, фифилямба, шумпумпель _______________________________________________________
3-й элемент « Беседа вожатого».
Продолжительность 7-10 минут. Разговор, который проведёт наставник с ребятами, должен помочь ребятам ответить на многие вопрос волнующие их. Возможно это разговор о дружбе и друзьях о наших желаниях и чувстве долга, о подвигах людей, которые их совершают, о живых и природе, о вежливости, уважении, культуре (темы «Если даже труден путь, ты со всеми вежлив будь». «Пусть добрые традиции живут», «Проявляй свою любовь к близким и делами и словами»), о вредных привычках и здоровом образе жизни («Если хочешь быть здоров», «Время необратимо», «Табак и здоровье»).
Темы бесед могут быть разнообразными. Но о чём бы не говорил педагог с ребятами всё должно быть понятно, просто и доступно.
Если сбор дружины проходит перед Днем юного героя – антифашиста, то целесообразно провести беседу о подвигах детей в годы войны, а также обсудить такой вопрос: «Можно ли в мирное время совершить подвиг?»
Беседа не должна занимать более 10 минут.
4-й элемент – Практические навыки (10-15минут).
Здесь ребята вместе с вожатым овладевают новыми умениями и навыками, получают различные специальности, необходимые только в походе, но и в быту, а также необходимые младшим школьникам. Они могут стать полезны человеку и нести добро другим. (показ поделок). Поделки в технике «оригами», они делаются из простых материалов – бумаги, картона.
5-й элемент – Основная часть сбора.
Длительность этого элемента сбора 15-20 минут.
В зависимости от сбора эта часть может быть различной – или встреча с интересным человеком, который придёт в гости к ребятам, или выполнение заданий, которые может дать вожатый или совет дружины, подготовка дела или планирования работы.
6- й элемент – Игры, развлечения, песни, танцы.
Длительность 10-15 минут. После серьёзного разговора, обсуждения необходимо отдохнуть, поиграть, спеть песню и т. д.
7-й элемент. Круг совета и прощание.
Круг совета – это, прежде всего, откровенный деловой разговор, выступление каждого из ребят. Это анализ, обсуждение проведённого, определение задач на будущее. Это разговор, кода ребята учатся сами подводить итоги сделанному, давать оценку делам и поступкам, научиться высказывать своё мнение. Но круг совета – это и обсуждение предстоящего дела, что поможет ребятам увидеть причины успеха или неудачи дела, и избежать ошибок.
Прощание занимает немного времени. У некоторых это непременно общая песня, речёвка. Но обязательно напоминание о следующей встрече, времени и месте. Круг совета и прощания занимает в общей сложности 5-10 минут.
Перед сбором можно провести анкету:
1. Я хочу познакомиться с………………..
2. Научиться…………………………..
3. Узнать……………………………
4. Рассказать………………………
5. Участвовать……………………
6. Организовать………………………
7. Научить других………………….
«Методические материалы на областную ярмарку», Любанский районный центр детского творчества.
Составитель
Приложение
СЦЕНАРНАЯ РАЗРАБОТКА ПРОВЕДЕНИЯ СБОРА
«РОЖДЕНИЕ ПИОНЕРСКОГО ОТРЯДА»
Цель:
· Повысить популярность и востребованность детского объединения.
Задача:
· Привлечь внимание детей к работе в детском объединении «ОО БРПО».
· Воспитывать дух сотоварищества и сплочённости;
· *Открыть внутреннюю силу для реализации способностей ребёнка.
Перед началом мероприятия звучит пионерские песни. Зал украшен пионерскими газетами разных годов выпуска. Каждое звено располагается за отдельным столом с соответствующим указателем
«Звено № 1», «Звено № 2», «Звено №3», Заранее приготовлены таблички с надписями станций.
Ход сбора:
Ст. вож. Начинаем сбор, посвящённый Дню рождения отряда.
- Отряд! Равняйся, смирно! Звеньевым приготовиться и сдать
рапорт!
Зв. 1зв: Звено! Равняйся, смирно! Звено № 1 к проведению сбора,
Посвящённого Дню рождения отряда, построено и готово!
Звеньевая звена № 1 / Ф. И.
Ст. вож: Вольно.
