В настоящее время образовательный процесс в детском саду обеспечивается по нескольким направлениям:

Направления

Задачи

1.

ПРИОРИТЕТНОЕ

Художественно-эстетическое

- формирование устойчивого интереса к разным видам искусства: музыке, живописи, художественной литературе и др.

- развитие художественных способностей, мышления;

- развитие эстетического вкуса;

- развитие творчества через участие в различных конкурсах детского рисунка;

- приобщение детей к народному творчеству;

-разработать конспекты НОД по ТРИЗ в рисовании и ознакомлении с окружающим

2.

Физкультурно-оздоровительное

- укрепление здоровья

- воспитание потребности в здоровом образе жизни

- создание условий для реализации потребности в двигательной активности

-организация системы спортивно-оздоровительной работы

- обучение основам безопасной жизнедеятельности

3.

Социально-нравственное

- развитие представлений детей о человеке в истории и культуре

- усвоение морально-этических норм и правил

- воспитание нравственных чувств

- развитие коммуникативных способностей

-формирование экологического мировоззрения

- формирование нравственного иммунитета к вредным привычкам.

-развитие творческой направленности личности ребенка

4.

Коррекционно-восстановительное

- развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков с целью профилактики негативных тенденций поведения

- коррекция речи детей;

- коррекция осанки, плоскостопия у воспитанников