Программа обучения по дисциплине для студента (Syllabus) (стр. 3 )

Политика и процедуры

При изучении дисциплины «Основы анатомии и физиологии человека» прошу соблюдать следующие правила:

1 Не опаздывать на занятия.

2 Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.

3 В обязанности студента входит посещение всех видов занятий.

4 Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды контроля.

5 Пропущенные практические и лабораторные занятия отрабатывать в указанное преподавателем время.

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Ф. И.О. автора	Наименование учебно-методич. литературы	Издательство, год издания	Количество экземпляров
в библиотеке	на кафедре
Основная литература
1. Л.Ф. Гаврилов,	Анатомия	М., Медицина, 1986	-	1
2.	Физиология с основами анатомии человека	М., Медицина, 1983	-	2
3. ,	Анатомия и физиология	М., .Медицина, 1981	-	1
4.	Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека	Л. Медицина, 1971	-	1
5. , ,	Биология	М., Медицина, 2002	-	1
6.	Физиология человека для инженеров	М., Педагогическое общество России, 2006	2	-
7.	Основы физиологии человека (для горных Вузов)	М., МГГУ, 2004	1	-
8. , , ,	Основы физиологии человека	М.: РУДН., 2004	1	-
Дополнительная литература
9.	Юнита по анатомии и физиологии		-	1
10.	Учебно-методические пособие «Здоровый образ жизни - основа долголетия»		-	1

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Вид контроля	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжитель-ность выполнения	Форма контроля	Срок сдачи
Тестовый	Закрепление материалов лекции, СРСП, СРС	Лекции № 1-15, [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]	В течений семестра	Рубежный	7, 14 недели
Коллок-виум	Проверить уровень усвояемости материалов лекции, СРСП.	Лекции №1-15, [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12]	В течений семестра	Текущий	5,10, 15 недели
Реферат	Научить студента творчески мыслить, развивать свои спо-собности, расши-рять кругозор	Согласно выбранной теме	В течении семестра	Текущий	15 неделя
Экзамен	Проверка усвоения материала дисциплины	Весь перечень основной и дополнитель-ной литературы	2 контактных часа	Итоговый	В период сессии

Вопросы для самоконтроля

1. История развития анатомии и физиологии человека;

2. Роль казахстанских учёных в развитии анатомии и физиологии человека;

3. Основные физиологические понятия;

4. Функции скелета;

5. Отделы скелета;

6. Функции конечностей;

7. Анатомия костей;

8. Химический состав и строение костной ткани;

9. Строение суставов;

10. Патология грудной клетки;

11. Влияние генетических, средовых и производственных факторов на морфологию грудной клетки;

12. Кифозы и лордозы;

13. Роль правильной осанки в жизнедеятельности человека;

14. Функции черепа и скелета позвоночника;

15. Возрастные и профессиональные изменения костей верхних конечностей;

16. Возрастные и профессиональные изменения костей нижних конечностей;

17. Типы мускулатуры;

18. Профессиональные изменения строения мышечного аппарата

19. Физиология мышечного сокращения;

20. Мышцы-антагонисты;

21. Принцип работы мышц-антагонистов;

22. Роль физических упражнений в развитии мускулатуры;

23. Механизм нервных структур;

24. Физиология формирования эмоций;

25. Физиология коры больших полушарий;

26. Психическая деятельность человека;

27. Условно-рефлекторная деятельность;

28. Торможение условных и безусловных рефлексов;

29. Научение и профессионализм;

30. Нарушение высшей нервной деятельности;

31. Обмен газов в лёгких;

32. Обмен газов в тканях;

33. Регуляция дыхания;

34. Обмен веществ при профессиональной деятельности;

35. Методики определения интенсивности обмена веществ;

36. Функции лёгких, желудка, кишечника, слюнных и потовых желёз в процессе выделения;

37. Нарушения выделительной системы;

38. Обмен энергии при профессиональной деятельности;

39. Профессиональный труд и теплопродукция;

40. Виды терморегуляции, регуляция теплообразования;

41. Физиология крови;

42. Система свёртывания крови;

43. Переливание и группа крови;

44. Регуляция системы крови.