10 Самопознание. Необходимость самопознания. Смысл изречения: "Познай самого себя". Энергетическое строение человека. Тонкие тела человека. Центры высшего сознания.
11 Сознание. Расширение сознания. Мысль и психическая энергия. Эволюция Вселенной и человека. Законы действия мысли. Очищение мышления, сознания и сердца.
12 Ответственность человека за мысли. Мысль ¾ живая энергетическая сущность. Действие мысли на человека, планету, Вселенную. Целесообразность мышления во благо, единение, сотрудничество. Мысль и этика жизни и взаимоотношений людей. Мысль и карма человека. Закон перевоплощения.
13 Тонкие энергии ¾ материальный носитель качеств человека. Соотношение качеств человека и тонких энергий человека-микрокосмоса. Положительные качества человека как проявление накопленных тонких энергий высшего качества в энергетической сущности человека. Качества человека, способствующие и препятствующие взаимопониманию, сотрудничеству и единению людей.
14 Экология души, чистота ауры. Экология души ― духовно - нравственная чистота. Вред мыслей разъединения, вражды, насилия, соперничества, конфронтации как источника зла. Воздействие энергии мысли на ауру человека, ауру дома, города, страны, планеты, пространства.
15 Влияние аур пространства, планеты, страны, города, дома на мышление и сознание человека. Аура, сознание, мысль ― магниты, притягивающие тождественные энергии и обстоятельства, обусловливающие судьбу (карму) человека и условия его жизни.
16 Космический механизм совершенствования человечества через Космические Законы. Цель Колеса Сансары (рождения и смерти): законов кармы, перевоплощения и др. 17 Тонко-энерго-информационная основа, или материальность, духовности. Сознание как накопленная огненная энергия в микрокосмосе человека. Кристаллизация тонкой материи: узлы психической энергии, мыслеобразы как кристаллизованная структурированная тонкая материя, аура как структурированная тонкая материя (энергия), готовая тонко-материальная форма растения при голографической съёмке проросшего зерна (д. м.н. академик РАМН ) как незримая структурированная тонкая энергия-программа развития растения, наслоение тонкой (психической, торсионной) энергии на любом материальном, в том числе полевом, носителе (по данным д. ф-м. н. академика РАЕН ).
18 Духовные процессы в микрокосмосе (мысли, чувства, побуждения, устремления) как движение тонкой материи и энергии, возможность их регистрации приборами и определения качеств человека по движению тонкой материи в излучениях (ауре) человека. Имеющиеся и прогнозируемые технические аппараты для исследования ауры и мысли, напряжения тонкой энергии.
19 Неизвестные свойства никотина, алкоголя, наркотиков и их влияние на ауру и тонкие тела человека. Уменьшение светимости ауры, загрязнение тонких тел и излучений человека тонкими энергиями низкого качества; огрубение человека, уменьшение чувствительности нервных центров психической сферы ― удар по самым высшим проявлениям духовной сферы человека (атрофия ясночувств, потеря красоты облика и в то же время иллюзия безнаказанности в виду внешнего отсутствия грубых дефектов физического тела).
20 Истинная и ложная духовность. Духовность как истинное понимание основ и красоты бытия. Красота, искусство, культура как непременная составляющая духовности. Ложная духовность: стремление к овладению астральными энергиями, занятие колдовством и магией; отвлечённое понимание космических сил и нарушение космических законов; отвлечённое чтение (без приложения нравственных требований к себе), простое хождение в храмы и попытка купить за деньги милость Высших Сил через платную и нанятую молитву.
21 Энергетический обмен на планете и в Космосе. Законный и незаконный обмен между людьми. Злоупотребления. Возрастание масштабности незаконной перекачки энергии. Меры противодействия.
22 Охота за энергиями и душами людей. Энергетические практики: курсы экстрасенсорики, лечение и вовлечение в сети неэволюционных сил, магия и колдовство.
23 Участие человечества чистым мышлением в эволюционном творчестве в Космосе, построение энергетических эволюционных форм, претворение энергий и умножение тонких энергий. Положительное влияние добрых мыслей и вред отрицательных, вред сквернословия.
24 Усиление пространственных положительных творческих энергий и улучшение качеств духа чистым мышлением и сознанием. Культура как почитание Высшего, Духовного, почитание Света. Ступени культуры: человек невежественный, цивилизованный, образованный, интеллигентный, утончённый, овладевший синтезом, достигший ступени культуры. Культура как проявление энергий синтеза. Энергии как материальный носитель качеств культурности.
