Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Харківський національний університет імені іна
Біологічний факультет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Перший проректор
_____________________________
“______”_______________ 2012 р.
Популяційна біологія
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки 6.040102 «БІОЛОГІЯ»
(шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності 8.070402 «БІОЛОГІЯ»
(шифр і назва спеціальності (тей))
факультету біологічного
(назва факультету)
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
Харків – 2012
Популяційна біологія
(назва навчальної дисципліни)
Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 6.040102 «БІОЛОГІЯ», спеціальністю 8.070402 «БІОЛОГІЯ». 2012.- __ с.
Розробники: , к. б.н., доцент
, к. б.н., старший викладач
Утєвський С. Ю. к. б.н., доцент
Робоча програма розглянута та затверджена на засіданні методичної комісії біологічного факультету
Протокол №_1_ від. “_28_” __серпня___ 2012 р.
“_____”________________2012 р. Голова _______________ (Догадіна Т. В.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів спеціалісти – 1,5 магістри – 2,5 | Галузь знань 0401 – природничі науки (шифр і назва) | За вибором
| |
Напрям підготовки 6.040102 – біологія (шифр і назва) | |||
Модулів – 3 | Спеціальність (професійне спрямування): Біологія | Рік підготовки: | |
5-й | 5-й | ||
Індивідуальне науково-дослідне завдання | Семестр | ||
Загальна кількість годин спеціалісти – 54 магістри – 90 | 9-й | 9-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента спеціалісти – 1 магістри – 3 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: 7. - спеціаліст 8. - магістр | 18 год. | год. |
Практичні, семінарські | |||
год. | год. | ||
Лабораторні | |||
18 год. | год. | ||
Самостійна робота | |||
спец.- 18 год. маг.- 54 год. | год. | ||
ІНДЗ: год. | |||
Вид контролю: 2 контрольні роботи, екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання –
спеціалісти 2:1
магістри 2:3
для заочної форми навчання –
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета курсу – створення комплексного уявлення про популяційний рівень організації життя.
Завдання:
1). ознайомити студентів з основними поняттями та сучасними концепціями популяційної біології;
2). розглянути особливості біології популяцій різних груп організмів та різноманіття методів їх дослідження;
3). сформувати практичні навички використання досліджень популяцій у різних сферах людської діяльності (охорона природи, сільське господарство тощо).
У результаті вивчення даного курсу студент повинен
знати:
ü різноманіття проявів природного відбору в популяціях різних груп живих істот;
ü сучасні напрямки та методологію дослідження популяцій;
ü особливості обліку особин у різних груп живих істот.
вміти:
ü проводити оцінку стану популяцій;
ü аналізувати питання дослідження генетичних і демографічних параметрів популяцій;
ü встановлювати зв'язки між особливостями біології виду та особливостями його популяційних параметрів;
ü сформувати уявлення про популяційну динаміку і фактори, що на неї впливають;
ü мати уявлення про типи популяційних стратегій.
ü обговорити проблеми оцінки стану популяцій (критичне, стійке) та адаптації на рівні організму та популяції.
Програма навчальної дисципліни
Модуль 1. Основні поняття популяційної біології
Тема 1. Загальні властивості популяцій як біологічних систем
Популяція як елементарна еволюційна одиниця. Механізми та напрямки диференціації і гібридизації популяцій (на прикладі рослин). Радіус репродуктивної активності рослинних популяцій. Внутрішньопопуляційні угруповання (парцела, агрегація, клон), їх ієрархія, хорологія, топографія, генетична та екологічна структура. Вікова та статева структура популяцій. Критерії оцінки життєвості популяцій.
Тема 2. Внутрішньо - та міжпопуляційні відносини
Зв’язок між популяціями одного виду. Приклади ізоляції популяцій у просторі та часі. Рівень зв’язку між популяціями. Методи оцінки подібності рослинних популяцій. Критерії ідентичності. Оцінка подібності вибірок. Взаємодія рослинних популяцій із популяціями інших видів.
