Проблеми кваліфікації злочинів проти власності (стр. 1 )

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Юридичний факультет

Кафедра кримінального права та кримінології

Укладач: доц.

ПРОБЛЕМИ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ВЛАСНОСТІ

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для студентів спеціальності 8.030401 „Правознавство”

Затверджено

на засіданні кафедри

Протокол № 2

від „2” жовтня 2013 р.

Зав. кафедри

проф. .

Декан факультету

Гриценко І. С.

КИЇВ – 2013

Робоча навчальна програма з дисципліни «Проблеми кваліфікації злочинів проти власності».

Укладач: доцент Задоя Костянтин Петрович

Лектор: доцент Задоя Костянтин Петрович

Викладач: доцент Задоя Костянтин Петрович

Погоджено

з науково-методичною комісією

«__» _____ 2013 р.

Голова НМК факультету

проф. Безклубий І. А.

І. ВСТУП

Дисципліна „Проблеми кваліфікації злочинів проти власності” вивчається студентами напряму підготовки 8.030401 „Правознавство”, денної форми навчання, ОКР „магістр”, 2 курсу, спеціалізації „Кримінальне право”. Дисципліна читається в ІІІ семестрі 2 року навчання, в обсязі 3 кредитів, в тому числі – 50 годин аудиторних занять (з них – 34 годин лекцій, 16 години семінарських занять) і 58 годин самостійної роботи. Вивчення дисципліни завершується заліком.

Мета вивчення дисципліни: формування у студентів знань про норми кримінального права України, які встановлюють відповідальність за злочини проти власності, правозастосовчі та теоретичні підходи до їх застосування, умінь застосовувати вказані норми, а також особистісної позиції з цього приводу.

Завдання дисципліни: вивчити норми кримінального права України, які встановлюють відповідальність за злочини проти власності, теоретичні та правозастосовчі підходи до застосування вказаних норм.

Предмет дисципліни: проблеми кваліфікації злочинів проти власності.

Студент повинен знати:

1. норми кримінального права, які встановлюють відповідальність за злочини проти власності;

2. наукові підходи до застосування цих норм;

3. правозастосовчі підходи до застосування цих норм;

4. конкретний зміст та специфічні конструкції ЮСЗ злочинів проти власності.

Студент повинен вміти:

1. розмежовувати юридичні склади злочинів проти власності між собою та від складів інших злочинів;

2. здійснювати правильну та точну кваліфікацію злочинів проти власності з урахуванням теоретичних правил кваліфікації та підходів правозастосовчої практики;

3. формулювати свою особисту позицію щодо проблемних питань кваліфікації злочинів проти власності.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Дисципліна „Проблеми кваліфікації злочинів проти власності” є складовою циклу професійної підготовки фахівців ОКР „магістр”. Базою для вивчення дисципліни є знання та вміння, здобуті студентами за результатами вивчення дисципліни „Кримінальне право”.

Система контролю знань та умови складання заліку. Навчальна дисципліна „Проблеми кваліфікації злочинів проти власності” оцінюється за модульно-рейтинговою системою та складається з двох модулів. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 – бальною шкалою.

