2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять
2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика та обсяг
2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика і обсяг.
№ пор. | Назва теми | Обсяг навчальних занять (год.) |
| |
Лекції | СРС |
| ||
1 | 2 | 3 | 4 |
|
5 семестр |
| |||
Модуль №1 “Моделювання неперервних процесів” |
| |||
1.1 | Мета, задачі і зміст дисципліни. Використання моделювання при вивченні, дослідженні і проектуванні аеронавігаційних систем. Об'єкти і мета моделювання. Класифікація видів моделювання систем. Математичне моделювання, аналітичне, імітаційне, статистичне моделювання. | 2 | 1 |
|
1.2 | Створення аналітичних моделей та методи їх дослідження.. Моделювання навігаційного процесу. Розв’язання нелінійних рівнянь методом бісекції. | 2 | 2 |
|
1.3 | Розв’язання нелінійних рівнянь. Метод золотого перетину. Метод хорд та його алгоритм. Метод хибного положення. | 2 | 2 |
|
1.4 | Метод Ньютона та його властивості Теорема по нерухому точку. Метод простої ітерації та методи його застосування. | 2 | 2 |
|
1.5 | Розв’язання систем лінійних рівнянь. Прямі та ітераційні методи | 2 | 2 |
|
1.6 | Інтерполяція та наближення функцій поліномами. Наближення рядом Тейлора та його похибка. Існування інтерполяційного багаточлена. | 2 | 2 |
|
1.7 | Інтерполяційні багаточлени Лагранжа, Ньютона. Оцінка похібки. | 2 | 2 |
|
1.8 | Наближення функцій за методом найменших квадратів. | 2 | 2 |
|
1.9 | Модульна контрольна робота №1 | 2 | 2 |
|
Усього за модулем №1 | 18 | 17 |
| |
Модуль №2 " Моделювання динамічних процесів " |
| |||
2.1 | Кусково поліноміальна інтерполяція. Наближення сплайнами. | 2 | 2 |
|
2.2 | Наближення функцій тригонометричними поліномами | 2 | 2 |
|
2.3 | Методи наближеного обчислювання визначених інтегралів. Похибки визначення, застосування складених формул. | 2 | 2 |
|
2.4 | Задача визначення швидкості за результатами вимірювань. Наближене обчислювання похідних. | 2 | 2 |
|
2.5 | Математична модель польоту літака. Розв’язання диференційних рівнянь. Метод Ейлера. | 2 | 2 |
|
2.6 | Методи Рунге-Кутта. Розв'язання рівнянь вищого порядкую та систем диференційних рівнянь. | 2 | 2 |
|
2.7 | Крайові задачі для диференційних рівнянь та методи їх розв’язання. | 2 | 2 |
|
2.8 | Модульна контрольна робота №2 | 2 | 2 |
|
Усього за модулем №2 | 16 | 16 |
| |
Усього за 5 семестр | 34 | 33 |
| |
6семестр |
| |||
Модуль №3 “Статистичне моделювання” |
| |||
3.1 | Випадкові події та величини, їхні статистичні характеристики. Проста випадкова подія, повна група випадкових подій, спільні незалежні, спільні залежні події. | 2 | 4 |
|
3.2 | Моделювання випадкових подій які відбуваються з заданою імовірністю.. | 2 | 2 |
|
3.3 | Моделювання випадкових величин, що мають неперервний закон розподілу. Метод взяття оберненої функції Метод ступеневої апроксимації. | 2 | 2 |
|
3.4 | Обробка статистичних даних. Визначення оцінок статистичних характеристик випадкових величин. Незміщені, змістовні та ефективні оцінки. Точкові оцінки для математичного очікування, дисперсії, середньоквадратичного відхилення, коваріації. | 2 | 2 |
|
3.5 | Інтервальна оцінка. Методи побудови інтервальних оцінок невідомих статистичних параметрів. | 2 | 2 |
|
