Самоанализ работы педагогического коллектива НОЧУ «Школа «Муми-Тролль» за учебный год по результатам года (стр. 2 )

Приведенные данные показывают, что результаты учащихся на экзамене имеют ярко выраженную положительную динамику, что говорит о высокой степени применения личностно-ориентированного и компетентностного подходов в обучении учащихся педагогами и

Сравнение результатов экзамена с показателями по городу и по округу.

	кол-во уч-ся	на 5	на 4	на 3	на 2
школа	9	56%	33%	11%	0
округ	4851	38,7%	48,4%	12,6%	0,3%
город	56942	34,5%	50,1%	14,9%	0,5%

Сравнение результатов со средними окружными и городскими результатами показывает, что результаты учащихся школы превышают средние окружные и средние городские результаты по всем показателям (уровню обученности, качеству обученности, в том числе по количеству учащихся, выполнивших работу на «отлично», что говорит о высоком уровне педагогического мастерства учителей школы «Муми-Тролль».

Сравнение результатов экзамена по математике с результатами предыдущих лет.

	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»	Уровень качества	Уровень обученности
2009 – 2010 уч. год	43%	43%	14%	0%	86%	100%
уч. год	71%	29%	0%	0%	100%	100%
уч. год	56%	33%	11%	0	89%	100%

Сравнительная таблица результатов экзаменов последних лет ( по количеству детей).

При сравнении результатов экзамена с результатами предыдущих лет наблюдается устойчивое успешное прохождение учащимися итоговых экзаменов, что говорит об эффективной работе над развитием у учащихся необходимых предметных и общеучебных умений, навыков, формированием ключевых компетенций, овладением учащимися основными способами деятельности.

·  Русский язык

·  Экзамен сдавали:

·  в формате ГИА – 4 чел (44%),

·  в традиционной форме – 5 чел (56%)

·   

Показатель уровня обученности учащихся – 100 %.

	Количество учащихся, выполнявших экзамен	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»	% качества обученности	% уровня обученности
Всего	4	1 (25%)	2 (50%)	1 (25%)	0	100%	100%

Итоговая аттестация в формате ГИА показала, что курс русского языка усвоен учащимися:

На базовом уровне – на 100%

На программном уровне – на 75%

2.Экзамен в традиционной форме.

Показатель уровня обученности учащихся – 100 %.

	Количество учащихся, выполнявших экзамен	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»	% качества обученности	% уровня обученности
Всего	5	1 (20%)	3 (60%)	1 (20%)	0	80%	100%

3.Общий результат экзамена по русскому языку: