Стратегический план управления образования Западно-Казахстанской области на годы (стр. 6 )

3.2. Соответствие стратегических направлений и целей государственного органа стратегическим целям государства

Стратегические направления и цели государственного органа	Наименование стратегического и (или) программного документа
1	2
Стратегическое направление 1.Обеспечение доступности качественного дошкольного образования. Цель 1.1 Обеспечение равного доступа к дошкольному образованию для населения региона. Стратегическое направление 2.Обеспечение доступности качественного среднего образования. Цель 2.1 Обеспечение доступности и качества среднего образования для населения региона. Стратегическое направление 3. Обеспечение качественного и доступного образования, для детей с ограниченными возможностями Цель 3.1 Обеспечение доступности образования детям с ограниченными возможностями в развитии. Стратегическое направление 4. Создание условии для всестороннего развития ребенка, предупреждение детской беспризорности и безнадзорности, социального сиротства, обеспечение гарантий качества жизни детей. Цель 4.1 Проведение профилактических и предупредительных мер в сфере социального сиротства, беспризорности и безнадзорности, правонарушений и преступности. Стратегическое направление 5. Обеспечение доступности качественных услуг технического и профессионального образования. Цель 5.1 Обеспечение доступности и качества услуг технического и профессионального образования для населения региона. Стратегическое направление 6. Повышение эффективности управления и финансирования системы образования. Цель 6.1 Совершенствование управления и финансирования системы образования	Закон Республики Казахстан от 01.01.01 года «Об образовании» Указ Президента Республики Казахстан от 01.01.01 года № 000 «О Государственной программе развития образования в Республике Казахстан на годы». Закон Республики Казахстан от 01.01.01 года «Об образовании» Указ Президента Республики Казахстан от 01.01.01 года № 000 «О Государственной программе развития образования в Республике Казахстан на годы». Закон Республики Казахстан от 01.01.01 года «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями». Закон Республики Казахстан от 9 июля 2004 года № 000 «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждений детской безнадзорности и беспризорности»; Закон Республики Казахстан от 7 июля 2004 года «О государственной молодежной политике в Республике Казахстан». Указ Президента Республики Казахстан от 1 июля 2008 года № 000 «О государственной программе развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на годы» Постановление Правительства Республики Казахстан от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Плана мероприятий на годы по реализации Государственной программы развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 20годы».