Зв. 1 зв: Вольно!
/ идёт сдача рапортов других звеньев/
Ст. вож: Вольно.
Ст. вож: Пионеры! К делам на благо Родины, к добру и справедливости,
Будь готов!
Пионеры: Всегда готов!
Ст. вож: Вольно! Каждому звену занять свои места.
Станция «историческая»
1. В каком году состоялся 1сбор пионерского отряда?
/13 февраля 1922г. На Красной Пресне \
2. В каком году родилась Всесоюзная п/о?
/ 19 мая 1922г. На 2 Всероссийской конференции комсомола/
3. Какие пионерские законы вы знаете?
/ Закон чести, закон слова, закон заботы, закон хозяина, закон
дружбы/
4. Назовите День рождения БРПО?
/ 13 сентября 1990г. В РПЛ – «Зубрёнок» на Х слёте пионеров/
5. Назовите цель пионерской организации?
/ воспитывать доброте, честности, силе, быть настоящим патриотом
своей Родины/
6. Какой подвиг совершил ?
/ кинулся на амбразуру вражеского дзота, закрыв его грудью и погиб
смертью храбрых/
За каждый правильный ответ звено получает 1 балл.
Станция «Чтобы это значило»
Конкурс проводится по типу игры «Буквы заблудились».
1. Выражение: «Пионерский сбор – высший орган пионерской организации».
2. Слова из четверостишия: « Вот он, вот он, галстук алый!
Пионерский верный друг!»
3. Слова из пионерской песни: «Взвейтесь кострами синие ночи,
Мы – пионеры, дети рабочих!»
Победитель – звено, которое правильно и быстро поставит буквы
На свои места.
Станция «Юмористический словарь»
(Каждое звено даёт юмористическое определение пионерским символам)
«Галстук»
1 звено: Игра «Повяжу я шёлковый платочек»
(На двух стойках, между которыми натянута верёвка, висят на нитках шесть шаров, которые разрисованы под матрёшек. Каждый игрок снимает с себя пионерский галстук и завязывает как платок на шар. Побеждает тот, у кого быстрее это получается.)
2 звено: Сюжетный танец «Маленьких утят»
(Звучит мелодия танца, слова изменены)
1. Вот он, вот он – галстук алый.
Пионерский верный друг!
Точно всё другое стало
Изменилось всё вокруг.
2. И когда мы шли со сбора
В день весенний, голубой,
Мне казалась – целый город
Видит только галстук мой.
/Танец выполняется с галстуками /.
3 звено: Игра «Из букв слово»
Звено показывает всем рисунки, выполненные в стиле карикатуры. Нужно отгадать, что изображено и, сложив полученные слова, слоги, отгадать зашифрованное слово:
1. Рисунок – «Лик»
2. Рисунок – «Нет»
3. Рисунок – «Угорь»
Ответ: слово « Треугольник».
1 уч-ся: Это галстук пионерский
Три угла имеет он-
Это символ трёх сложений
И в математике силён.
/ подсчёт баллов/.
«Горн»
1 звено: Горн – от ударов сверху, сбоку, сзади.
/ Набор упражнений по рукопашному бою с использованием горна./
2 звено: Выходит гонец с Указом. Трубит в горн.
УКАЗ.
Его Величества Президента Независимой Школьной Республики 25 числа сего месяца 2002 года, повелеваю:
Считаю Днём рождения Отряда горнистов-трубачей. В их обязанности отныне будет входить: трубить во все отряды пионерской дружины о делах своих и провинностях. Трубить приказано так, чтобы вести летели ко всем чертям, извините, ушам советников НШР. Для этого приказываю: снабдить горны специальным печатным папирусом, который будет храниться у главного пионерского делопроизводства . Указ вступает в силу сию же минуту и обсуждению не подлежит.
Указ оный скреплён печатью Его Величества Президента НШР.
/Трубит в горн и уходит./
3 звено: Инсценировка песни «Маленький трубочист».
«Барабан».
Все три звена под торжественную музыку выносят барабан, украшенный как торт с одной свечой и исполняют песню, посвящённую Дню рождения.
/Задув дружно свечу, достают замаскированный торт и угощают друг друга./
/ Идёт подсчёт баллов/
Ст. вож. Песня друг наш и товарищ,
С нею в жизни веселей.