3.6 | Перевірка статистичних гіпотез щодо до закону розподілу випадкових величин. | 2 | 2 |
|
3.7 | Випадкові процеси та і хні статистичні характеристики. Стаціонарні, нестаціонарні, ергодичні випадкові процеси. | 2 | 2 |
|
3.8 | Модульна контрольна робота №3 | 2 | 2 |
|
Усього за модулем №3 | 16 | 18 |
| |
|
|
|
| |
| Модуль №4 “Моделювання систем масового обслуговування.. ” | |||
| 4.1 | Задачі теорії масового обслуговування. Аеропорт як приклад системи масового обслуговування. Класифікація систем масового обслуговування (СМО). Потоки подій. | 2 | 2 |
| 4.2 | Марковский випадковий процес.. Фінальні імовірності станів. Рівняння Колмогорова. | 2 | 2 |
| 4.3 | Потоки подій та їхні характеристики. Стаціонарний Пуасоновський процес та його властивості. Експоненціальний закон розподілу. | 2 | 2 |
| 4.4 | Математична модель одноканальної СМО з відмовами та ії моделювання на МАТЛАБ.. Відносна та абсолютна пропускна здатність.. | 2 | 2 |
| 4.5 | N – канальна СМО з відмовами(задача Эрланга) та ії моделювання на МАТЛАБ. | 2 | 2 |
| 4.6 | Одноканальна СМО з очікуваннями та ії характеристики. Моделювання на МАТЛАБ.. Моделювання черг, відмовлень обслуговуючої системи. | 2 | 2 |
| 4.7 | Поняття оптимізації. Цільова функція (критерий оптимальності) та обмеження. Визначення оптимального рішення. Приклади задач оптимізації. Задача лінійного програмування та ії властивості | 2 | 4 |
| 4.8 | Основні визначення теорії графів. Типи і класи графів. Маршрути в графах.. Дерева і транспортні мережі | 2 | 2 |
| 4.9 | Планування експериментів. Загальні принципи і задачі планування експериментів. Методи планування експериментів. | 2 | 2 |
| 4.10 | Модульна контрольна робота №4 | 2 | 2 |
| Усього за модулем №4 | 20 | 22 | |
| Усього за 6 семестр | 36 | 40 | |
| Усього за навчальною дисципліною | 70 | 73 | |
2.2.2. Лабораторні заняття, їх тематика та обсяг
№ пор. | Назва теми | Обсяг навчальних занять (год.) | |
Лабор. заняття | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
5 семестр | |||
Модуль №1 „Моделювання неперервних процесів” | |||
1.1 | Універсальний математичний пакет Матлаб. Моделювання процесу руху. | 2 2 | 3 |
1.2 | Розв’язання нелінійних рівнянь. | 2 2 | 2 |
1.3 | Розв’язання систем лінійних рівнянь. | 2 | 1 |
Усього за модулем №1 | 10 | 6 | |
Модуль №2 „Моделювання динамічних процесів” | |||
2.1 | Наближене обчислювання визначених інтегралів | 2 2 | 2 |
2.2 | Наближене обчислювання розв'язків диференціальних рівнянь за методом Ейлера | 2 | 1 |
2.3 | Наближене обчислювання розв'язків диференціальних рівнянь за методом Рунне-Кутта | 1 | 1 |
Усього за модулем №2 | 7 | 4 | |
Усього за 5 семестр | 17 | 10 | |
6 семестр | |||
Модуль №3 „ Статистичне моделювання” | |||
3.1 | Моделювання випадкових подій | 2 2 | 2 |
3.2 | Моделювання випадкових величин | 2 2 | 2 |
Усього за модулем №3 | 8 | 4 | |
Модуль №4 “Моделювання систем масового обслуговування. ” | |||
4.1 | Моделювання Пуасонівського потоку подій | 2 | 2 |
4.2 | Моделювання СМО з відмовами. | 2 2 | 2 |
4.3 | Моделювання СМО з очікуванням. | 2 2 | 2 |
Усього за модулем №4 | 10 | 6 | |
Усього за 6 семестр | 18 | 10 | |
Усього за навчальною дисципліною | 35 | 20 |
2.2.3. Самостійна робота студента, її зміст та обсяг
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


