Программа обучения по дисциплине (Syllabus) «Стилистика и аналитическое чтение»

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Гуманитарно-педагогический факультет

Кафедра иностранной филологии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

«Стилистика и аналитическое чтение»

для студентов заочного отделения специальности

5В021000R «Филология: иностранная филология»

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ

Декан ГПФ

___________

«___»_____________201_г.

Составитель: ст. преподаватель ___________

Кафедра иностранной филологии

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

«Стилистика и аналитическое чтение»

для студентов дистанционной формы обучения специальности 5В021000R «Филология: иностранная филология»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________201_г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________201_г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой

иностранной филологии __________ «____» ________201__г

Одобрена методическим советом Гуманитарно-педагогического факультета

«___»______________201_г. Протокол №____

Председатель МС ______________ «____» ________201__г

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

, старший преподаватель кафедры «Иностранная филология», магистр филологии. Е-мейл - julia_g@777mail.ru

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кафедра иностранной филологии находится в главном корпусе по адресу

, аудитория А-422, контактный телефон , доб. 11-33.

2 Данные о дисциплине

На овладение знаниями по данному курсу отведено 180 часов, из них 24 часа аудиторной работы (15 практических занятия) и 156 часов самостоятельной работы студента. Знания оцениваются экзаменом в конце семестре в виде открытого теста.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество часов по дисциплине

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

Всего аудиторных

практические

СРС

СРСП

2

4

12

12

78

3

4

12

12

78

Экз

4 Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины - формирование профессиональной компетенции в области стилистики: сообщение студентам теоретических знаний о стилистических средствах языка в их системе, о принципах и методах стилистического анализа, а также формирование умений и навыков адекватно использовать различные средства выражения для достижения целей коммуникации.

Задачи дисциплины:

- обеспечение должного уровня знаний студентов, необходимого для выявления выразительных стилистических средств языка и стилистических приемов, а также для определения их функций в тексте;

- развитие у студентов умений и навыков стилистического анализа;

- развитие умений распознать и объяснить типологические особенности текстов, характерные для тех или иных функциональных стилей и специфику их языкового выражения;

- формирование социолингвистической компетенции студентов для эффективного использования языков в разных социальных контекстах.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

знать:

- определение стилистики как науки, понятие стиля, функционального стиля;

- понятие нормы в современной науке о языке, типологию норм изучаемого языка;

- определение, классификацию и функции выразительных средств и стилистических приемов;

- стилистическую классификацию словарного состава изучаемого языка;

- классификацию функциональных стилей, определение их коммуникативных целей, стилевых черт, а также сферы их функционирования.

- идентифицировать нейтральную и стилистически маркированную лексику изучаемого языка;

- находить в тексте выразительные средства и стилистические приёмы, определять их функции;

- определять принадлежность текста к тому или иному функциональному стилю;

- выявлять в художественном тексте особенности индивидуального стиля автора.

приобрести практические навыки:

- стилистического анализа художественного текста.

Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: язык для специальных целей (основной, уровень С1), интерпретация художественного текста.

Постреквезиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины, необходимы для освоения специального иностранного языка (основной, уровень С1 – С2), литературы страны изучаемого языка.

5 Тематический план

№ п/п

Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

семинарские

СРС

1

Основополагающие понятия стилистики

1

14

2

Стилистические ресурсы языка

10

50

3

Функциональные стили

1

14

4

Принципы анализа текста

12

78

ИТОГО:

24

156

6 Компоненты курса

6.1 Перечень практических занятий

Семинар 1

Тема 1. Основополагающие понятия стилистикию. Stylistics: its subject. Stylistics as a branch of linguistics. Types of stylistics. Style and stylistics. Individual style. Expressive means and stylistic devices. Expressive means of the language, stylistic devices.

Семинар 2

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Lexical stylistic devices and expressive means - metaphor, personification, and metagoge. Simile parison.

Семинар 3

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Lexical stylistic devices and expressive means – epithet, interjections, oxymoron. Metonymy, synecdoche, and antonomasia.

Семинар 4

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Lexical stylistic devices and expressive means – irony, zeugma and pun.

Семинар 5

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Lexical stylistic devices and expressive means – periphrasis, euphemism, hyperbole, and understatement.

Семинар 6

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Syntactical stylistic devices and expressive means - repetition, enumeration, asyndeton, polysyndeton, attachment.

Семинар 7

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Syntactical stylistic devices and expressive means – question-in-the-narrative, rhetorical question, litotes, represented speech.

Семинар 8

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Syntactical stylistic devices and expressive means - detached constructions, suspense, climax, anticlimax, break-in-the-narrative (aposiopesis), ellipsis, apokuinu construction.

Семинар 9

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Syntactical stylistic devices and expressive means – parallel construction, chiasmus, inversion.

Семинар 10

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Phonostylistics. Phonetic stylistic devices and expressive means: onomatopoeia, alliteration, assonance, rhyme, and rhythm.

Семинар 11

Тема 2. Стилистические ресурсы языка. Graphical expressive means. Graphon, italics, grapheme multiplication, capitalization, hyphenation, shaped verses, punctuation.

Семинар 12

Тема 3. Функциональные стили. I. R. Galperin’s classification of functional styles of the English language. The belles-lettres style. Publicistic style. Newspaper style. Scientific prose style. The style of official documents.

Семинар 13

Тема 4. Принципы анализа текста. The plot composition. Metalanguage for text analysis.

Семинар 14

Тема 4. Принципы анализа текста. The plot composition. Metalanguage for text analysis. Sample text analysis.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4