Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_______________________

«____» _________ 200___г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYLLABUS)

По дисциплине «Практика мышления»

Для студентов специальности 050507– «Менеджмент»

Факультет – «Экономика и менеджмент»

Кафедра - «Методология предпринимательства и управления»

2008

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) разработана:

Ст. преподавателем кафедры –Мархабаевой Айсулу Амирхановной

Обсуждена на заседании кафедры «Методология предпринимательства и управления»

Протокол № _______ от «____»______________200___ г.

Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.

(подпись)

Одобрена методическим бюро факультета «Экономика и менеджмент»

Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.

Председатель ________________ «____»____________ 200___ г.

(подпись)

Согласована с кафедрой «Методология предпринимательства и

управления»

Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.

(подпись)

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ф. Айсулу Амирхановна

Старший преподаватель

Кафедра «Методология предпринимательства и управления» находится в 5 корпусе КарГТУ (), аудитория 32, контактный телефон , доб. 11.

Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Вид занятий

Количество часов СРС

Общее количество часов

Форма контроля

количество контактных часов

количество часов СРСП

всего часов

лекции

практические

занятия

лабораторные

занятия

4

2

15

15

-

30

60

30

90

Экзамен

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Практика мышления» входит в цикл элективных дисциплин. Предназначена для подготовки студентов обучающихся по специальности 050507– Менеджмент.

Цель дисциплины

Цель изучения данной дисциплины является приобретение философских знаний как технологии выхода в новое состояние сознания, необходимого для кардинального перепроектирования деятельности.

Курс ориентирован на формирование действенной составляющей мышления управленца, выделяя в нем коммуникативный и технологический аспекты. Фор­мирование коммуникативного поля сознания позволяет анализировать такие ак­туально не воспринимаемые феномены мира мыслительной деятельности как выражение, понимание, рассуждение.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие:

- развитие способностей разотождествления и отождествления;

- приобретение навыков независимого рассуждения (философского и нефило­софского);

- развитие мыслекоммуникативных способностей;

- организация реализации проекта деятельности;

- проектирование и организация собственной деятельности.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

-о сущности мыслительного процесса и способах мышления, представленных в философских школах.

знать:

-культурно-исторический контекст формирования способов мышления.

уметь:

-понимать и применять способы мышления, представленные в философских школах.

приобрести практические навыки:

-применения способов мышления.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем):

Наименование дисциплин

Наименование разделов (тем)

1 Методология рыночного мышления и дея­тельности

Кризис рационалистического сознания

2 Философия

Понятие человека (Homo sapiens)

3 Экономическая теория

Основы общественного производства

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Практика мышления», ис­пользуются при освоении таких дисциплин, как «Социально-психологические методы управления», «Разработка управленческих решений» и в дипломном проектировании.

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)

Трудоемкость по видам занятий, ч.

лекции

практические

лабораторные

СРСП

СРС

Тема 1. Философия как философствование

2

2

-

2

3

Тема 2.Понимание как действие мышления

2

2

-

3

2

Тема 3.Рассуждение как способ получения знания

2

2

-

2

3

Тема 4. Милетская школа

1

1

-

3

3

Тема 5. Пифагорейская школа

1

1

-

3

3

Тема 6. Элейская школа

1

1

-

3

3

Тема 7. Софисты

1

1

-

3

3

Тема 8. Способ мышления Сократа

1

1

-

3

3

Тема 9. Способ мышления Платона

2

2

-

2

3

Тема 10. Философия Декарта

1

1

-

3

2

Тема 11. Философия Канта

1

1

3

2

ИТОГО:

15

15

-

30

30

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4