Раздел 4. Развитие функциональных возможностей

Наименование стратегического направления, цели и задачи Управления образования Западно-Казахстанской области	Мероприятия по реализации стратегического направления и цели Управления образования Западно-Казахстанской области	Период реализации
1	2	3
Стратегическое направление 1. Обеспечение доступности качественного дошкольного образования. Цель 1.1 Обеспечение равного доступа к дошкольному образованию для населения региона. Задача 1.1.1 Достижение качественных показателей в системе дошкольного образования.	- Строительство детских садов, открытие мини-центров, частных садов;	годы
Стратегическое направление 2.Обеспечение доступности качественного среднего образования. Цель 2.1 Обеспечение доступности и качества среднего образования для населения региона. Задача 2.1.1. Обеспечение доступности школьного образования и повышения его качества. Задача 2.1.2. Содействие здоровому образу жизни, укреплению здоровья учащихся, формированию культуры здоровья. Задача 2.1.3. Содействие в проведении внешней оценки. Задача 2.1.4. Совершенствование системы обеспечения всеобуча и школьного питания. Задача 2.1.5. Повышение доступности и качества услуг дополнительного образования, повышение патриотического самосознания молодежи	- Проведение организационно-информационной, разъяснительной работы с выпускниками, родителями и общественностью по вопросам ЕНТ; - Обеспечение школ спортивным оборудованием и инвентарем; - Увеличение количества школ, имеющих спортивные залы; - Продолжить работу по материально-техническому оснащению общеобразовательных школ; - Продолжить экспериментальные работы по переходу на 12-летнее обучение; - Строительство школы в рамках программы «Назарбаев – интеллектуальные школы» на 600 учащихся со спальным корпусом на 80 мест в городе Уральск; - Уменьшение дефицита ученических мест путем строительства новых школ; - Увеличение сети организации дополнительного образования на 7 единиц; - Увеличение количества кружков и секции в ЦДО; - Проведение акций, конференции, встреч, экспедиции и других мероприятий	годы
Стратегическое направление 3. Обеспечение качественного и доступного образования, для детей с ограниченными возможностями Цель 3.1. Обеспечение доступности образования детям с ограниченными возможностями в развитии. Задача 3.1.1. Развитие инфраструктуры специальных организации образования для детей с ограниченными возможностями в развитии и совершенствование материально-технической базы коррекционных организации образования	- Создание условии для инклюзивного образования; - Создание «безбаръерных зон» для детей-инвалидов в организациях образования; - Создание условии для охвата детей с ограниченными возможностями образовательными программами; - Обеспечение специальных коррекционных организаций образования для детей школьного возраста специальным оборудованием; - Открытие логопедических пунктов; - Открытие кабинетов психолого-педагогической коррекции; - Открытие реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями в развитии; - Открытие кабинетов инклюзивного образования в дошкольных организациях; - Открытие коррекционных (инклюзивных) кабинетов в общеобразовательных школах; - Открытие кабинетов инклюзивного образования в дошкольных организациях.	годы
Стратегическое направление 4. Создание условии для всестороннего развития ребенка, предупреждение детской беспризорности и безнадзорности, социального сиротства, обеспечение гарантий качества жизни детей. Цель 4.1. Проведение профилактических и предупредительных мер в сфере социального сиротства, беспризорности и безнадзорности, правонарушений и преступности. Задача 4.1.1. Профилактика социального сиротства и обеспечение детей семейным устройством	- Сокращение количества социальных сирот путем их выявления; - Создание информационной системы учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - Сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в детских домах и интернатных учреждениях, путем передачи под опеку (попечительство), патронат, на усыновление (удочерение); - Материальное стимулирование казахстанских граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей путем выплаты под опеку денежных средств опекунам, попечителям, и единовременного пособия усыновителям (удочерителям) на содержание детей данной категории.	годы
Стратегическое направление 5. Обеспечение доступности качественных услуг технического и профессионального образования. Цель 5.1. Обеспечение доступности и качества услуг технического и профессионального образования для населения региона. Задача 5.1.1. Обеспечение качественных услуг технического и профессионального образования	- Строительство профессиональных лицеев; - Устранение дефицита мест в общежитиях, путем строительства общежитий в колледжах и профессиональных лицеях области; - Укрепление материально-технической базы организаций ТиПО; - Проведение капитального ремонта организации ТиПО; - Подключение организаций ТиПО к широкополосному высокоскоростному интернету; - Повышение квалификации инженерно-педагогических работников в области ИКТ; - Проведение курсов повышения квалификации преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения на базе Межрегионального центра повышения квалификации и переподготовки работников ТиПО ЗКАТУ им. Жангирхана; - Проведение Регионального форума "Профессиональное образование и бизнес - диалог партнеров"; - Проведение круглых столов с работодателями и социальными партнерами по вопросам подготовки кадров.	годы
Стратегическое направление 6. Повышение эффективности управления и финансирования системы образования. Цель 6.1. Совершенствование управления и финансирования системы образования. Задача 6.1.1. Повышение эффективности управления и финансирования системы образования	- Сбор банка данных педагогических работников, претендующих на повышении категории и подтверждение имеющейся категории; - Сбор данных и планирование проведения аттестации руководителей организации образования; - Работа с ВУЗами и СУЗами по распределению молодых специалистов в организации образования области; - Направление на курсы повышения квалификации; - Направление на курсы изучения государственного языка.	годы