С ней забота-не забота
Столько щедрой мощи в ней!
С песней спорится работа.
Отдых ярче и светлей.
Станция «Пионерские песни»
/Конкурс пионерской песни/.
Подведение итогов.
Станция «За пионеров замолвите слово…»
1 звено: /Исполняются частушки/
1. Мы ребята пионеры
Мы весёлый все народ.
Не забыть нам дел хороших
И совместный наш поход.
2. В поезд входят три юнната:
«Ух, народа сколько тут!
Занимай места ребята,
А то бабушки займут».
3.Петя славный пионер
Может лодки мастерить
Даже «здравствуй» и «спасибо»
Он умеет говорить.
4. Света, Таня, Катерина
Знают много добрых дел
Они первые в учёбе
И для всех они пример.
5. Пионеры, пионеры
Дружные ребята
И сегодня именины
Нашего отряда.
6. Мы всегда стремится будем
Быть для всех примером
Чтоб достойно называться
Честным пионером!
2 звено:
1. Пионерами первых зовут мореходов
Что без карты и компаса шли наугад.
Пионер - это тот покоритель природы
Что на севере вырастил сад.
2. Пионерами с давних времён называют
Самых смелых упорных людей.
Пионеры дерзают в труде.
Пионер, если взялся за дело,
До конца, до победы доводит свой труд.
Так расти закалённым и смелым,
Ведь тебя пионером зовут.
3 звено:
1. Когда над страной гроза прогремела.
Когда от пожаров земля пылала.
Рядом с отцами сражались смело
Ровесники наши в галстуках алых.
2 В те горькие дни, подобно мужчинам,
Подростки вставали к станкам и машинам
И вся пионерия может гордиться
Тимуровской важной работой своей.
А, значит, ребята, есть наша частица
В солдатских победах тех памятных дней.
3. Хорошо справляться с делом
Не бросать на ветер слов
Быть правдивым, честным, смелым
Пионер – всегда готов!
/ Подведение итогов/
Станция «Весёлые затейники»
1. звено: Игра «Дерни за верёвку»
/ 2 танцуя, вокруг стульев, по окончанию музыки должны
Быстро сесть на стул и выдернуть верёвочку из под стульев.
Победитель тот, кто первый выдернет/
2 звено: Игра «Ты катись весёлый бубен».
/ Ребята становится в круг. Передают из рук в руки бубен со словами / все скандируют/.
Ты катись весёлый бубен.
Звонко, звонко по рукам.
У кого весёлый бубен
Тот сейчас станцует нам.
/Победитель тот, кто лучше выполнит танец/.
3 звено: Игра «Ромашка».
На лепестках ромашки написаны задания. Каждому нужно оторвать один лепесток и выполнить задание соответствует ему.
Делятся на три группы и показывают:
1 группа: Пофантазируйте и изобразите:
- горячий утюг;
- будильник;
- чайник;
- телефон;
- кофеварку.
2 группа: Представьте мимикой, походкой, звуками:
- встревоженного кота;
- грустного пингвина;
- восторженного кролика;
- хмурого орла;
- разгневанного поросёнка.
3 группа: Попрыгайте как:
- воробей;
- лягушка;
- кенгуру;
- кузнечик;
- заяц.
/Подведение итогов и награждение звена-победителя/
Подводим итоги сбора. Зачитывается решение сбора:
Решение сбора.
1. Решением совета дружины сегодня создан новый отряд пионеров «Улыбка», который будет работать под девизом:
« Жить без улыбки – ошибка.
Да здравствует смех и улыбка!»
Отрядная песня «Улыбка».
Командир отряда – Максимович Александр.
Спортивный сектор – 4 пионера.
Культмассовый сектор – 4 пионера.
Редколлегия – 3 пионера.
Сектор трудовых дел – 3 пионера
Сектор по организации – 3 пионера.
(Знаменосец, горнист, барабанщик, ассистенты).
Литература:
1. «Интересно всё на свете», изд-во г. Минск, 2002г.
2. «Мозаика детского отдыха», изд-во г. Минск, 2002г.
3. «Игры в дискотеке», изд-во г. Благовещенск 1989г.
