 |
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) | Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра физики и приборостроения
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Средства медицинской диагностики
для студентов специальности 050716 - «Приборостроение»
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38 |
Декан факультета физики, математики и информационных технологий _________________ "___" __________2010г.
УТВЕРЖДАЮ
Составитель: доцент _________
Кафедра физики и приборостроения
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
Средства медицинской диагностики
для студентов очной формы обучения специальности 050716 «Приборостроение»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___» _______________ 2010г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»__________2010г.
Протокол № _______.
Заведующий кафедрой _____________ «___»__________2010г.
Одобрена учебно-методическим советом факультета физики, математики и информационных технологий «___» _________ 2010 г. Протокол №_____
Председатель УМС ___________ «___»______________2010г.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Преподаватель: доцент – лекционные и практические занятия, СРСП.
Кафедра физики и приборостроения находится в ГУК (, А корпус), аудитория А-313, контактный телефон 673626.
2 Данные о дисциплине
Дисциплина изучается в 6 семестре, продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 2 кредита, объемом 90 часов, из которых 30 часов отведено на занятия в аудитории и 60 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины.
3 Трудоемкость дисциплины
Распределение аудиторного времени по видам занятий.
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | Лекции | практи-ческие | лабора-торные | студий-ные | ндиви-дуаль-ные | всего | СРСП | |||
6 | 2 | 30 | 15 | 15 | 60 | 30 | Экзамен | |||
Всего | 2 | 30 | 15 | 15 | 60 | 30 |
4 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины: формирование знаний по физическим основам взаимодействия различных видов излучения с живыми организмами, систем передачи сигнала в медицинских приборах и аппаратах и параметров этих систем, современных медицинских приборов, аппаратов клинической диагностики, терапии, тенденций совершенствования медицинской техники.
Задачи дисциплины:
- ознакомление с основными типами медико-биологических сигналов, с основными направлениями развития приборов и аппаратов для медицинской диагностики и терапии;
- изучение основных методов преобразования медико-биологических сигналов, их характеристик, конкретных способов передачи информации, физических принципов, положенных в основу приборов, аппаратов, принципов функционирования и технических параметров приборов и аппаратов для медицинской диагностики, терапии и хирургии, методик определения и устранения неисправностей медицинского оборудования и изделий медицинского назначения.
5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- основные положения теории преобразования сигналов;
- методы и средства преобразования информации в медицинских измерительных и информационных системах;
- физические принципы работы аппаратов и медико-биологических систем;
- основные принципы построения приборов и аппаратов для диагностики, терапии и хирургии;
- методики определения и устранения неисправностей технических средств медицинской диагностики.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- обоснованно выбирать физические принципы, методы и средства регистрации медико-биологических параметров;
- составлять структурные схемы средств диагностики и лечения в зависимости от их функционального назначения;
- уметь использовать современную информационную базу для выбора оптимального варианта решения поставленной технической задачи;
- выбирать методики определения и устранения неисправностей технических средств диагностики, использовать методы защиты изделий медицинской техники от внешних воздействий.
6 Пререквезиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: высшая математика, физика, химия, электротехника, основы электроники, основы автоматики, теория физических полей, основы информационно-измерительных технологий, компьютерные технологии, интегральная и микропроцессорная схемотехника.
7 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: приборы и методы исследования, выполнение дипломной работы (проекта).
8. Тематический план дисциплины
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||
Лек. | Практ. | Лаб. | СРС | ||
1 | Основы взаимодействия физических полей с биологическими обьектами | 3 | 3 | 12 | |
2 | Анализ и преобразование медико-биологических сигналов | 4 | 5 | 18 | |
3 | Методы, приборы, аппараты и комплексы клинической диагностики, терапии | 8 | 7 |
| 30 |
ИТОГО: | 15 | 15 |
| 60 |
9 Краткое описание дисциплины
Дисциплина «Средства медицинской диагностики» в соответствии с учебным планом специальности входит в дисциплины Вузовского компонента. На сегодняшний день невозможно представить медицину без применения медицинской диагностической аппаратуры. В данном курсе дисциплины рассматриваютя основы взаимодействия физических полей с биологическими обьектами, анализ и преобразование медико-биологических сигналов, методы, приборы, аппараты и комплексы диагностики, терапии.
10 Компоненты курса
10.1 Содержание тем дисциплины
Тема 1. Основы взаимодействия физических полей с биологическими обьектами
Общие сведения о физических полях. Виды физических полей. Физика ионизирующих излучений. Взаимодействие рентгеновских лучей и гамма-излучения с биологическим объектом. Взаимодействие ультразвуковой волны с биологической тканью. Биофизика ультразвуковых эффектов. Тепловые механизмы ультразвука. Нетепловые механизмы действия ультразвука. Воздействие лазерного излучения на биологический объект. Воздействие ультрафиолетового излучения (УФ) на биологический объект. Биологическое действие электромагнитных полей малой интенсивности. Взаимодействие постоянного электрического поля с биологическим объектом. Взаимодействие постоянного магнитного поля с биологическим объектом. Воздействие на биологический объект постоянного тока, импульсного тока низкой частоты низкого напряжения, высокого напряжения высокой и сверхвысокой частоты.
Ядерно-магнитный резонанс (ЯМР) в биологических тканях. Использование ЯМР в медицинской технике для диагностики. Физика позитронно-эмиссионной томографии (ПЭТ)
Тема 2. Анализ и преобразование медико-биологических сигналов
Классификация, источники и характеристики сигналов и данных. Детерминированные, случайные, аналоговые квантованные, цифровые сигналы. Специфические особенности медико-биологических сигналов. Диапазон и характеристики. Детерминированные сигналы. Методы преобразования детерминированных сигналов.
