Образовательная программа (стр. 3 )

Название	Уровень	Кол-во учащихся	Результат
Международный конкурс «Британский бульдог»	Международный	53	призеры на региональном уровне
Всероссийский конкурс «Золотое руно»	Федеральный	40	победители и призёры на региональном и федеральном уровнях
Международный игровой математический конкурс «Кенгуру»	Международный	54	победители и призеры на региональном уровне
Международный игровой конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»	Международный	38	победители на региональном уровне
Всероссийский игровой конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»	Федеральный	11	победители на региональном уровне
Международная природоведческая игра «Гелиантус»	Международный	5	победители на международном уровне
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс»	Федеральный	2	победители на региональном уровне
Многопредметное соревнование XXXV Турнир имени	Федеральный	19	успешное выступление в разных областях знаний
Международная олимпиада «Грамотный русский язык»	Международный	2	призер на международном уровне
Олимпиада школьников «Шаг в будущее» МГТУ имени Баумана	Федеральный	3	призёры на федеральном уровне
XLIV физико-математическая олимпиада МФТИ	Региональный	1	победитель (физика) и призёр (математика) на региональном уровне
Всероссийский фестиваль и выставка детского художественного творчества «Казачество в истории России»	Федеральный	1	лауреат
Региональный фонетический конкурс по английскому языку	Региональный	1	победитель на региональном уровне

Раздел 2.

Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей. Определение их требований к уровню образования.

Социальный состав учащихся неоднородный: дети рабочих, служащих, интеллигенции, предпринимателей. Социальный состав родителей представлен в таблице:

	Служа-щий	Рабо-чий	Предприни-матель	Безработ-ный	в/служ	Пенсио-нер	Домохоз.	прочее
Отец	481	271	118	26	21	13	0	42
Мать	720	235	35	17	4	6	204	29

Воспитываются в неполной семье 233 учащихся. Из них: одинокой матерью – 47 учащихся школы, матерью, находящейся в разводе – 148, матерью-вдовой – 22, отцом, находящимся в разводе – 5, отцом-вдовцом – 7, опекуном – 4 учащихся.

Большинство семей учащихся проживают в благоустроенных квартирах, отдельные семьи – в собственных домах. В многодетных семьях воспитываются 88 учащихся. По материальному положению семьи школьников распределяются следующим образом:

семьи с высоким уровнем дохода – 108,

семьи с уровнем дохода, соответствующим прожиточному минимуму – 911,

семьи с уровнем дохода ниже прожиточного минимума – 71.

Образовательный уровень родителей учащихся школы: неполное среднее образование (9классов) имеют 16 человек, среднее образование (11 классов) – 87 человек, среднее специальное образование – 217 человек, высшее – 946 человек.

Учет исторически сложившегося места МОУ СОШ №1 в образовательном пространстве микрорайона города, особенностей внешней образовательной среды, кадровых и материально-технических возможностей школы и запросов учащихся и их родителей определил основное предназначение образовательного учреждения.

За последние годы количество учащихся постепенно растет (на начало учебного года оно достигло 1126 человек), количество классов-комплектов – 40-41, средняя наполняемость классов 26-28 человек, что говорит о стабильном спросе на образовательные услуги школы.

Типы классов по ступеням обучения

Структура классов	1-я ступень (начальное общее образование)
	4 класс
Всего классов	4
Общеобразовательные	4
Структура классов	2-я ступень (основное общее образование)
5 классы	6 классы	7 классы	8 класс	9 класс
Всего классов	4	4	3	4	3
Кол-во общеобразовательных классов	1	2	1	2	1
Кол-во классов с углубленным изучением предметов	3	2	2	2	2
Структура классов	3-я ступень (среднее общее образование)
10 класс	11 класс
Всего классов	3	3
Кол-во общеобразовательных классов	-	-
Кол-во профильных классов	3	3

Продолжительность обучения.

Вид программы	Нормативный срок освоения реализации образовательной программы
Базовая общеобразовательная программа начального общего образования	4 года
Базовая общеобразовательная программа основного общего образования	5 лет
Базовая общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования	2 года

Раздел III. Учебный план школы на учебный год

Пояснительная записка

Основные концептуальные идеи образовательной программы МОУ Раменская средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов, которая утверждена на заседании Педагогического Совета (протокол №19 от 01.01.2001 года), ориентированы на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и других) особенностей, личных склонностей, общеобразовательных потребностей и возможностей.

