Анализ учебной работы в 1-11-х классах за учебный год (стр. 5 )

Учащимися 9-х классов было пропущено 9448/1652 часов, из них без уважительной причины – 2997/399 часов.

В учебном году во 1-8 классе для детей с ОВЗ обучалось 7 учащихся, 1 хорошист – 3 класс, успевают все.

Выполнение программы:

На качественном и количественном уровне выполнены программы в 5-9 классах по предметам: математика русский язык, литература, иностранный язык, природоведение, история, история России, всеобщая история, коми язык, алгебра, геометрия, информатика, обществознание, география, биология, физика, химия, черчение, ОБЖ, технология, изобразительное искусство, музыка, трудовое обучение, физическая культура.

Выполнена программа на качественном уровне, но есть отставание в количестве часов:

по коми языку в 5-а, 5-б, 5-в, 6-а, 6-в, 8-б классах; по технологии в 5-в, 6-а, 6-б, 6-в, 7-б классах.

Замечания:

1.  По итогам учебного года в основной школе наблюдается снижение показателей качества знаний учащихся в сравнении с учебным годом.

2.  По итогам учебного года в основной школе наблюдается снижение показателя успеваемости учащихся в сравнении с учебным годом.

3.  Не в полном объеме на количественном уровне выполнены программы по предметам учебного плана: по коми языку в 5-а, 5-б, 5-в, 6-а, 6-в, 8-б классах;

по технологии в 5-в, 6-а, 6-б, 6-в, 7-б классах.

Предложения:

Учителям основной школы продолжать работу с резервом отличников и хорошистов. Учителям основной школы обеспечить 100-процентное освоение основных общеобразовательных программ учащимися, переведенными условно.

Уровень среднего общего образования

На третьей ступени обучения завершается образовательная подготовка учащихся. Школа ставит перед собой задачу – обеспечить 100-процентное освоение общеобразовательных программ среднего общего образования учащимися, реализовать в полном объёме программы по предметам учебного плана

класс	Кол-во уч-ся	Кол-во отл + хор	Качес тво %	Кол-во неуспев/ условно	Успев-ть %	Резерв отличников/ хорошистов
10 «А»	18	3+4	38,9	-/1	94,4	-
10 «А»	12	1	8,3	-	100
11 «А»	13	2	15,4	-	100
	31	3+6	29	-/1	96,8

В старших классах обучался 31 учащийся - 3 отличницы, 6 хорошистов.

Учащиеся 10 класса «А» прошли процесс адаптации к обучению на третьей ступени и показали следующие результаты: 3 отличницы и 4 хорошиста, качество обученности – 38,9% успеваемость – 94,4 % .

Качество обученности учащихся 11 класса «А» возросло на 7,1 % и составило 15,4 %, успеваемость 100%.

Учащимися 10 и 11-го классов пропущено 4965 урока, без уважительной причины – 326 урока.

Выполнение программы:

На качественном и количественном уровне выполнены программы в 10-11 классах по предметам: русский язык, литература, иностранный язык, история, алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ, обществознание, география, биология, физика, химия, ОБЖ, технология, физическая культура.

Предложения:

1.  Учителям средней школы обеспечить 100-процентное освоение основных общеобразовательных программ учащимися, переведенными условно.

Учителями основной и средней школы заменено 1866 уроков (1383/483 ур).

Итоги выпускных экзаменов

В учебном году в выпускных классах обучалось:

54 учащихся 9-х общеобразовательных классов, 8 учащихся класса для детей с ОВЗ;

13 учащихся 11-го класса.

Результаты экзаменов в 9-х классах.

Учащиеся 9-х классов сдавали обязательные экзамены по математике и по русскому языку в форме ОГЭ и в форме ГВЭ, показали следующие результаты:

Русский язык

класс	ФИО учителя	Кол-во сдававших	«5»	«4»	Качество %	«2»	Успевае мость %	Средний балл
ОГЭ
9 – а		26	5	15	77	-	100	3,96
9 – б		26	7	13	77	-	100	4,04
	итого	52	12	28	77	-	100	4
ГВЭ
9 – а		1	-	1	100	-	100	4
9 - в		8	-	6	75	-	100	3,75
	итого	9	-	7	77,8	-	100	3,78

Математика

класс	ФИО учителя	Кол-во сдававших	«5»	«4»	Качество %	«2»	Успевае мость %	Средний балл
ОГЭ
9 – а		26	-	11	42,3	1	96,2	3,38
9 – б		26	2	9	42,3	-	100	3,5
	итого	52	2	20	42,3	1	98,1	3,44
ГВЭ
9 – а		1	-	-	0	-	100	3
9 - в		8	-	1	12,5	-	100	3,13
	итого	9	-	1	11,1	-	100	3,11

Учащиеся 11-го класса сдавали обязательные экзамены в форме и по материалам ЕГЭ по математике и по русскому языку, ЕГЭ по выбору по 7 предметам: обществознание, история, физика, биология, литература, география, английский язык.

Выпускники на государственной итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ показали - 100% уровень обученности по всем предметам, кроме физики и биологии.

ЕГЭ по русскому языку сдавали 13 учащихся: средний балл – 65,5;

(средний балл по Ухте – 63,47; по РК – 61,6).

ЕГЭ по математике сдавали 13 учащихся: средний балл – 46,77;

(средний балл по Ухте – 49,61; по РК – 45,89).

ЕГЭ по обществознанию сдавали 8 учащихся: средний балл – 53,13;

(средний балл по Ухте – 57,34; по РК – 54,58).

ЕГЭ по истории сдавали 5 учащихся: средний балл – 45,6;

(средний балл по Ухте – 53; по РК – 49,33).

ЕГЭ по физике сдавали 5 учащихся: средний балл – 40,75;

(средний балл по Ухте – 47,34; по РК – 43,21).

ЕГЭ по биологии сдавала 1 учащаяся: средний балл – 34;

(средний балл по Ухте – 60,68; по РК – 54,39).

ЕГЭ по литературе сдавали 2 учащихся: средний балл – 57;

(средний балл по Ухте – 56,34; по РК – 51,75).

ЕГЭ по английскому языку сдавала 1 обучающаяся: средний балл – 74;

(средний балл по Ухте – 66,88; по РК - 60,95).

ЕГЭ по географии сдавала 1 учащаяся: средний балл – 53;

(средний балл по Ухте – 63,78; по РК - 59,84).

Распределение выпускников:

11 класс: 10 выпускников (из 13) поступили в ВУЗы, из них 3 за пределы РК; 2 – в УСПО (г. Сыктывкар, Лондон), 1 – трудоустройство.

9 класс: 36 выпускников поступили в ССУЗы (3 – за пределы РК), 25– в 10 класс, 1 – трудоустройство.