Программа обучения по дисциплине для студента (Syllabus) (стр. 2 )

Наименование раздела, (темы) (5семестр)	Трудоемкость по видам занятий, ч.
лек ции	практи ческие	лабора торные	СРСП	СРС
1 Построение объекта с использованием ПСК в Express Tools				3
2 Установка точки зрения командой VPOINT.				4
3 Раскрашивание объекта различными способами.				3
4 Перспектива и камера				4
5 Объединение, вычитание объектов.				4
6 Построение спирали				3
7 Построение граней.				3
8 Построение полигональных сетей.				3
9 Работа с текстурой				3
ИТОГО:				30

Перечень лабораторных занятий

1. Лабораторная работа №1 «Работа с различными ПСК»

2. Лабораторная работа №2 «Созданию каркасной модели в пространстве».

3. Лабораторная работа №3 «Натягиванию поверхности на каркас»

4. Лабораторная работа №4 «Построение комплексной модели из различных

поверхностей»

5. Лабораторная работа №5

5.1. «Использование команды PFACE»

5.2 . «Создание и динамическая визуализация ЗМ-модели»

6. Лабораторная работа №6 «Создать стул из параллелепипедов»

7. Лабораторная работа №7 «Создание стола»

8. Лабораторная работа №8 «Создание тела вращения»

9. Лабораторная работа №9 «Редактирование объектов при создании скобы»

10. Лабораторная работа №10 «Применение команды размножения тел при создании подшипника»

11. Лабораторная работа №11 «Создание помещения из двух комнат»

12. Лабораторная работа №12

12.1 Создание библиотеки из блоков»

12.2 Упражнение на использование библиотеки блоков

13. Лабораторная работа №13 «Подготовить чертеж к печати»

14. Лабораторная работа №14 «Работе с именованными видами»

15. Лабораторная работа №15

15.1 Тонирование модели интерьера

15.2 Присвоение текстуры

15.3 Получение фотореалистичного изображения модели»

Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем

Наименование темы СРСП	Цель занятия	Форма проведения	Содержание задания	Рекомендуемая литература
Тема 1 Построение объекта с использованием ПСК в Express Tools	Умение работать с плоскостью ХУ, УZ, ZX	Семинар	Вращение ПСК с заданным шагом угла в режиме реального времени.	[6]
Тема 2 Установка точки зрения командой VPOINT.	Освоить приемы построения.	Семинар	Установить в пространстве модели графического окна новую точку зрения.	[6]
Тема 3 Раскрашивание объекта различными способами.	Получение практических навыков при различных заливках	Семинар	Добиться большей выразительности с помощью различных заливок и придать ему объемность	[7], [6]
Тема 4 Перспектива и камера	Получение практических навыков при использовании перспективы и камеры	Практические занятия	Установить положение камеры и двигать, тем самым создавая динамически изменяющийся вид.	[7]
Тема 5 Объединение, вычитание объектов.	Познакомимся с выполнением операции объединения, вычитание нескольких объектов	Практические занятия	Построить Окно, дверь с инструментами панели Solids.	[6]
Тема 6 Построение спирали	Знакомство с выполнением операции спираль	Практические занятия	Создать винтовую спираль лежащую в одной плоскости.	[7]
Тема 7 Построение граней.	Практическое закрепление навыков работы с операцией грань.	Семинар	Построить четырехугольный замкнутый объект, который не имеет самопересечений.	[6]
Тема 8 Построение полигональных сетей.	Усвоить приемы работы с полигональными сетями	Семинар	Построить клетчатую поверхность, состоящую из множество граней (ячеек).	[7]

Темы контрольных заданий для СРС

1. По литературным источникам ознакомиться основные требованиями к компьютерной системе.

2. По литературным источникам ознакомиться с особенностями интерфейса.

3. Назначение ПСК видовому экрану

4. Сохранение текущей ПСК на видовом экране

5. Перемещение тел при помощи ручек

6. Присвоение высоты новым объектам

7. Построение поверхности из плоских граней с тремя или четырьмя ребрами

8. Построение поверхностей из плоских граней с произвольным числом ребер.

9. Построение трехмерной сети

10. Построение поверхности и сферы

Критерии оценки знаний студентов

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.

Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Хорошо
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Удовлетворительно
F Z	0 0	30-49 0-29	Неудовлетворительно

Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.