Основы здоровья

23.10.2014 г.

Основы здоровья

Тема:

Цель: дать учащимся представление о здоровом образе жизни, учить соблюдать правила здорового образа жизни, развивать внимание, воспитывать желание ежедневно придерживаться полезных для здоровья привычек.

Ход урока

I. Организационный момент

Вот и снова звонок раздается,

Мелодично и серебряно звучит.

Он к классу детей призывает,

Чтобы успешно детей учит.

II. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности

- О чем вы узнаете на уроках по основам здоровья?

- Нужно тебе беречь здоровье? почему?

- Как именно его следует беречь?

III. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня вы узнаете, как ежедневно нужно заботиться о своем здоровье и соблюдать полезных привычек.

IV. Изучение нового материала

1. Составление предложения по началу

2. Работа по рисункам

3. Физкультминутка

4. Рассказ о полезных и вредных привычках.

- Когда мы говорим, что нужно заботиться о своем здоровье, то имеем в виду выработку таких привычек, способствующих здоровью. Они называются полезными, а те, которые вредят здоровью, ухудшают его, называют вредными привычками.

5. Работа по учебнику с.20-25

V. Обобщение и систематизация полученных знаний

1. «Полезные – вредные»

2. Запомни памятку

3. Работа в тетради с.8

4. Практическая работа. Составь свой режим дня, используя цветную вкладку постер с. 9 в тетради.

VI. Итог урока

- Что полезно для вашего здоровья?

- Что нужно делать, чтобы много двигаться?

- Какую пищу полезно употреблять?

- Что делать, чтобы быть опрятным?

- Когда нужно ложиться спать?

- Какие правила выполняют вежливые дети?

- Какие полезные привычки вам известны?

- Какие полезные привычки имеете вы?

- Какие привычки называют вредными?

- Какие вредные привычки у вас?

- Что такое здоровый образ жизни?