Код и наименование

общих и профессиональных

компетенций

Оценка (положительная – 1/ отрицательная – 0)

Код ОПОР

Интегральная

оценка (медиана) ОПОР как результатов выполнения и защиты ВКР

Интегральная оценка (медиана) ОПОР по промежуточной аттестации

Интегральная

оценка (медиана)

ОПОР по результатам неформального обучения

Интегральная

оценка компетенций

Процент положительных оценок

Уровень владения компетенцией[57]

ПК 1.1 ……..

ОПОР 1.1

1

0

-

76[58]

3

ОПОР 1.2

1

1

1

ОПОР 1.10

0

1

-

ПК 1.2 …….

ОПОР 2.1

1

1

88

4

ОПОР 2.2

0

0

1

ОПОР 2.3.

0

1

-

…….

ПК n.n

ОПОР 1.n

1

1

1

92

5

…….

ОПОРn.n

1

1

1

ОК 1

ОПОР 1.1

80

4

ОПОР 1.n

90

5

ОК n

ОПОР n.1

75

3

ОПОР n. n

Процент положительных оценок

84[59]

Оценка уровня подготовки по результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

4

Оценка уровня подготовки по результатам освоения основной профессиональной образовательной программы определяется государственной аттестационной комиссией по универсальной шкале оценки образовательных достижений.

6. Перечень используемых нормативных документов

ФГОС СПО/НПО _____________________________________________

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО/НПО

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)/Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Устав образовательного учреждения ____________________________

Основная профессиональная образовательная программа по специальности/профессии ___________________________________________ образовательного учреждения ________________________________________

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (обучающихся) образовательного учреждения _____ _________________________________________________________________

Программапроизводственной практики студентов (обучающихся) образовательного учреждения ______________________________________

Положение (порядок) проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательного учреждения _________________ _________________________________________________________________

11. Рекомендуемая литература для выполнения и защиты ВКР

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.

12. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.

Авторы-составители:

_________________________________________________

Ф. И.О., ученая степень, звание, должность

_________________________________________________

Ф. И.О., ученая степень, звание, должность

_________________________________________________

Ф. И.О., ученая степень, звание, должность

[1] Из программы профессионального модуля

[2] Из ФГОС НПО/СПО и/или программы профессионального модуля

[3] Из программы профессионального модуля, которому соответствует содержание программы учебной дисциплины.

[4] Комплексные умения и знания из ФГОС НПО/СПО и программы учебной дисциплины.

[5]К «внешней» системе оценки относятся - аттестация по результатам производственной (преддипломной) практик, государственная (итоговая) аттестация.

[6] К «внутренней» системе оценки относятся - входной и текущий контроль, промежуточная аттестация по результатам изучения разделов, тем и в целом учебных дисциплин и профессиональных модулей.

[7] Из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[8] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[9] Код элементов знаний и умений из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[10] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений по ОПОР.

[11] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений.

[12] От общего числа дихотомических оценок ОПОР, поставленных экспертами аттестационной комиссии по практике

[13] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.

[14] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.

[15] Оценки членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.

[16] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[17] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[18] По универсальной шкале

[19] От числа дихотомических оценок по ОПОР определенной компетенции.

[20]От общего числа дихотомических оценок по ОПОР.

[21] Курсивом даны пояснения к заполнению макета или примеры. После заполнения макета их следует удалить.

[22] К паспорту рекомендуется приложить документы, подтверждающие факт согласования КОС с представителями профессионального сообщества (работников и или специалистов по профилю получаемого образования, руководителей организаций отрасли, профессиональных экспертов и др.)

[23]Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.

[24] Из программы профессионального модуля

[25] Из ФГОС НПО/СПО и/или программы профессионального модуля

[26] Из программы профессионального модуля, которому соответствует содержание программы учебной дисциплины.

[27] Комплексные умения и знания из ФГОС НПО/СПО и программы учебной дисциплины.

[28] Из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[29]Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[30]Код элементов знаний и умений из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[31]Только для паспорта КОС профессионального модуля.

[32] Для паспорта КОС профессионального модуля.

[33] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений по ОПОР в соответствии с универсальной шкалой.

[34] Для паспорта КОС учебной дисциплины.

[35] От общего числа дихотомических оценок по элементам знаний и умений в соответствии с универсальной шкалой.

[36] Только для паспорта КОС профессионального модуля

[37] От общего числа дихотомических оценок ОПОР, поставленных экспертами аттестационной комиссии по практике

[38] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[39] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[40] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.

[41] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.

[42] Оценки членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.

[43] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[44] От общего числа дихотомических интегральных оценок ОПОР по экзамену и по практике, текущему контролю и практике.

[45] Относится ко всем видам контрольных заданий для текущего контроля и промежуточной аттестации кроме тестов. Рекомендуется использовать при составлении задания на учебную/производственную (преддипломную) практики, выполнению курсовых работ/проектов. Может использоваться при оформлении задания на письменную экзаменационную работу и выпускную практическую квалификационную работу по государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций, освоивших основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования. Не относится к заданиям на выполнение выпускных квалификационных работ в виде дипломного проекта или дипломной работы государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций СПО.

[46] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[47] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[48] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[49] Код элементов знаний и умений по ОПОР из таблицы раздела 2 паспорта КОС.

[50] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.

[51] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.

[52] Оценки руководителя практики (мастера-наставника) и членов аттестационной комиссии, выставленные по порядку через запятую.

[53]Из паспортов КОС профессиональных модулей.

[54] В соответствии с ФГОС НПО/СПО.

[55] По программе ПМ и паспорту КОС ПМ.

[56]Ф. И.О. члена ГАК

[57] По универсальной шкале

[58] От числа дихотомических оценок по ОПОР определенной компетенции.

[59]От общего числа дихотомических оценок по ОПОР.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38