Титульный лист программы Форма
обучения по дисциплине ФСО ПГУ 7.18. 3/37
(Syllabus)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра машиностроения и стандартизации
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
«Научное миропонимание, самопознание, нравственность»
для специальности
050732 «Стандартизация, метрология и сертификация»
Павлодар
Лист утверждения ФСО ПГУ/38
по дисциплине (Syllabus)
| УТВЕРЖДАЮ |
___ | Декан ФММиТ |
____ | |
«___»_____________2010 г. |
Составитель к. т.н. проф. _______________
Кафедра машиностроения и стандартизации
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
по дисциплине «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» для студентов специальности 050732 «Стандартизация, метрология и сертификация»
Программа разработана на основе рабочей учебной программы, утверждённой «___»__________2010 г.
Рекомендована на заседании кафедры «___»_________2010 г.
Протокол №_____
Заведующий кафедрой _____________
Одобрена учебно-методическим советом факультета металлургии, машиностроения и транспорта «_______»__________2010 г.
Протокол № _____
Председатель УМС_________________
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
.
Кандидат технических наук, профессор кафедры машиностроения и стандартизации (МиС).
Лекции, практические работы.
Кафедра МиС находится в корпусе Б1, аудитория Б1-214, контактный телефон , добавочный 201.
Дни и часы консультаций: по графику, который уточняется после утверждения расписания занятий (см. информационный стенд кафедры).
Место проведения: специализированный кабинет Б1-217.
2 Данные о дисциплине
Дисциплина «Научное миропонимание, самопознание, нравственность», 2 кредита.
Дисциплина рассматривает энергетические свойства, взаимосвязи и взаимодействия Живой Материи в Живой Вселенной, Жизнь как способ существования материи; Живые частицы, атомы, минералы и миры; энергетическую основу жизни и её научную обоснованность с использованием новейших открытий науки.
3 Трудоёмкость дисциплины гр. СМС(м)-302 в 5-м семестре; гр. СМС(м)-402 в 7-м семестре
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | семинарские | лабораторные | студийные | индивидуальные | всего | СРСП | |||
5 | 2 | 90 | 15 | 15 | - | - | - | 60 | 30 | |
7 | 2 | 90 | 15 | 15 | - | - | - | 60 | 30 | |
Всего |
4 Цель и задачи дисциплины
Пререквизиты. Знание естественных наук и философии.
Краткое описание дисциплины (аннотация)
Дисциплина «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» рассматривает вопросы научного миропонимания, единства и взаимосвязи всего существующего во Вселенной, Вселенную как живую энерго-информационную систему, энергетическую основу жизни и эволюции, роль и значение мысли человека, значение правильного мироустройства и действующих космических сил как основу воспитания нравственности и самосовершенствование человека и его гармонии во Вселенной, значение Красоты, культуры в эволюции.
Цель преподавания дисциплины: дать студентам систему знаний о взаимосвязи и взаимозависимости всего сущего в живой Вселенной, о взаимозависимости и взаимовлиянии человека и Космоса, человека друг на друга; о значении осознания Космической реальности и протекания энергетических процессов во Вселенной и на планете, о значении мировоззренческой позиции на гармонизацию человека и Вселенной.
Задачи преподавания дисциплины: научить студентов правильному взаимоотношению человека друг с другом, гармонично сочетать свое сознание с Сознанием Вселенной путем чистого мышления во Благо, очищения сознания от эгоистических и вредоносных мыслей, использования мыслей блага, сотрудничества, единения.
После изучения дисциплины студент должен знать:
-основы и формы взаимосвязи и взаимозависимости объектов Вселенной и человека, виды взаимовлияния и взаимодействия человека и окружающего мира, планеты, Вселенной;
-основы воздействия мысли на других людей, на их взаимоотношения и характер взаимодействия, значение чистоты мышления, сознания и сердца на гармонию со Вселенной и между людьми, значение истинного понимания основ бытия, мировоззрения на воспитание нравственности и его значение.
После изучения дисциплины студент должен уметь:
- находить правильную позицию во взаимоотношениях между людьми и в соотношении сознания человека и Вселенной.
приобрести практические навыки: изложения мыслей по формулированию действующих причинно-следственных связей в сфере действия мысли с учётом соответствия новейшему научному знанию и объяснению научно обоснованной необходимости положительного характера мышления для прогнозирования положительного действия мысли во благо;
иметь представление об общей взаимосвязи и взаимозависимости, взаимосвязи объектов Космоса, планеты, человечества друг на друга и о способствованию их улучшению.
6 Пререквизиты Знание естественных наук и философии.