Для практической реализации основных концептуальных идей Образовательной программы в школе успешно реализуется обучение согласно учебному плану.

В учебном году в Раменской средней общеобразовательной школе №1 с углубленным изучением отдельных предметов содержание учебного процесса в 4-11 классах определяет следующий пакет документов:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции);

- Приказ Министерства образования Российской Федерации "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" с изменениями;

- федеральный базисный учебный план (утвержден приказом Минобразования России от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования») с изменениями;

- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.2821-10 "САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189, зарегистрированным в Министерстве юстиции России 03.03.2011, регистрационный номер 19993;

- Приказ министра образования Московской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений в Московской области».

В учебном процессе используются авторские программы и рабочие программы педагогов школы, составленные на основе примерных и авторских учебных программ.

При реализации Базисного учебного плана используются учебники в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год».

В учебном году Раменская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов реализует программы общего образования в соответствии с БУП-2004 г. (4-11 классы).

Режим работы учреждения:

- пятидневный режим для 4 классов;

- шестидневный режим для основной и средней школы.

Начальное общее образование

Учебный план для 4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования и государственных общеобразовательных программ начального общего образования.

Максимальная недельная нагрузка в 4 классах – 23 часа.

Продолжительность урока в 4 классах – 40 минут.

Продолжительность учебного года: 4 классы – 34 учебные недели.

Максимальный объем домашних заданий: 4 классы – 2 часа.

Учащиеся 4 классов продолжат обучение по БУП – 2004 г.

В базовую часть учебного плана введены все предметы Федерального компонента. Часы из части, формируемой участниками образовательного процесса, выделяются для развития содержания учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» на базовом уровне с целью более прочного освоения первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка, развития коммуникативно-речевой культуры обучающихся и формирования интереса к изучению языка и распределяются следующим образом (в соответствии с рекомендациями письма Министерства образования МО № 000-06о/07 от 01.г.):

- 1 час на изучение предмета «Русский язык»;

- 1 час на изучение предмета «Литературное чтение».

Часы, отведенные в 4 классах для учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» (2 часа в неделю), используются для преподавания самостоятельных предметов «Музыка» 1 час в неделю и «Изобразительное искусство» 1 час в неделю.

В 1-4 классах в курсы «Литературное чтение» и «Окружающий мир» интегрированы вопросы истории, в курс «Окружающий мир» (2 ч. в неделю) - вопросы социально-гуманитарной направленности («общество»), ОБЖ и правил дорожного движения.

Курс «Информатика и ИКТ» изучается в 4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

В 4 классах по выбору учащихся и их родителей (законных представителей) введено преподавание модуля «Основы православной культуры» (1 час) в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики».

В 4 классах обучение ведётся по традиционным программам, реализующим базовую подготовку, с использованием УМК «Школа России» и УМК «Планета знаний» (4 «В», 4 «Г» классы), учебникам математики из УМК «Школа-2100» (4 «А» класс). В 4 «Б» классе обучение ведётся по системе Занкова.

Учебный план на 2013 – 2014 учебный год

(начальное общее образование)

БУП – 2004

Учебные предметы	Количество часов
4 А, Б,В, Г
Русский язык	4
Литературное чтение	3
Иностранный язык (английский)	2
Математика	4
Окружающий мир	2
Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Физическая культура	3
Технология	2
Основы религиозных культур и светской этики	1
Предельно допустимая нагрузка	23

Основное общее образование

Учебный план для V – IX классов ориентирован на 5 – летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

В 2013 – 2014 учебном году учащиеся 5-9 - х классов будут заниматься по БУП -2004 г.

В инвариантную часть учебного плана введены все предметы Федерального компонента. Образовательная область «Математика» в 5 и 6 классах представлена предметом «Математика», в 7-9 классах - предметами «Алгебра» и «Геометрия». Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 8-х классах по одному часу в неделю, в 9-х – по 2 часа в неделю.

Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются:

- для организации преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7, 9 классах (по 1 часу в неделю);

- с целью формирования лингвистического мышления, повышения речевой и языковой культуры, развития языковой рефлексии, усиления интереса к изучению языка в 5-7 классах, для развития содержания предмета «русский язык» на базовом уровне;

- с целью развития логического мышления, алгоритмической культуры в 5-7, 8АВ, 9АВГ классах для развития содержания предметов «математика» и «алгебра» на базовом уровне;

- с целью завершения образовательной программы основного общего образования по предмету «История» на базовом уровне (выделен дополнительный час в 9-х классах);