ІІ. ФОРМИ ПОТОЧНОГО, МОДУЛЬНОГО ТА СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ. МЕТОДИКА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Змістовий модуль (ЗМ) 1 max – 12,5	І. Поточний контроль
Форми перевірки знань студентів	Максимальна кількість балів, яку може одержати студент	Особливості оцінювання знань студентів за окремими формами перевірки знань
1.Усні відповіді на семінарських заняттях*	5	* - 1. На кожному семінарському занятті студент може одержати від 1 до 5 балів у межах даної форми поточної успішності. 2. У подальшому одержані оцінки складаються за звичайною накопичувальною системою. 3. У межах ЗМ 1 допускається одержання однієї оцінки в межах показника „усні відповіді на семінарських заняттях” у позааудиторний час (в години чергування викладача, що веде семінарські заняття). 4. У випадку неготовності студента до семінарського заняття він отримує оцінку „не готовий”. 5. При відпрацюванні заняття, до якого студент не був готовий, оцінка „не готовий” анулюється, але іншої (позитивної оцінки) студент не отримує. 6. При відпрацюванні заняття, на якому студент не був присутній, він отримує позитивну оцінку (від 1 до 5 балів). 7. Конкретна форма відпрацювання визначається викладачем, але в будь-якому випадку вона не може полягати в написанні рефератів та анотацій наукових публікацій. 8. Пропущене заняття за загальним правилом відпрацьовується у двотижневий період з дня пропуску. ** - 1.Участь студента в обговоренні проблемних питань, винесених на лекційні заняття. 2. Студент може одержати до 0,5 бала за одну лекцію. 3. Пропущені лекційні заняття не відпрацьовуються.
3. Робота на лекційних заняттях**	1,5
ІІ. Модульний контроль
Система перевірки знань студентів у межах ЗМ	Форма ПМК	Бали, які студент може одержати за виконання ПМК	Конкретна форма ПМК
Підсумкова модульна контрольна робота (ПМК)+поточний контроль	письмова	6	ПМК полягає у тестуванні (12 запитань). Час виконання ПМК – 20 хвилин.
Змістовий модуль (ЗМ) 2 max – 21,5	І. Поточний контроль
Форми перевірки знань студентів	Максимальна кількість балів, яку може одержати студент	Особливості оцінювання знань студентів за окремими формами перевірки знань
1. Усні відповіді на семінарських заняттях*	10	* - ** - Див. вище всі застереження щодо ЗМ 1. *** - Див. зразок нижче. Час виконання – 30 хвилин.
2. Контрольна робота з вирішення завдання***	3
3. Робота на лекційних заняттях**	3,5
ІІ. Модульний контроль
Система перевірки знань студентів у межах ЗМ	Форма ПМК	Бали, які студент може одержати за виконання ПМК	Конкретна форма ПМК
ПМК+поточний контроль	письмова	5	ПМК полягає у вирішенні задачі-1. 1. Див. зразок нижче. 2. Час виконання ПМК – 1 академічна година (40 хвилин).
Змістовий модуль (ЗМ) 3 max – 26	І. Поточний контроль
Форми перевірки знань студентів	Максимальна кількість балів, яку може одержати студент	Особливості оцінювання знань студентів за окремими формами перевірки знань
1. Усні відповіді на семінарських заняттях*	5	* - ** - Див. вище всі застереження щодо ЗМ 1. **** - 1. Індивідуальне завдання з аналізу правозастосовчої практики включає в себе дві складові, за виконання кожної з яких студент може одержати від 1 до 5 балів. 2. Перша складова завдання полягає у виявленні студентом з використанням Єдиного державного реєстру судових рішень випадків неоднакового застосування норм, які встановлюють відповідальність за злочини в сфері службової та професійної діяльності, в частині кримінально-правової кваліфікації дій суб’єктів. Студент повинен підготувати проект заяви про перегляд судового рішення з підстави, передбаченої п. 1 ч. 1 ст. 445 КПК, в якій щонайменше мають бути: а) відтворені відповідні фрагменти мотивувальних та резолютивних частин вироків (ухвал) судів, між якими наявна суперечність; б) повно та коректно наведені реквізити вироків; в) прямо та чітко розкрито зміст суперечності, яка наявна у висновках судів; г) сформульовано висновок щодо того, яким чином слід було кваліфікувати відповідні кримінально-правові ситуації. Проект заяви може бути підготовлений як «від імені» сторони обвинувачення, так і «від імені» сторони захисту. 3. Друга складова завдання полягає у підготовці студентом проекту ухвали Верховного Суду України (ст. 454 КПК) щодо проекту заяви, підготовленої іншим студентом групи. 4. До виконання другої складової завдання допускаються лише ті студенти, які своєчасно виконали першу складову. 5. Більш детальні вимоги (до оформлення тексту, щодо терміну виконання завдання тощо) доводяться викладачем до відома студентів додатково на початку семестру. ***** - 1. Індивідуальне завдання з вдосконалення правозастосовчих орієнтирів полягає у підготовці студентом пропозицій щодо вдосконалення правозастосовчих підходів до кваліфікації злочинів проти власності у формі проекту постанови Пленуму Вищого спеціалізованого суду з розгляду цивільних та кримінальних справ. 2. Напрямок роботи студента визначається викладачем. 3. При визначенні оцінки враховуються актуальність, коректність, повнота та системність пропозицій, а також дотримання вимог технічного характеру. 4. Більш детальні вимоги (до оформлення тексту, щодо терміну виконання завдання тощо) доводяться викладачем до відома студентів додатково на початку семестру.
2. Робота на лекційних заняттях**	1
3. Індивідуальне завдання з аналізу правозастосовчої практики****	10
4. Індивідуальне завдання з вдосконалення правозастосовчих орієнтирів*****	5
ІІ. Модульний контроль
Система перевірки знань студентів у межах ЗМ	Форма ПМК	Бали, які студент може одержати за виконання ПМК	Конкретна форма ПМК
ПМК+поточний контроль	письмова	5	ПМК полягає у вирішенні задачі-2. 1. Див. зразок нижче. 2. Час виконання ПМК – 20 хвилин.
Письмові роботи, передбачені у межах всіх ЗМ (і в межах поточного контролю, і в межах модульного контролю) відпрацьовуються лише шляхом їх виконання в позааудиторний час.
Семестровий контроль max – 40	Форма заліку	Конкретна форма заліку	Особливості оцінювання заліку (розподіл балів між складовими заліку тощо)
письмова	1. вирішення задачі-1 (див. відповідні застереження щодо ЗМ2)	1. Студент допускається до заліку лише у разі, коли відсутні обставини (підстави), зазначені у п. 2. 2. Обставинами (підставами), які зумовлюють не допуск студента до написання залікової роботи, є невідпрацювання у встановлені терміни 3-х і більше пропущених практичних занять, або занять, до яких він був неготовий, за ЗМ 1 або 4-х і більше занять, до яких він не був готовий за ЗМ 1 та ЗМ 2; а також, якщо сума балів, одержаних студентом за підсумками ЗМ 1 та ЗМ 2 становить менше 20 балів 3. Розподіл балів між елементами залікової роботи: а) вирішення задачі (до 20 балів); б) вирішення завдання-1 (до 15 балів); в) вирішення завдання-2 (до 5 балів). 4. Час виконання залікової роботи – 2 академічні години (80 хвилин).
2. вирішення завдання (див. відповідні застереження щодо ЗМ2)
3. вирішення завдачі-2 (див. відповідні застереження щодо ЗМ3)
Сумарна кількість балів студента за 100-бальною шкалою відповідає оцінці: 1-59 балів за 100-бальною шкалою – „незараховано” за національною шкалою; 60-100 балів за 100-бальною шкалою – „зараховано” за національною шкалою.