Раздел 5. Межведомственное взаимодействие

Показатели задач, для достижения которых требуется межведомственное взаимодействие	Государственный орган, с которым осуществляется межведомственное взаимодействие	Меры, осуществляемые государственными органами
1	2	3
Стратегическое направление 1.Обеспечение доступности качественного дошкольного образования. Цель 1.1 Обеспечение равного доступа к дошкольному образованию для населения региона.
Задача 1.1.1 Достижение качественных показателей в системе дошкольного образования.	МИО	Принять меры для полного охвата дошкольным и предшкольным воспитанием и обучением детей дошкольного возраста. Обеспечение дошкольных организаций мебелью, игрушками, оборудованием и инвентарем, соответствующим санитарным нормам и правилам с учетом психолого – возрастных особенностей развития детей.
Стратегическое направление 2.Обеспечение доступности качественного среднего образования. Цель 2.1 Обеспечение доступности и качества среднего образования для населения региона.
Задача 2.1.1. Обеспечение доступности школьного образования и повышения его качества.	МИО	Принять меры для создания условии доступности школьного образования, в том числе ликвидация аварийности, трехсменности, дефицита ученических мест, организация подвоза, питания всеобуча и т. д.
Задача 2.1.2. Содействие здоровому образу жизни, укреплению здоровья учащихся, формированию культуры здоровья.	МИО УЗ УВП УТФКиС УК	Проведение мониторинга здоровья детей в течение всего учебного года в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формированию здорового образа жизни; Развитие сети дворовых клубов, спортивных секций; Развитие физкультурно-массовой и оздоровительной работы; Увеличение сети организаций дополнительного образования.
Задача 2.1.3. Содействие в проведении внешней оценки.	МИО ДКНБ ДВД	Привлечение представителей других государственных органов в проведении процедур внешней оценки с целью обеспечения объективности, прозрачности.
Задача 2.1.4. Совершенствование системы обеспечения всеобуча и школьного питания.	МИО	Обеспечение школ новыми, приспособленными к региональным особенностям, автобусами
Задача 2.1.5. Повышение доступности и качества услуг дополнительного образования, повышение патриотического самосознания молодежи	УТФКиС	Развитие физкультурно-массовой и оздоровительной работы;
Стратегическое направление 3. Обеспечение качественного и доступного образования, для детей с ограниченными возможностями Цель 3.1. Обеспечение доступности образования детям с ограниченными возможностями в развитии.
Задача 3.1.1. Развитие инфраструктуры специальных организации образования для детей с ограниченными возможностями в развитии и совершенствование материально-технической базы коррекционных организации образования	МИО	Оснащение материально-технической базы коррекционных организации образования
Стратегическое направление 4. Создание условии для всестороннего развития ребенка, предупреждение детской беспризорности и безнадзорности, социального сиротства, обеспечение гарантий качества жизни детей. Цель 4.1. Проведение профилактических и предупредительных мер в сфере социального сиротства, беспризорности и безнадзорности, правонарушений и преступности.
Задача 4.1.1. Профилактика социального сиротства и обеспечение детей семейным устройством	ДВД	Выявление и учет неблагополучных семей
Стратегическое направление 5. Обеспечение доступности качественных услуг технического и профессионального образования. Цель 5.1. Обеспечение доступности и качества услуг технического и профессионального образования для населения региона.
Задача 5.1.1. Обеспечение качественных услуг технического и профессионального образования	УКЗиСП МИО	Развитие социального партнерства по организации учебно-производственной практики обучающихся и трудоустройства выпускников; Обеспечение новыми местами практикантов и рабочими местами выпускников.
Стратегическое направление 6. Повышение эффективности управления и финансирования системы образования. Цель 6.1. Совершенствование управления и финансирования системы образования.
Задача 6.1.1. Повышение эффективности управления и финансирования системы образования.	УФ УЭиБП	Ведение бюджетного учете и отчетности. Планирование, рассмотрение, утверждение, исполнение, уточнение, корректировка бюджета.

Раздел 6. Управление рисками

Наименование возможного риска	Возможные последствия в случае непринятия мер по управлению рисками	Мероприятия по управлению рисками
Внешние риски
Мировой финансовый кризис	Нехватка бюджетных средств	Сокращение расходов незначительной важности
Внутренние риски
Вмешательство со стороны заинтересованных лиц в процедуры внешнего оценивания знаний (ЕНТ, ПГК в школах), комплексное тестирование абитуриентов	Фальсификация результатов ЕНТ, ПГК, оценки качества образования в целом	Обеспечение безопасности процедур тестирования
Отток кадров из системы образования, вызванный несоответствием между уровнем оплаты труда в отрасли и средним уровнем заработной платы в стране	Резкое снижение профессиональных возможностей и угроза «несостоятельности» образования и науки	Повышение уровня оплаты труда
Децентрализация системы управления образованием	Недостижение индикаторов целей и показателей задач Стратегического плана	Совершенствование: управления системой образования (попечительские Советы, территориальные органы управления и др.)
Ухудшение качества образования	Угроза национальной безопасности страны	Совершенствование: управления системой образования содержания образования, подготовки кадров
Незаинтересованность местных исполнительных органов в реализации Стратегического плана государственного органа	Недостижение индикаторов целей и показателей задач Стратегического плана	Рассмотрение возможности заключения меморандума между Правительством Республики Казахстан и Акимом области, гг. Астана, Алматы
Ухудшение качества образования	Угроза национальной безопасности страны	Проведение государственной аттестации, промежуточного государственного контроля организаций образования