Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
Утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________________
«____» _________ 200___г.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА
– SYLLABUS
по дисциплине «Информационные технологии в архитектурно-строительном проектировании»
для студентов специальности _050729 – «Строительство»
(шифр) (название специальности)
Факультет – «Архитектурно строительный»
Кафедра – «Технологии и организация строительного производства»
Трудоемкость дисциплины для студентов очного обучения
Семестр | Количество кредитов | Вид занятий | Количество часов СРС | Общее количество часов | Форма контроля | ||||
количество контактных часов | коли чество часов СРСП | все го ча сов | |||||||
лекции | практические занятия | лабора торные занятия | |||||||
5 | 2 | 15 | - | 15 | 30 | 60 | 30 | 90 | Э |
Предисловие
Программа обучения по дисциплине для студента – syllabus разработан:
А - ст. преподаватель
Б - ассистент
Обсужден на заседании кафедры «Технологии и организация строительного производства»
Протокол № _______ от «____»______________200___ г.
Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.
(подпись)
Одобрен методическим бюро Архитектурно-строительного факультета
Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.
Председатель «____»____________ 200___ г.
Согласован с кафедрой ТиОСП______________
(наименование кафедры)
Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.
(подпись)
Сведения о преподавателе и контактная информация
Ф. И.О. _Абдрахманова Каламкас Аманбековна, _
Ученая степень, звание, должность ____________
Кафедра ТиОСП находится в I корпусе КарГТУ (Б. Мира, 56), аудитория 110, контактный телефон доб.(-)
Характеристика дисциплины
Дисциплина «Информационные технологии в архитектурно-строительном проектировании» является базовой дисциплиной для изучения профессиональных компьютерных программ.
Цель дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является применение новейших версий популярных программных продуктов.
Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие:
- создание, редактирование и оформление чертежей;
- получение реалистических изображений пространственной модели;
- получение твердых копий чертежей;
- взаимодействие с внешними системами управления базами данных.
- использование новейших технологий САПР
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о методах решения сложных задач проектирования с помощью имеющихся пакетов прикладных программ (АutoCAD);
знать: навыки использования систем компьютерного проектирования для выпуска элементов проектной документации, создание чертежей;;
уметь: использовать существующие технические и программные средства обработки и хранения проектных данных;
приобрести практические навыки:
-в разработке проектно-сметных документации с использованием ЭВМ.
Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина | Наименование разделов (тем) |
1 Математика | Математические модели для решения прикладных задач |
2 Начертательная геометрия | Техника чертежа. Перспектива. Тени |
3 Основы архитектурного проектирования | Архитектурный чертеж |
4 Информатика | Языки программирования. Базы данных. |
Постреквизиты
Знания, полученные при изучении дисциплины «Информационные технологии в архитектурно-строительном проектировании» используются при освоении следующих дисциплин: «Автоматизация архитектурно-строительного проектирования».
Тематический план дисциплины
Наименование раздела, (темы) (5семестр) | Трудоемкость по видам занятий, ч. | ||||
лек ции | практи ческие | лабора торные | СРСП | СРС | |
Введение в трехмерное моделирование. | 1 | 3 | |||
2 Ввод трехмерных координат | 2 | 4 | |||
3. Объектные привязки. | 1 | 3 | |||
4.Формирование поверхностных моделей. | 2 | 4 | |||
5. Построение твердотельных моделей различными способами. | 1 | 4 | |||
6 Модифицирование объектов в пространстве. | 2 | 3 | |||
7. Редактирование тел. | 2 | 3 | |||
8.Виды и видовые экраны. | 1 | 3 | |||
9 Моделирование освещения и тонирование изображений трехмерных моделей. Работа с материалами. | 3 | 3 | |||
ИТОГО: | 15 | 30 |
Наименование раздела, (темы) (5семестр) | Трудоемкость по видам занятий, ч. | ||||
лек ции | практи ческие | лабора торные | СРСП | СРС | |
1.Работа с различными ПСК | 1 | ||||
2.Созданию каркасной модели в пространстве | 1 | ||||
3.Натягиванию поверхности на каркас | 1 | ||||
4.Построение комплексной модели из различных поверхностей | 1 | ||||
5.5.1. «Использование команды PFACE» 5.2 . «Создание и динамическая визуализация ЗМ-модели» | 1 | ||||
6.Создать стул из параллелепипедов | 1 | ||||
7.Создание стола | 1 | ||||
8.Создание тела вращения | 1 | ||||
9.Редактирование объектов при создании скобы | 1 | ||||
10. Применение команды размножения тел при создании подшипника | 1 | ||||
11 Создание помещения из двух комнат | 1 | ||||
12. 12.1 Создание библиотеки из блоков» 12.2 Упражнение на использование библиотеки блоков | 1 | ||||
13.Подготовить чертеж к печати | 1 | ||||
14. Работе с именованными видами | 1 | ||||
15. 15.1 Тонирование модели интерьера 15.2 Присвоение текстуры 15.3 Получение фотореалистичного изображения модели» | 1 | ||||
ИТОГО: | 15 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


