Специальая педагогика (стр. 3 )

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов
Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Содержание	Часы	Формы контроля
Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов
Вопросы, изучаемые на лекции	Часы		Часы		Часы
I модуль	2	1.1.	Объект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Ее место в структуре педагогического знания	2			Предметные области специальной педагогики и ее связь с другими Науками	-	-
10	1.2.	Философия и специальная педагогика. Специфика философского понимания явлений специальной педагогики. Основные тенденции развития представлений о человеке с отклонениями в развитии в истории философской мысли.	2	Правовые основы специального образования. Правовые документы, отечественные и международные, в которых закреплены права и свободы лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности (инвалидов).		Клинические, психологические, лингвистические основы специальной педагогики.	8	доклад
12	1.3	Понятия нормы и отклонения соматического, психического, моторного, интеллектуального, речевого развития ребенка.	2	Патогенные, наследственные факторы, приобретенные нарушения.		Понятие о структуре дефекта, первичном, вторичном, третичных нарушениях, о комбинированном нарушении.	10	конспект

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов
Вопросы, изучаемые на лекции	Часы		Часы		Часы
II модуль	12	2.1	Дошкольная, школьная система специального образования.	2	Социально-педагогическая помощь в социокультурной адаптации лицам с ограниченными возможностями жизнедеятельности и здоровья.	-	Структура и направления современной социально - педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями жизнедеятельности в России.	10	доклад
12	2.2	Дидактические принципы специальной педагогики. Специфическая реализация общепедагогических дидактических принципов в системе специального образования.	-	Технологии и методы специального образования «Специальная образовательная технология». Специфика отбора и комбинации методов обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Методы используемые в коррекционно-педагогической работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.	2	Формы организации обучения и коррекционно-педагогической помощи. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса. Принципы отбора средств обучения в специальном образовании. Характеристика основных групп технических средств обучения и компенсации нарушений в специальном образовании.	10	конспект
12	2.3	Образование лиц с различными нарушениями в развития..	-	Основные направления, основное содержание и методы работы	2	Система помощи лицам со сложными нарушениями в развитии.	10	конспект
	12	2.4	Современные приоритеты в развитии системы специального образования.	-	Задачи ближайшего будущего в области становления отечественной системы раннего выявления и специальной комплексной помощи проблемным детям и их семьям.	2	Гуманизация общества и системы образования как условие развития специальной педагогики.	10	конспект

КАРТА литературного обеспечения дисциплины