4. «Воспитательная работа в оздоровительном лагере».
Составила:
,
Педагог-организатор.
ПРАЗДНИК, ПОСВЯЩЁННЫЙ ПРИЁМУ В ПИОНЕРЫ.
/сценарная разработка/.
1.Вступительное слово.
Дорогие ребята, сегодня в нашей школе радостный, торжественный и волнующий день. В нашей пионерской дружине «Алые паруса» появится ещё один пионерский отряд. Членами БРПО станут ещё – ребят из 5-го класса, чтобы объединить усилия для общих дел, раскрыть и утвердить себя среди людей и для людей, защищать друг друга.
Ребята, сегодня вы вступаете в первый разряд пионеров - «исследователи». За два года вам предстоит узнать о своей организации, о людях и об окружающем вас мире много интересного и полезного. Узнать, понять и освоить – вот смысл увлекательной жизни «исследователей». Красный галстук с зелёной полосой – символ пионера, означающий надежду и неутомимость в поиске. Дорожите им и носите его с гордостью.
2. Решение Совета дружины о создании отряда.
Решение Совета дружины от__________о принятии в члены БРПО следующих учащихся: (перечислить).
3. Викторина.
Но прежде, чем вы дадите торжественное обещание, и прежде, чем вам повяжут галстуки, мы проведём небольшую викторину, связанную с БРПО.
У кого будет больше жетонов, тому первому будет повязан галстук.
Вопросы:
- Что обозначает слово «пионер»? (первый).
- Что является основой БРПО? (пионерская дружина).
- Когда родилась БРПО? (13 сентября 1990г.).
- Назовите символы БРПО. (флаг, галстук, салют, значок).
- Назовите пионерские праздники. (13 сентября – День рождения БРПО, 8 февраля – День юного героя-антифашиста, 19 мая – День пионерской дружбы, 20 июня – День первого пионерского костра.)
- Назовите пионерские газеты. («Зорька», «Раница»).
- Назовите пионерские законы. («Закон слова», «Закон заботы», «Закон дружбы», «Закон чести», «Закон хозяина»).
- Во сколько лет можно стать членом БРПО? (в 7 лет)
- Высший орган БРПО? (Слёт).
- Пионерская военно-спортивная игра? («Зарница»).
- Девиз БРПО? « К делам на благо Родины, к Добру и справедливости будь готов!»
- Жест-символ, приветствие пионеров. (Салют).
- Понятие, определяющее возраст и содержание деятельности члена БРПО? (разряд)
- Основной отличительный знак, связанный с разрядом? (Цвет канта).
- Большое дело, в котором принимает участие пионер для получения
следующего разряда. (Испытание)
- Знак принадлежности пионера к пионерской организации? (Галстук или значок)
- Пионерский церемониал, верный спутник пионерской жизни. (Костёр)
- Документ, в котором отражены законы пионерской жизни. (Устав)
- Пионерский атрибут, музыкальный инструмент, предназначенный для подачи сигналов. (Горн)
- Что изображено на пионерском знамени? (девиз и эмблема БРПО )
- Что представляет собой эмблема БРПО? (3 языка пламени, слившиеся в один, основание пламени – белый квадрат с золотыми буквами БРПО).
4. Торжественное обещание.
«Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Белорусской республиканской пионерской организации, перед своими друзьями торжественно обещаю: любить свою Родину, быть добрым, честным и справедливым, всегда выполнять законы пионеров Беларуси».
5. Повязывание галстуков.
- Повязать пионерские галстуки!
Девиз:
- Пионер! К делам на благо Родины, к добру и справедливости будь готов!
- Всегда готов!
6. Поздравления и сувениры от всех отрядов пионерской дружины и классного руководителя.
- А теперь каждый отряд в честь такого праздника подарит нашим младшим пионерам свои небольшие сувениры, которые специально для них подготовлены.
- А также мы не имеем права не предоставить возможности поздравить наших ребят их второй маме, классному руководителю 5-го класса
- Я хочу дать слово и нашему только что созданному отряду:
Главное – вместе!
Главное – дружно!
Главное – с сердцем горячим в груди!
Главное – руку подать друг другу,
Если другу трудно идти.
Главное – вместе!
Главное – с песней!