Тема 3. Рослинна популяція як одиниця охорони
Збереження та відновлення рослинних популяцій – основа збереження біорізноманіття на екосистемному рівні. Біомоніторинг природних та штучних рослинних популяцій. Оцінка стану популяцій. Використання модельних популяцій для вивчення дії екологічних факторів. Проблеми існування та охорони малочисельних популяцій рослин. Уявлення про ефективну і критичну чисельність популяції.
Модуль 2. Філогеографія та генетичний аналіз чисельних популяцій
Тема 4. Філогеографія як аналіз популяційної структури вида
Тема 5. Аналіз демографічних подій в популяціях
Тема 6. Генетичний аналіз чисельних популяцій
Модуль 3. Популяції недискретних і криптичних організмів. Метапопуляції
Тема 7. Особливості та сучасні методи досліджень популяцій грибів
Специфічні ознаки популяцій грибів. Ендотрофні види та їх біологічні особливості. Особливості обліку особин у грибів. Поняття про генети та рамети. Застосування сучасних молекулярно-генетичних методів при виявленні популяцій недискретних та криптичних організмів та оцінці їх генетичного різноманіття. Значення грибів у існуванні популяцій рослин та тварин.
Тема 8. Особливості функціонування дрібних та фрагментованих популяцій
Основні положення теорії метапопуляцій. Види-генералісти та спеціалісти. Класифікація оселищ видів. Популяції-джерела та популяції стоки. Екологічні пастки та їх вплив на динаміку популяцій. Критерії оцінки життєздатності метапопуляцій: зв'язність, безперервність і метапопуляційна ємність. Проблеми існування дрібних популяцій. Методи моделювання оселищ видів та прогнозування стану дрібних та фрагментованих популяцій.
Тема 9. Созологічні аспекти дослідження популяцій
Роль популяційних досліджень у виявленні рідкісних та зникаючих видів. Уявлення про математичну та созологічну рідкісність виду. Методи оцінки вразливості виду за МСОП (IUCN). Досвід організації охорони популяцій рідкісних видів грибів у різних країнах світу. Генетичні та еволюційні наслідки скорочення ареалів видів. Характерні реакції окремих особин та популяцій на деградацію оселищ. Використання досягнень популяційної біології при виявлення особливо цінних біотопів та створенні заповідних резерватів.
3. Структура навчальної дисципліни
Модулі та теми | Кількість годин * | |||||||||||
Денна форма | Заочна форма | |||||||||||
Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | |||||||||
л | п | лаб | інд | ср | л | п | лаб | інд | ср | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Модуль 1. Основні поняття популяційної біології | ||||||||||||
Тема 1. | 13 9 | 2 | 4 | 7 3 | ||||||||
Тема 2. | 6 3 | 2 | 2 1 | |||||||||
Тема 3. | 11 6 | 2 | 2 | 7 2 | ||||||||
Разом за 1 модулем | 30 18 | 6 | 6 | 18 6 | ||||||||
Модуль 2. Філогеографія та генетичний аналіз чисельних популяцій | ||||||||||||
Тема 4. | ||||||||||||
Тема 5. | ||||||||||||
Тема 6. | ||||||||||||
Разом за 2 модулем | 30 18 | 6 | 6 | 18 6 | ||||||||
Модуль 3. Популяції недискретних і криптичних організмів. Метапопуляції | ||||||||||||
Тема 7. | 10 6 | 2 | 2 | 6 2 | ||||||||
Тема 8. | 10 6 | 2 | 2 | 6 2 | ||||||||
Тема 9. | 10 6 | 2 | 2 | 6 2 | ||||||||
Разом за 3 модулем | 30 18 | 6 | 6 | 18 6 | ||||||||
Всього | 90 54 | 18 | 18 | 54 18 | ||||||||
* у випадку, якщо кількість годин у спеціалістів і магістрів різна:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


