Код и наименование общих и профессиональных компетенций | Оценка (положительная – 1/ отрицательная – 0) | |||||
Код ОПОР | Интегральная оценка (медиана) ОПОР как результатов выполнения и защиты ВКР | Интегральная оценка (медиана) ОПОР по промежуточной аттестации | Интегральная оценка (медиана) ОПОР по результатам неформального обучения | Интегральная оценка компетенций | ||
Процент положительных оценок | Уровень владения компетенцией[57] | |||||
ПК 1.1 …….. | ОПОР 1.1 | 1 | 0 | - | 76[58] | 3 |
ОПОР 1.2 | 1 | 1 | 1 | |||
… | … | … | … | |||
ОПОР 1.10 | 0 | 1 | - | |||
ПК 1.2 ……. | ОПОР 2.1 | 1 | 1 | 88 | 4 | |
ОПОР 2.2 | 0 | 0 | 1 | |||
ОПОР 2.3. | 0 | 1 | - | |||
……. | … | … | … | |||
ПК n.n | ОПОР 1.n | 1 | 1 | 1 | 92 | 5 |
……. | … | … | … | |||
ОПОРn.n | 1 | 1 | 1 | |||
ОК 1 | ОПОР 1.1 | 80 | 4 | |||
… | ||||||
ОПОР 1.n | ||||||
… | … | 90 | 5 | |||
… | ||||||
… | ||||||
ОК n | ОПОР n.1 | 75 | 3 | |||
… | ||||||
ОПОР n. n | ||||||
Процент положительных оценок | 84[59] | |||||
Оценка уровня подготовки по результатам освоения основной профессиональной образовательной программы | 4 |
Оценка уровня подготовки по результатам освоения основной профессиональной образовательной программы определяется государственной аттестационной комиссией по универсальной шкале оценки образовательных достижений.
6. Перечень используемых нормативных документов
ФГОС СПО/НПО _____________________________________________
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО/НПО
Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)/Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования
Устав образовательного учреждения ____________________________
Основная профессиональная образовательная программа по специальности/профессии ___________________________________________ образовательного учреждения ________________________________________
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (обучающихся) образовательного учреждения _____ _________________________________________________________________
Программапроизводственной практики студентов (обучающихся) образовательного учреждения ______________________________________
Положение (порядок) проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательного учреждения _________________ _________________________________________________________________
11. Рекомендуемая литература для выполнения и защиты ВКР
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.
12. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.
Авторы-составители:
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность
[1] Из программы профессионального модуля
[2] Из ФГОС НПО/СПО и/или программы профессионального модуля
[3] Из программы профессионального модуля, которому соответствует содержание программы учебной дисциплины.
[4] Комплексные умения и знания из ФГОС НПО/СПО и программы учебной дисциплины.
[5]К «внешней» системе оценки относятся - аттестация по результатам производственной (преддипломной) практик, государственная (итоговая) аттестация.
[6] К «внутренней» системе оценки относятся - входной и текущий контроль, промежуточная аттестация по результатам изучения разделов, тем и в целом учебных дисциплин и профессиональных модулей.
[7] Из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[8] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[9] Код элементов знаний и умений из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[10] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений по ОПОР.
[11] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений.
[12] От общего числа дихотомических оценок ОПОР, поставленных экспертами аттестационной комиссии по практике
[13] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.
[14] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.
[15] Оценки членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.
[16] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[17] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[18] По универсальной шкале
[19] От числа дихотомических оценок по ОПОР определенной компетенции.
[20]От общего числа дихотомических оценок по ОПОР.
[21] Курсивом даны пояснения к заполнению макета или примеры. После заполнения макета их следует удалить.
[22] К паспорту рекомендуется приложить документы, подтверждающие факт согласования КОС с представителями профессионального сообщества (работников и или специалистов по профилю получаемого образования, руководителей организаций отрасли, профессиональных экспертов и др.)
[23]Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
[24] Из программы профессионального модуля
[25] Из ФГОС НПО/СПО и/или программы профессионального модуля
[26] Из программы профессионального модуля, которому соответствует содержание программы учебной дисциплины.
[27] Комплексные умения и знания из ФГОС НПО/СПО и программы учебной дисциплины.
[28] Из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[29]Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[30]Код элементов знаний и умений из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[31]Только для паспорта КОС профессионального модуля.
[32] Для паспорта КОС профессионального модуля.
[33] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений по ОПОР в соответствии с универсальной шкалой.
[34] Для паспорта КОС учебной дисциплины.
[35] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений в соответствии с универсальной шкалой.
[36] Только для паспорта КОС профессионального модуля
[37] От общего числа дихотомических оценок ОПОР, поставленных экспертами аттестационной комиссии по практике
[38] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[39] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[40] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.
[41] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.
[42] Оценки членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.
[43] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[44] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.
[45] Относится ко всем видам контрольных заданий для текущего контроля и промежуточной аттестации кроме тестов. Рекомендуется использовать при составлении задания на учебную/производственную (преддипломную) практики, выполнению курсовых работ/проектов. Может использоваться при оформлении задания на письменную экзаменационную работу и выпускную практическую квалификационную работу по государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций, освоивших основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования. Не относится к заданиям на выполнение выпускных квалификационных работ в виде дипломного проекта или дипломной работы государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций СПО.
[46] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[47] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[48] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[49] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.
[50] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.
[51] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.
[52] Оценки руководителя практики (мастера-наставника) и членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.
[53]Из паспортов КОС профессиональных модулей.
[54] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.
[55] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.
[56]Ф. И.О. члена ГАК
[57] По универсальной шкале
[58] От числа дихотомических оценок по ОПОР определенной компетенции.
[59]От общего числа дихотомических оценок по ОПОР.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 |


