3.
4.
5. Организационный раздел.
5.1. Учебный план начального общего образования
Пояснительная записка учебного плана
Учебный план Учреждения разработан на основе нормативно-правовых документов
федерального уровня:
- Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
- Типовое положение об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000, с изменениями от 01.01.2001 года);
- Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН от 01.01.01 № 000, зарегистрирован Минюст № 000 отгода);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.2821-10), утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 года № 000;
- Устав и изменения к Уставу Учреждения.
нормативных документов Министерства образования и науки:
- Приказ министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000, от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год ( год)»
- Письмо министерства образования Нижегородской области /11 «О направлении рекомендаций к Базисному учебному плану начального общего образования в учебном году (1 класс)»;
- Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001);
- Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
- О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
- Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);
- Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001);
- Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);
- О введении иностранного языка во 2 классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001);
- Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования;
- Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений РФ (письмо министерства образования и науки РФ /19).
Учебный план определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура; учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.
Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
Организация учебного процесса первоклассников в рамках пятидневной учебной недели исключает вариативную часть учебного плана.
Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
- готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Структура обязательных предметных областей
№ | Предметные области | Предметы |
обязательная (инвариантная) часть | ||
1 | Филология | обучение грамоте иностранный язык |
2 | Математика и информатика | математика информатика |
3 | Обществознание и | окружающий мир |
4 | Основы духовно-нравственной культуры народов России | основы духовно-нравственной культуры народов России |
5 | Искусство | изобразительное искусство |
6 | Технология | технология |
7 | Физическая | физическая культура |
Обучение на ступени начального общего образования осуществляется в режиме 5-дневной учебной недели. Продолжительность учебного года на ступени начального общего образования составляет 34 недели, в 1 классе - 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
В 1 классе в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10) организован ступенчатый режим: сентябрь-октябрь 3 урока по 35 минут каждый, ноябрь-декабрь – 4 урока по 35 минут каждый, январь-май – 4 урока по 45 минут каждый. Начало занятий в 08-00. Продолжительность перемен между уроками – 10 мин, после 2 урока – динамическая пауза – 45 минут.
Продолжительность урока в 2-4 классах 45 минут.
На основании Письма министерства образования Нижегородской области «О направлении рекомендаций к Базисному учебному плану начального общего образования в учебном году (1 класс)» от 01.01.2001 года № 430/11 в 1 классах вводится третий час физической культуры и увеличивается максимально допустимая недельная нагрузка до 21 часа.
Учебный план урочной деятельности по УМК «Школа 2100»
Предметная область | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
1БВ | 2БВ | 3БВ | ||
| ||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | |
Английский язык | - | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | 23 | |
| - | - | - | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | 23 | 23 |
Учебный план урочной деятельности по УМК «Школа России»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