Краткое описание дисциплины (аннотация)
Дисциплина «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» рассматривает вопросы научного миропонимания, единства и взаимосвязи всего существующего во Вселенной, Вселенную как живую энерго-информационную систему, энергетическую основу жизни и эволюции, роль и значение мысли человека, значение правильного мироустройства и действующих космических сил как основу воспитания нравственности и самосовершенствование человека и его гармонии во Вселенной, значение Красоты, культуры в эволюции.
7 Постреквизиты. Знание основ дисциплины «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» способствует укреплению нравственности, дружбы, сотрудничества, единения, выработке честности, открытости, доброты и доверия, что способствует изменению отношения не только между студентами и будущими специалистами, но и отношению к учёбе, будущей деятельности выработке психологии законопослушного гражданина.
8 Содержание дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050732 «Научное миропонимание, самопознание, нравственность» очной формы обучения на базе ОСО, 2007 г. | |||||
№ п/п |
Наименование тем | Количество часов | |||
Лек | Прак | СРСП | СРС | ||
1 | Введение. Предмет курса. Место и значение дисциплины. Энергетическая основа и красота жизни и её научная обоснованность с использованием новейших открытий науки. | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 |
2 | Абсолют. Космический Разум. Живая Вселенная. Красота. Космическая Справедливость и Космическая Правда. Красота Основы Жизни – Живой Разумной Энергии. | 1 | 1 | 2 | 4 |
3 | Исследование глубинных свойств материи наукой. Мудрость и Совершенство Космического Разума и Красота строения материи и принципов мироустройства. Двоеродность энергии. Мужское и женское Начала. Гармония и равноправие. | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 |
4 | Красота Космических законов как отражение красоты свойств и взаимодействий живой материи Вселенной. Вселенной. Космические Законы как отражение свойств космической живой материи. | 2 | 2 | 2 | 4 |
5 | Необходимость современного научного миропонимания и привнесения принципов гармонии и красоты в жизнь человечества через осознание роли красоты, искусства культуры. Энергетические принципы человека-творца своей судьбы. | 1 | 1 | 2 | 4 |
6 | Человек-творец в детерминированном мире. Человек – Подобие Живой Вселенной. Мысленное творчество человека. Творить гармонию и красоту – задача человечества. Научная основа для осознания задачи человечества. | 1 | 1 | 2 | 4 |
7 | Самопознание человека как части Вселенной на основе познания её тайн и тайн материи. Взаимовлияние и взаимозависимость всего в живой Вселенной как в живом едином организме. | 1 | 1 | 2 | 4 |
8 | Энергообмен между человеком Тонким Миром. Необходимость гармонии и красоты, очищения сознания, мышления и сердца для предотвращения негативных последствий. | 1 | 1 | 2 | 4 |
9 | Ответственность человека за мысли. Обязанность части Вселенной (человека-микрокосмоса) охранять её информационную стерильность и творить мыслеобразы гармонии и красоты для укрепления гармонии, красоты, культуры на Земле. Вред отрицательных мыслей для человечества и планеты. | 1 | 1 | 2 | 4 |
10 | Тонкие энергии – материальный носитель качеств человека. Обязанность человека насыщать нейтрально-чистые космические энергии микрокосмоса гармонией и красотой сердечного устремления для общего блага, гармонии, красоты. Экология души – чистота внутреннего мира, красота и гармония, чистота ауры, тонких тел человека. | 2 | 2 | 2 | 4 |
11 | Космический механизм совершенствования человечества. Закон Созвучия и невозможность сочетания отрицательных энергий человечества с информационно чистыми энергиями Космоса, возврат их к человечеству для изживания. | 1 | 1 | 2 | 4 |
12 | Тонко-материальная форма психических, духовных процессов. Гармония и красота, заложенные во Вселенной и человека. Неизвестные свойства никотина, алкоголя, наркотиков и их влияние на ауру и тонкие тела человека. Вред энергетической сущности (душе) человека. Демоническое деяние – употребление триады убийц духа и самоуничтожение, пропаганда убийц духа в кино – зомбирование на их употребление и острое безумие человечества. | 2 | 2 | 2 | 4 |
13 | Истинная и ложная духовность. Совершенствование (эволюция), космическое творчество человечества. Духовность как истинное понимание Основ Бытия. | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 |
14 | Значение красоты и культуры в эволюции человечества. Защитное поле культуры и спасение цивилизации. Саморазрушение цивилизации без культуры. | 1 | 1 | 2 | 4 |
15 | Международные договоры об охране памятников культуры. Формирование эпохи культурного сотрудничества и взаимопомощи государств планеты Земля как отражение Космического Закона и Космическое Веление всемирного братства и союзов народов для спасения человечества и планеты. | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 |
ВСЕГО | 15 | 15 | 30 | 60 |
3.2 Содержание дисциплины "Научное миропонимание, самопознание, нравственность"
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