ІІІ. НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ План ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

№	Назва теми	Кількість годин
Лекційні занятті	Семінарські заняття	Самостійна робота
Змістовий модуль 1.
1.	Механізм кримінально-правової охорони власності на сучасному етапі розвитку кримінального права України	3	1	6
2.	Проблеми „взаємодії” положень кримінального закону, що передбачають відповідальність за злочини проти власності, з положеннями регулятивного законодавства	3	3	8
3.	Проблемні питання розмежування юридичних складів злочинів між проти власності між собою та їх відмежування від юридичних складів злочинів інших видів, а також від складів деяких адміністративних правопорушень	3	2	6
	Підсумкова модульна контрольна робота 1	1
Змістовий модуль 2.
4.	Особливості кваліфікації корисливих злочинів проти власності з урахуванням ознак складів злочинів, які мають кількісний характер	3	2	5
5.	Проблеми кваліфікації злочинів проти власності, що вчиняються з проникненням у житло, приміщення або інше сховище	2	1	5
6.	Особливості кваліфікації насильницьких злочинів проти власності	3	1	5
7.	Проблеми кваліфікації злочинів проти власності в нетипових та особливих кримінально-правових ситуаціях	4	2	5
8.	Особливості юридичних складів злочинів та кваліфікації окремих корисливих злочинів проти власності	3	2	5
9.	Особливості юридичних складів злочинів та кваліфікації окремих некорисливих злочинів проти власності	3	1	5
	Підсумкова модульна контрольна робота 2	1
Змістовий модуль 3
10.	Кваліфікація злочинів проти власності з урахуванням процесуальних особливостей здійснення кримінального провадження	1	-	3
11.	Проблеми визнання та виконання в Україні вироків судів іноземних держав, постановлених щодо осіб, які вчинили злочини проти власності	2	1	5
	Підсумкова модульна контрольна робота 3	1
	Всього	34	16	58

Загальний обсяг годин – 108 год.