25 Влияние радости, торжественности на гармонию внутреннего мира человека и гармонию его взаимосвязи со Вселенной. Праздники как способ приведения человека в торжественное состояние, способ осознания и принятия красоты. Вред обыденности. Превращение труда в праздник.
26 Синтез основ эволюционных Учений, на базе которых образовались мировые религии. Эволюционные Учения от древних до настоящих дней ― Учение Жизни. Красота естественного пути эволюции. Ограниченность и вред теории эволюции Дарвина. Общность основ эволюционных Учений и религий. Соотношение науки и религии.
28 Религиозный экстремизм как извращение общности основ мировых религий. Сотрудничество и единение людей ― веление Космоса. Взаимосвязь и единство всего сущего. Гармония Вселенной. Требование Космоса―гармония между людьми, планетой и Вселенной. Необходимость сотрудничества и единения людей друг с другом, народов, государств.
29 Значение красоты в эволюции человечества. Энергетическое действие произведений искусства и красоты. Благоприятные для человека и пространства тонко-энерго-информационные излучения произведений искусства, красоты, культуры. Энергетическое поле культуры.
30 Оздоровляющее тонко-энергетическое воздействие искусства, культуры на ауру планеты, страны, места. Энергетическая роль культуры в спасении мира и планеты. Вред псевдокультуры, массовой культуры развлечений, зрелищ и буйств толп ― нарушение равновесия человека, планеты и вредное воздействие на пространство.
31 Тонко-энерго-информационное действие музыки на человека и пространство. Запечатление звуков, ритмов музыки на тонких структурах пространства. Длительное воздействие запечатлённой музыки на человека и влияние на жизнь последующих поколений, на характер и обстоятельства жизни, духовную сферу, характер человека. Государственное, духовно-нравственное значение музыки. Вред тяжёлого рока, аритмической музыки с грубыми, воинственными ритмами.
32 Международные договоры об охране памятников культуры. Международный Пакт Рериха (1935г.) и Гаагская конвенция (1954г.) об охране памятников культуры, Знамя Мира, их значение.
Взаимосвязь, взаимодействие и единство объектов Вселенной. Формирование эпохи культурного сотрудничества и взаимопомощи государств планеты Земля как отражение Космического Закона и Космическое Веление.
33 Взаимосвязь, взаимодействие и единство объектов Вселенной. Формирование эпохи культурного сотрудничества и взаимопомощи государств планеты Земля как отражение Космического Закона и Космическое Веление.
34 Воспитание нравственности через истинное миропонимание и самопознание энергетической структуры человека и соотношения вселенной и человека. Продукт высокой нравственности – положительные, чистые мысли, несущие космопространственное благо. Внешние условия жизни – результат состояния сознания человека. Самонаказание человечества через неправильный энергообмен, зависящий от состояния сознания и мышления. Отсутствие Божьей кары. Чистые мысли – основа преуспеяния на духовном, энергетическом плане. Примат духовного над физическим, Высшего над низшим, общего над личным, зависящим от общего – Закон Бытия, Способ существования Вселенной, Мироздания-Беспредельности. Без общего нет личного. Выбор людьми способа существования как следствия общности, т. е. элементов общины-кооператива и кооперации: совместного труда, сотрудничества, положенных в государственное и общественное устройство. Нарушение этого правила при распределении материальных благ: расхождение с требованиями Космических Законов о правильном сочетании материи (не только физической, но и тонкой в виде отпускаемых в пространство мыслей). Сочетание с космическими эволюционными энергиями Блага только добрых мыслей общности, сотрудничества, единения и заложение таким путём положительной кармы созидания и невозможность сочетания с ними мыслей нечистых: разъединения, вражды, ненависти, лжи и т. п. и создание кармы самонаказания для исправления, духовного роста, эволюции.
7 По СРС применяются виды контроля:
1 текущий на каждом практическом занятии;
2 рейтинговый контроль на 8-й и 15-й неделях;
3 рубежный контроль.
Объём СРС в часах: 36 часов СРСП. Результаты СРСП оформляются в виде реферата, который должен быть сдан на 15-й неделе.
