10.3 Содержание самостоятельной работы студента
10.3.1 Перечень видов СРС
№ п/п | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 7 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям | Материал к ПЗ | Опрос, участие на занятии, проверка материала подготовленного к ПЗ | 15 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий. | Конспект | Конспект, опрос | 18 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК 1, РК 2, коллоквиум, тестирование | 20 | |
Всего | 60 |
10.3.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
№ № | Наименование темы | Содержание | Вид контроля | Рекомендуемая литература |
1 | Тема 1 Основы взаимодействия физических полей с биологическими обьектами | Ионизация, поглощенная доза, мощность дозы, фоновое облучение. Области организма, наиболее повреждаемые излучением. Физика позитронно-эмиссионной томографии (ПЭТ). Влияние ультразвука на кровоток, мышечный спазм, растяжимость тканей, подвижность суставов, болевые ощущения. Радиационное давление, акустическая кавитация, разрушение биологических структур. Биологическое действие высокочастотного и низкочастотного ультразвука на организм человека. Резонансные явления в биологических тканях. Термическое действие ультразвука, пороговая интенсивность. Эффекты от взаимодействия лазерного излучения с биотканью. Защитные мероприятия при работе с электромагнитными полями. Виды экранирования от электромагнитных полей. Прозрачность биологического объекта для низкочастотного магнитного поля. | Конспект, опрос | [3,12,13,14,17] |
2 | Тема 2 Анализ и преобразование медико-биологических сигналов | Передача сигнала в линейных системах. Спектральное преобразование сигнала. Спектр сигнала. Непрерывное и дискретное преобразование Фурье. Быстрое преобразование Фурье. Фильтры и их характеристики. Классификация фильтров, их характеристики. Дифференцирование и интегрирование сигналов. Дифференцирование и интегрирование сигналов аналоговыми и цифровыми методами. Применение дифференциатора для анализа ЭКГ-сигналов. Нахождение экстремума в сигналах. Определение экстремальных значений сигнала. Биомедицинские изображения: типы изображений и способы их описания; методы предварительной обработки; фильтрация; алгоритмы измерения параметров изображений; интерактивный режим обработки изображений. Преобразование сигнала при получении тепловых изображений. Интегральное значение отношения “сигнал-шум”. Преобразования при реконструкции изображения. | Конспект, опрос | [1,4,7,11,16] |
3 | Тема 3 Приборы, аппараты и комплексы клинической диагностики, терапии | Электроакустическая медицинская аппаратура. Аппараты для ультразвуковой терапии. Ультразвуковая диагностика. Режимы сканирования. Методы сканирования. Статические и динамические системы ультразвуковой эхоскопии. Ультразвуковые измерители скорости кровотока, построенные на эффекте Доплера. Методы и технические средства диагностики сердечно-сосудистой системы. Физические основы электрокардиографии. Устройство и принцип работы электрокардиографа. Кардиомониторы. Лечебно-диагностические комплексы при кардиологических исследованиях. Портативные микрокардиоанализаторы. Методы и средства измерения кровяного давления. Средства измерения объема и расхода выдыхаемого воздуха. Аппараты функциональной диагностики легких. Диагностические средства для исследований головного мозга и нервной системы. Методы и средства регистрации ЭЭГ. Позитронно-эмиссионный томограф. Средства диагностики центральной, вегетативной, конечностной нервных систем. Рентгеновские средства диагностики и лечения. Рентгеновский томограф. Радионуклидные методы и средства диагностики и лечения. Радиоизотопные сканеры. Методы и средства термографии. Ядерно-магниторезонансный томограф. Физиотерапевтическое оборудование. Гальванизация и электрофорез. Аппараты лечения постоянным током. Аппаратура для лечения импульсными токами. Высокочастотная электротерапевтическая аппаратура. Устройства и аппаратура для воздействия постоянным и низкочастотным магнитным полем. Аппараты для высокочастотной и импульсной магнитотерапии. | Конспект, опрос | [2,3,4,5,7,8,10,15,18] |
10.4 Распределение баллов при определении первого и второго рейтингов текущей успеваемости
№ | Виды контроля | Максимальное число баллов | |
1 рейтинг (Р1) | 2 рейтинг (Р2) | ||
Р1(2) = ТУ1(2) · 0,7 + РК1(2) · 0,3 | 100 | 100 | |
1 | Текущий успеваемость (ТУ), том числе: | 100 | 100 |
1.1 | Посещение, работа на лекционных занятиях | 14 | 14 |
1.2 | Посещение, подготовка к практическим занятиям и работа в группе | 42 | 42 |
1.3 | Выполнение и защита заданий на СРС. | 44 | 44 |
2 | Рубежный контроль (РК) | 100 | 100 |
10.5 Календарный график контрольных мероприятий
По выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Основы автоматики» для студентов очной формы обучения специальности 050716 «Приборостроение» | ||||||||||
1 рейтинг (Р1) | Итого баллов | |||||||||
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Текущая успеваемость (ТУ1) | 100 | |||||||||
1 | Максимальный балл, в том числе по видам контроля: | 0 | 8 | 8 | 28 | 8 | 8 | 8 | 32 | 100 |
2 | Посещение, работа на лекционных занятиях | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 |
3 | Посещение, подготовка к практическим занятиям и работа в группе | 0 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 42 |
4 | Выполнение и защита заданий на СРС. | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 24 | 44 |
Рубежный контроль (РК1) | 100 | 100 | ||||||||
Р1=ТУ1*0,7+РК1*0,3 | 100 | |||||||||
2 рейтинг | Итого баллов | |||||||||
Недели | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
Текущая успеваемость (ТУ2) | 100 | |||||||||
1 | Максимальный балл, в том числе по видам контроля: | 8 | 8 | 8 | 28 | 8 | 8 | 32 | 100 | |
2 | Посещение, работа на лекционных занятиях | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | |
3 | Посещение, подготовка к практическим занятиям и работа в группе | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 42 | |
4 | Выполнение и защита заданий на СРС. | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 24 | 44 | |
Рубежный контроль (РК2) | 100 | 100 | ||||||||
Р2=ТУ2*0,7+РК2*0,3 | 100 | |||||||||
Рекомендован на заседании кафедры от "____"________________20__г. Протокол №___ | ||||||||||
Зав. кафедрой ФиП: ____________________ "___"_______________20__г. | ||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


