Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

План практических работ

Практическая работа №1. Практическое знакомство с CorelDraw

Задания: Отсканировать геологическую карту Центрального Казахстана. Работа с растровым изображением.

Практическая работа № 2. Построение стратиграфической колонки в CorelDraw

Задание: Отсканировать стратиграфическую колонку. Разбить на слои и оцифровывать.

Практическая работа 3. Создание тематических карт в CorelDraw

Задание: Отсканированную геологическую карту перевести в векторное изображения используя инструменты для рисования.

Практическая работа 4. Построение геологического разреза в CorelDraw

Задания: Построение геологического разреза

Практическая работа 5. Регистрация изображения в MapInfo

Задания: Войти в обучающую систему MapInfo. Подготовленное растровое изображение зарегистрировать в MapInfo.

Практическая работа 6. Векторизация растровых данных в среде MapInfo

Задание: Векторизация или сбор данных растровых данных в среде MapInfo. Создание слоев карты.

Практическая работа 7. Анализ пространственных данных

Задание: Выборка группы данных и выполнение запросов.

Практическая работа 8. Создание тематических карт

Задание: Тематические карты предоставляют широкие возможности для анализа данных путем присвоения графическим объектам на карте цветов, штриховок, типов линий и символов на основании некоторого условия или числового значения. Создать тематическую карту.

План занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)-45 часов

1

Роль компьютерной технологии в геологии, геологических исследованиях (съемках)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 Технические средства ввода данных: дигитайзеры и сканеры

3 Пространственная привязка данных

4 Сбор географических данных

5 Отображение и анализ данных

6 Подготовка карты и процесс оцифровки

7 Ошибки атрибутов в растровых и векторных системах

8 Элементы карты

9 Методы ввода векторных и растровых данных

10 Масштаб карты и другие характеристики карт

11 Составные части ГИС

12 Свойства карты

13 Векторная модель данных

14 Методы сжатия растровых данных

15 Возможности и области применения ГИС

План занятий в рамках самостоятельной работы студентов - 45 часов

1 Команды и режимы CorelDraw

2 Способы рисования и отображения объектов в CorelDraw

3 Построение кривых

4 Простейшие обводки и заливки

5 Работа с полигонами

6 Картографические проекции

7 Растровое изображение

8 Привязка геологических карт

9 Преобразование координат

10 Инструменты для рисования и карты в MapInfo

Задания

11 Стили рисование

12 Символы

13 Подсчеты расстояний и площадей

14 Сохранение косметического слоя

15 Компоновка карты

Таблица 5

График проведения занятий

Дата

Время

Наименование тем

Лекции

1.

Введение. История возникновения ГИС. Задачи и возможности применения ГИС.

2.

Применение компьютерной (ГИС) технологий. Связь ГИС технологии с другими типами информационных систем.

3.

Дизайнерская программа CorelDRAW. Знакомство с интерфейсом программы, функциями, командами и инструментами.

4.

Создание слоя. Способы рисования и отображения объектов в CorelDRAW.

5.

Дополнительные функции при работе с полигональными, линейными и точечными объектами.

6.

Основы картографии. Элементы карты. Масштаб карты и другие характеристики карт.

7.

Цифровые карты. Картографические проекции.

8.

Пространственные объекты. Шкала измерений.

9.

Растровые модели. Разрешающая способность. Типы изображения. Цвет и его модели. Способы представления трехмерных моделей в ГИС.

10.

Программа MapInfo. Система координат для привязки пространственных данных. Растровое изображение.

11.

Привязка геологических карт.

12.

Процесс оцифровки карт. Инструменты для рисования карты. Стили рисования программы MapInfo.

13.

Рисование областей, поддерживаемые шрифты. Работа в слое текст Рисование областей, поддерживаемые шрифты

14.

Атрибутивные и географические данные ГИС. Растровая форма представления данных.

15.

Компоновка и подготовка к печати тематической карты.

Практические занятия

1.

Практическое знакомство с CorelDraw. Работа с растровым изображением.

2.

Построение стратиграфической колонки в CorelDraw

3.

Создание тематических карт в CorelDraw

4.

Построение геологического разреза в CorelDraw

5.

Регистрация изображения в MapInfo

6.

Векторизация растровых данных в среде MapInfo

7.

Анализ пространственных данных

8.

Создание тематических карт

Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1. Е. Нусипов, , . Географические информационные системы. Алматы, 2004

2. Ахметов системы (методические указания) – Алматы, КазНТУ, 2005

Дополнительная литература

1. Мерс. Геоинформационные Системы. Основы. Пер. с англ. - М.:
Дата+, 1999.

2. М. Зейлер. Моделирование нашего мира. Руководство ESRI по проектированию базы геоданных.: Пер. с англ. - М.: Дата+, 1999.

3. Толковый словарь по геоинформатике /под редакцией A.M. Берлянта и . 1997.

4. Берлянт A.M. Картография. Учебник для ВУЗов. - М.: АспектПресс, 2002.

5. Южаников B.C. Картография с основами топографии. Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 2001.

6. Мелита Кеннеди и Стив Копп. Картографические проекции. - ESRI, Пере­вод Дата+, 2002.

7. Г.Р. Бекжанов, , . Геология ССР. Том XL. Геологическое строение Казахстана. Книга 2. Алматы, 2000.

8. Диденко-Кислицина: Геоморфология. Новейшая тектоника. История формирования рельефа и осадконакоплений, палеоэкология. Ч.II, Алматы 2006.

9. Геологическое строение Казахской ССР. Алма-Ата, 1971.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения............................................................................................................... 3

1.1 Структура рабочей программы (syllabus)...................................................................... 3

2 Система оценки знаний...................................................................................................... 3

2.1 Система оценки знаний студентов................................................................................. 3

3 Содержание дисциплины................................................................................................... 4

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2