8 Карта методического обеспечения дисциплины «Научное миропонимание, самопознание, нравственность»
Требования к учебно-методическим Форма
комплексам специальности и дисциплины
Ф СО ПГУ 7.18.2-07
Наименование документа | Автор | Год разработки | Примечание |
Рабочая программа |
| 2010 г. | |
Программа дисциплины для студентов |
| 2010 г. | |
Опорный конспект |
| 2010 г. | |
Методические указания для выполнения семинарских работ |
| 2010 г. | |
Материалы для СРС |
| 2010 г. | |
Материалы для контроля и оценки учебных достижений студентов |
| 2010 г. | |
Карта обеспеченности учебной и учебно-методической литературой дисциплины |
| 2010 г. | |
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий |
| 2010 г. |
9 Карта
учебно-методической обеспеченности дисциплины «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» для студентов специальности 050732 «Системы менеджмента качества» на 2010/2011 учебный год. Язык обучения русский.
Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/39 |
| |||||||||||||||
| Перечень осн и дополнител литературы | Ф, И.О. автора | Изд-во, год изд., носитель информ. | Количество экземпляров | Изучает дисципл (человек) | Колич Экз/чел |
| |||||||||||
| в библиотеке | На кафедре | всего | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||
| Основная литература |
| ||||||||||||||||
| 1 Истина – в Знании. |
| ПГУ. 2005 | 70 | эл. ва риант | 70 | 19 | 70/19 | ||||||||||
| 2 Истинное миропонимание есть гносеологическая основа светского воспитания нравственности |
| 2010 | 7 | эл. вариант | 7 | 19 | 7/19 | ||||||||||
| 3 Научное миропонимание, самопознание, нравственность– основа мудрости, духовности, культуры |
| ПГУ. 2003 | 70 | 10, эл. | 10 | 19 | 10/19 | ||||||||||
| 4 Веления Космоса. |
| МЦР. БИСАН-ОАЗИС. М. | 1995 | 1 | 1 | 19 | 1/19 | ||||||||||
| Дополнительная литература |
| ||||||||||||||||
| 5 Новая Эра, новое мышление человечества, нравственность и знерго-информационная безопасность. Сборник, 2 том, с. с..193 – 205, ПГУ. 2009 |
| Материалы международной научно-теоретической конференции ”III Торайгыровские чтения“ |
| ||||||||||||||
| 6 Мировоззренческий аспект как гносеологическая основа воспитания нравственности и неотъемлемой составляющей культуры 2005 |
| Юбилейный сборник «Наука и техника Казахстана» |
| ||||||||||||||
| 7 Современное научное миропонимание, нравственность, торсионные технологии и решение экологических проблем. «Нравственность и религия», город Пенза, Российская Федерация 2006 |
| Сборник статей 3-й Международной научно-практической конференции |
| ||||||||||||||
| 8 Die geistige synthese und die schоеnheit wie die am meisten hоеchste sprache der intermenschlichen kommunikationen Павлодар, 2008. С. 27 – 41 Международная |
| научно-практичес кая конференция «Казахстан и мировые языки» |
| ||||||||||||||
| 9 О воспитании у учащихся осознания многомерного мира. Материалы республиканской научно - практической конференции – к 40-летию |
| подг. кадров с высшим образов. в Павлод., обл., 2002г. |
| ||||||||||||||
| 10 Музыка как отражение гармонии космической реальности Мироздания. Доклад г. Томск, XVII международная |
| конференция «Язык и культура», 2004 г. |
| ||||||||||||||
| 11 Живая Этика о духовныхи энерго-информацион ных основах жизни и космической эволюции человечества |
| Вестник ПГУ, № 4, 2003 г. с. с. 169-179 |
| ||||||||||||||
| 12 Исследование научного базиса фундаментальных положений Живой Этики (Агни-Йоги) |
| Вестник ПГУ, № 3, 2003 г. с. с. 129-141 |
| ||||||||||||||
| 13 Синтез эволюционных Учений и его значение для формирования духовных, нравственно-этических качеств человека |
| Вестник ПГУ (юбилейный), № 3, 2002 г. |
| ||||||||||||||
| 14 О воспитании у учащихся осознания многомерного мира. Доклад. Материалы научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития |
| пе дагогического образования в республике Казахстан», ПГУ, 2002 г. |
| ||||||||||||||
| 15Тонко-энерго-информа ционная основа духовности Материалы международной научно-практической конференции «Экология и здоровье человека» к 90-летию акад. , |
| ПГУ, 6.09.2002 г., сборник материалов, с. с. |
| ||||||||||||||
| 16 О необходимости преподавания в учебных заведениях космографии (основ научного миропонимания и мудрости). Материалы междунродной научно-практической конференции «Экология и здоровье человека» |
| к 90-летию акад. сборник материалов, ПГУ, 6.09.2002 г., с. с. 33-40. |
| ||||||||||||||
Декан ФММиТ_____________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