Главное – только идти вперёд!
Главное – сделать мечту былью!
Так наш отряд задорный живёт.
Твёрдой поступью шагаем.
Пионеры, твёрже шаг!
С жарким пламенем в сердцах
Мы горим! Не надо тленья.
Наш девиз теперь таков:
В строй, отряд, становись!
Солнцу, утру улыбнись!
Веселей, юность!
Расступайся, трудность!
Хорошо с мечтой идти,
Быть в полёте и в пути!
7. Игра «Продолжи цепочку слов».
- Я говорю слово, а вы должны назвать следующее, которое начинается с той буквы, который заканчивается предыдущее слово. Слово должны быть
связаны с пионерской терминологией.
Например: разряд – девиз значок – и т. д. Выигрывает тот отряд, чьё слово будет последним.
8. Аукцион детских песен.
а) Кто споёт больше песен, где есть слово: солнце,
дружба,
школа,
гитара.
б) Мы поём песню. Какой буквой она заканчивается, с такой буквы должна начинаться следующая песня.
9. Подведение итогов. Закрытие мероприятия.
- И в заключение я хочу прочитать вам одно стихотворение:
Когда на берег неизвестный
Сходили люди с корабля
И расчищали первый тесный
Клочок земли, и та земля,
Сурова, но щедра без меры,
Была людьми покорена.
Их назвали «пионеры»,
Тем воздавая честь сполна.
Когда, давая миру крылья
В ещё неведомую высь,
Герои, сказку сделав былью,
Впервые в небо поднялись.
То человек, приблизив дали,
Шагнул до самых облаков.
Их «пионерами» назвали
За дерзкий подвиг смельчаков.
, педагог-организатор Мерчицкой СШ, Брестской области.
ФЕСТИВАЛЬ ВНОВЬ СОЗДАНЫХ ОТРЯДОВ ПИОНЕРОВ
«САЛЮТ, ПИОНЕРИЯ!»
Участники фестиваля: вновь созданные пионерские отряды, члены районного совета пионерской организации, представители БРСМ, ветераны пионерского движения.
План проведения фестиваля:
1. Регистрация участников.
2. Торжественное открытие фестиваля.
3. Основная часть:
- Приём в пионеры.
- Приветствие и поздравление с праздником представителей райисполкома, районного отдела образования.
- Чтение стихов и пионерии.
- Поздравление от ветеранов пионерского движения.
- Перекличка отрядов.
- Коллективная игра «Пионерская эстафета».
- Любимые отрядные песни.
4. Закрытие фестиваля:
- Выступление членов ОО БРСМ, ОО БПСМ.
- Награждение за лучшую пионерскую газету.
- Награждение за лучшие детские комнаты.
- Напутствие пионерам-исследователям.
Ход фестиваля
Вед. – Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады всех вас приветствовать на фестивале «Салют, пионерия!», посвящённом вновь созданным пионерским отрядам.
Открывай глаза, народ,
Фестиваль уже идёт,
Праздник в двери постучал,
Грусть с лица он прочь прогнал.
Хоть добираться вам было не просто
Из Мерчиц, Тобулок или Погоста,
Прогоним усталость подальше, за горы,
«Салют, пионерия!» - крикнем все хором.
(Пионеры отдают салют)
Вед. – Сегодня, 13 сентября, Все пионеры республики празднуют свой День рождения.
Существует традиция принимать наследников в пионеры 19 мая или же в этот день. На наш фестиваль прибыли пятиклассники из д. Хойно и д. Жидче. Эти ребята очень хотят быть пионерами и совершать добрые поступки, полезные дела. И сейчас мы проверим, достойны ли эти ребята носить почётное звание «пионеры-исследователи». Для этого мы проведём игру-викторину «Устав + пионер = дружба». Для этого мы проведём игру-викторину». Итак, на столе лежат 8 конвертов с вопросами. Команда тянет конверт с вопросом, совещается 30 секунд, зачитывает вопрос и отвечает. За правильный ответ – жетон или другими словами «фестик».
В случае неверного ответа команда-соперник имеет право ответить и получить жетон. Жеребьёвка определит, какая команда первой будет отвечать.
( В конвертах вопросы следующего характера)
1. Расшифруйте аббревиатуру: БРПО. Кто туда может входить?