Дискретизация сигналов. Теорема отсчетов. Количественная оценка систем записи и воспроизведения информации. Шумы. Количественные характеристики шума. Обработка ЭКГ-сигнала. Запись и ввод, фильтрация. Реконструкции изображений в медицине. Сигналы теплового излучения. Сигналы в рентгенодиагностических системах. Приемники информации. Сигналы в рентгеновской трансмиссионной компьютерной томографии. Преобразование сигнала в рентгеновской трансмиссионной компьютерной томографии. Преобразование сигналов в ядерно-магнитно-резонансных системах.
Тема 3. Методы, приборы, аппараты и комплексы клинической диагностики, терапии
Аппаратура для функциональной диагностики.
Приборы, устройства для регистрации и анализа биопотенциалов сердечно-сосудистой системы. Комплекс приборов для электрокардиографии, фонокардиографии, реографии и векторкардиографии. Системы отведений биосигналов. Перспективы развития техники бесконтактного анализа электрической и магнитной активности сердца.
Приборы для измерения электрической активности мозга. Параметры сигналов, системы отведений, методы обработки сигналов. Диагностические возможности.
Приборы для измерения электрической активности мышц. Приборы для измерения неэлектрических параметров организма. Приборы для биотелеметрии.
Приборы для измерения звуковой активности. Приборы для измерения кровенаполнения, давления и скорости кровотока пульса и акустических шумов.
Информационные системы оперативного врачебного контроля. Применение систем интенсивного наблюдения. Наблюдение за параметрами дыхания, за артериальным давлением, параметрами сердечной деятельности, температурой тела. Приборы для измерения медленно изменяющихся процессов организма. Измерение на поверхности тела биопотенциалов, генерируемых внутренними органами (желудком, кишечником, мочеточником). Приборы для измерения температуры и цвета биологических структур.
Электронные полиграфы для регистрации ЭКГ, ФКГ, ЭЭГ, ЭМГ, сфигмограммы, реоплетизмограммы, торакоспирограммы .
Ультразвуковая аппаратура. Разрешающая способность приборов для ультразвуковой диагностики. Ультразвуковые приборы на основе импульсной непрерывной одночастотной и двухчастотной эхографии. Приборы рентгено-УЗ томографии.
Офтальмологическая аппаратура. Приборы для спектрозональных исследований и фотографирования. Приборы электронной и физической оптики. Телевизионная, инфракрасная и лазерная медицинская техника. Голографические приборы.
Дыхательная аппаратура. Приборы для функциональной диагностики легких.
Радиоизотопная аппаратура. Методы применения радиоактивных изотопов для диагностических исследований.
Рентгеновская аппаратура. Системы для рентгеноскопии, рентгенографии. РДК общего назначения; флюорографы, маммографы, компьютерные томографы, компьютерные системы цифровой ренгенодиагностики.
Эндоскопическая аппаратура. Эндоскопы оптические. Волоконные световоды. Гибкие эндоскопы с волоконной оптикой.
Оптические приборы и приборы для диагностики зрительного аппарата.
Аппаратура для лечебных целей.
Аппаратура для терапии. Классификация по действующему физическому фактору. Аппаратура для электро-, свето-, водо-, теплолечения, аэрозольтерапии, механотерапии. Аппараты для терапии постоянным током и токами низких частот.
Высокочастотные аппараты для терапии. Аппараты для лечения диадинамическими токами. Аппаратура для магнитотерапии. Терапевтические ультразвуковые приборы и аппараты. Аппаратура УВЧ-терапии. Лазерные установки для терапии. Радиологическая и рентгенологическая терапевтическая аппаратура. Аппараты для светолечения и теплолечения.
10.2 Перечень и содержание практических занятий
10.2.1 Перечень и содержание практических занятий
№ № | Тема практического занятия | Тема практического занятия |
1 | Основы взаимодействия физических полей с биологическими обьектами | Биофизические основы электронной биомедицинской техники. Виды физических полей и их основные характеристики; механизмы воздействия на биологические объекты электромагнитного, акустического, теплового и других полей, ионизирующих излучений. Биоэлектрические потенциалы. Измерение биоэлектрических потенциалов. Измерение неэлектрических физиологических параметров. Прохождение электрического тока в живых организмах. |
2 | Анализ и преобразование медико-биологических сигналов | Классификация и структура биотехнической и медицинской аппаратуры, систем и общие принципы обработки биосигналов. Измерения физиологических показателей. Компоненты биомедицинской аппаратуры. Структурная схема биомедицинского прибора. Электроды применяемые в биомедицине. Электроды для снятия биоэлектрических потенциалов. Влияние обработки кожи на ее импеданс и поляризацию. Безопасность при использовании биомедицинского оборудования |
3 | Методы, приборы, аппараты и комплексы клинической диагностики, терапии | 1. Ангиография 2. Магнитокардиография, фонокардиография, электрокардиография, эхокардиография 3. Радионуклидные методы 4. Ренография 5. Рентгенография 6. Реография 7. Магнитно-резонансная томография, рентгеновская компьютерная томография, позитронно-эмиссионная томография 8. Ультразвуковое исследование 9. Эндоскопия 10. Энцефалография: реоэнефалография, магнитоэнцефалография, электроэнцефалография, эхоэнцефалография |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