2. Цель БРПО.
3. Девиз БРПО.
4. Как звучит «закон чести»?
5. Как звучит «закон слова»?
6. Как звучит «закон заботы»?
7. Как звучит «закон хозяина»?
8. Как звучит «закон дружбы»?
(Подсчитывание фишек, подведение итогов викторины)
Вед.: Команде - победителю первой предоставляется честь вступать в пионеры. Для зачитывания решения районного совета слово предоставляется председателю районного совета
Председатель РС БРПО: Районный совет БРПО принял решение зачислить в свои ряды следующих ребят: …(Зачитываются фамилии. Ребята хором дают торжественное обещание.)
Вед. – Право повязать галстуки предоставляется нашим лучшим пионерам
района…( перечисляются фамилии). В таком же порядке принимаются в пионеры ребята из другой школы.
Галстуки повязаны ребятам
Белые, как снег, воротнички.
Будто бы на смотр перед отрядом
Стали пионеры - новички.
Светлая счастливая минута!
Время, не беги, остановись!
Вот уже для первого салюта
Маленькие руки поднялись,
Замерли на миг. Всегда готовы!
Прозвучит решительный ответ.
Для учёбы, для борьбы суровой,
Для великих будущих побед!
Председатель РС БРПО: Пионер! К делам на благо Родины, к добру и справедливости будь готов!
Пионеры: Всегда готов!
Вед. – Перед вами – новое поколение пионеров, рвущихся творить добрые и полезные дела. Мы надеемся, что они оправдают это звание, и мы не раз ещё с ними встретимся. И прежде, чем приступить к знакомству с вновь созданными пионерскими отрядами, я хочу приступить к знакомству с вновь
Созданными пионерскими отрядами, я хочу поздравить все пионерские отряды с праздником!
Вед. – На нашем фестивале присутствуют гости. Это представители районного отдела образования. Предоставляется слово… (Выступление специалистов РОО)
Озорная, весёлая, смелая…
Как твой образ иначе лепить?
Дорогая моя пионерия,
Не забыть тебя, не разлюбить!
На вокзале, на стройке, в сквере ли,
Во дворах, у палаток, у школ
Только встречу тебя, пионерия,
Сердце вновь затрепещет флажком.
По дорогам и тропкам лазая,
Прорезая лесную тишь,
Солнцекрылая и большеглазая,
Из грядущего ты к нам горнишь!
В золотые костры твои веруя,
Не забуду тебя, пионерия!
Вед. – Гостями нашего фестиваля являются ветераны пионерского движения. Им слово. ( Выступление ветеранов )
Вед. – Гостями нашего фестиваля вновь созданными пионерскими отрядами. Я прошу каждому отряду объявить своё название и девиз. ( Проходит перекличка)
Игра всегда по-пионерски
Зовёт вперёд, вперёд, вперёд!
Она мечте научит дерзкой
И в жизнь большую проведёт.
Вед. – А вы согласны поиграть? Тогда за дело. Я называю слово пионерского значения, по последней букве вы подбираете такие же слова.
Ответы принимаются по поднятой руке. Внимание – «пионеринг». Следующее слово начинается на букву «г».
(Подводятся итоги игры. Отряду-победителю вручается сувенир.)
Вед. – За море синевольное,
За сто земель и вод
Разлейся, песня-молния,
Про пионерский слёт!
Вед. - У каждого отряда есть своя пионерская песня, как символ дружного и сплочённого коллектива. Так пусть звучат и в этом зале хорошие пионерские песни. Кто знает слова, пожалуйста, подпевайте. ( Звучат отрядные песни.)
Вед.- Очень приятно видеть на нашем фестивале делегацию городского пионерского движения. Им предоставляется слово. ( Идёт выступление пионеров-гостей) Прими, наш юный пионер,
Привет и поздравления
От лидера БРСМ
В день твоего рождения.
Вед. – На фестивале присутствуют представители БРСМ. Им слово.
( Представитель БРСМ выступает, вручает призы за лучшие пионерские газеты)
Вед. – Слово предоставляется директору районного Центра внешкольной работы. (Напутствие лидеров.)
, культорганизатор Районного Центра внешкольной работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
