- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- организацию и экономические основы научных исследований;
- основные источники научной информации;
- основные методы научных исследований;
- принципы и приемы представления результатов научного исследования.
Уметь:
- использовать современные средства поиска научной информации;
- обснованно выбирать необходимые методики теоретических и экспериментальных исследований;
- оформлять и представлять результаты информационного поиска, а также результаты собственных научных исследований.
Владеть:
- методиками исследования и математической обработки полученных результатов.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.
1. Наука и научные организации.
2. Процесс научного исследования и его составляющие.
3. Источники научной информации и работа с ними.
4. Моделирование как метод научного исследования.
5. Оформление результатов научной работы.
6. Презентация научной работы.
Аннотация дисциплины " Приборы и методы исследований электрохимических процессов"
1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – изучение современных методов исследования электрохимических систем и получение навыков работы с аппаратурой для решения научных и прикладных задач теоретической, прикладной и экспериментальной электрохимии.
Задачи дисциплины: изучение теоретических основ методов исследования электрохимических систем; получение практических навыков проведения исследований электрохимических систем в равновесных условиях.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- способностью и готовностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК - 1);
- способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16);
- строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ (ПК-17);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы методов для проведения электрохимических измерений в равновесных и неравновесных условиях.
Уметь: теоретически обосновывать выбор электрохимических цепей и методов для электрохимических измерений. Уметь определить природу замедленной стадии, механизм и кинетические закономерности электродных процессов.
Владеть: методами планирования и проведения электрохимического эксперимента.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.
Модуль 1 Методы исследования электрохимических систем в условиях равновесия.
Измерения емкости ДЭС с помощью капиллярного электрометра. Вольтамперометрические и гальваностатические методы исследования ДЭС. Метод электрохимического импеданса. Потенциометрия на ионселективных электродах.
Модуль 2 Релаксационные методы исследования кинетики электродных процессов
Хроноамперометрия, хронопотенциометрия, хроновольтамперометрия, циклическая вольтамперометрия, - теория методов для электродных процессов в различных кинетических условиях. Способы обработки данных. Диагностика лимитирующих стадий.
Модуль 3 Физические и комбинированные методы исследования электрохимических процессов
Эллипсометрия, оптическая микроскопия, электронная микроскопия электрохимических объектов in situ. Рентгеноструктурные и рентгеноспектральные методы. Особенности исследований твердофазных процессов.
Аннотация дисциплины " Основы электрохимической диагностики"
1 Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины сформировать знания, умения и навыки использования новых технических средств измерения основных свойств сырья и продукции, используемых в технологических процессах
Задачи дисциплины – освоение теоретических основ методов электрохимического экспресс-анализа; выработать практические навыки реализации методик анализа металлов и сплавов; сформировать приемы и навыки расширения сфер применения электрохимического экспресс-анализа и организации системы контроля металлопродукции
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ПК-2);
- способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: принципы использования технических средств экспресс-идентификации металлов и сплавов; основные методы и принципы идентификации типа сплавов; способы проведения эксперимента по разработке новых методик электрохимического экспресс-анализа; принципы математического моделирования процессов электрохимического анализа; способы проведения эксперимента по разработке новых методик электрохимического экспресс-анализа; принципы математического моделирования процессов электрохимического анализа
Уметь: проводить экспресс-анализ металлов сплавов; организовывать систему экспресс-контроля металлопродукции; выдвигать гипотезы о перспективах новых разработок методик экспресс-анализа и устанавливать границы их применения; оценивать погрешности методик и минимизировать их
Владеть: методиками контроля свойств сырья и металлопродукции; способами сравнительной оценки методик экспресс-анализа состава и типа сплава; средствами оптимизации и расширения сфер применения электрохимического экспресс-анализа.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.
Модуль 1 Электрохимическая идентификация
Зависимость электрохимических свойств металлов и сплавов от состава. Анодные процессы металлов и сплавов. Методики инструментального обеспечения и обработки данных. Электрохимическая идентификация различных типов сплавов
Модуль 2 Определение состава сплавов
Процессы инверсионного восстановления твердофазных соединений. Процессы инверсионного электроосаждения. Обработка данных процессов инверсионного восстановления. Анализ сплавов подгрупп никеля, меди, марганца.
Модуль 3 Анализ неметаллических компонент металлокомпозиционных систем
Процессы восстановления оксидов. Процессы электрохимической интеркаляции. Анодное окисление неметаллов. Электрохимический экспресс-анализ углерода, кремния, серы и фосфора. Идентификация фаз продуктов коррозии. Определение толщины гальванических и оксидных покрытий.
Профессиональный цикл
Аннотация дисциплины "Процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы"
1. Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины: изучение основ массопередачи в системах с твердой фазой.
Задачи дисциплины: ознакомление с закономерностями массопереноса в пористых телах и процесса растворения и кристаллизации, методиками расчета адсорбционных и ионообменных аппаратов, методами описания равновесия и кинетики массопередачи процессов в системе жидкость-жидкость.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- Способен к профессиональному росту, к самостоятельному обучению, новым методам исследования, к изменению научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК – 2).
– Способен и готов к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки; способен к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов; к теоретической и экспериментальной проверке теоретических гипотез; к защите объектов интеллектуальной собственности; к решению производственных задач – контролю технологического процесса; к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства; к анализу технологичности процессов и изделий; оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии; способностью и готовностью рассчитывать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений; к организации работы коллектива исполнителей; находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества и стоимости; к организации повышения квалификации сотрудников; способностью адаптировать системы управления к конкретным условиям производства на основе Международных стандартов; к проведению маркетинговых исследований и подготовке бизнес-планов; способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную НИР; к поиску, обработке, анализу информации по теме исследований; использовать современные приборы и методики; строить и использовать модели для описания различных явлений; к проведению патентных исследований; проводить технические расчеты по проектам; использовать пакеты прикладных программ при выполнении проектных работ; разрабатывать методические и нормативные документы и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК – 1-21).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- Основы массопередачи в системах с твердой фазой; основные уравнения равновесия при адсорбции и ионном обмене, динамики сорбции и ионного обмена; методы расчета адсорбционных и ионообменных аппаратов; закономерности процессов растворения и кристаллизации; методы описания равновесия и кинетики массопередачи процессов в системе жидкость – жидкость; иерархическую структуру и принципы функционирования компьютерных систем автоматизации научных исследований (АСНИ), автоматизированного проектирования (САПР), автоматизированного управления (АСУ), применяемые в них алгоритмы и критерии оптимальности, методы оптимизации химических производств.
Уметь:
- Определять основные характеристики процессов с участием твердой фазы, использовать математические модели процессов, определять параметры процессов в промышленных аппаратах с участием твердой фазы; применять методы и алгоритмы оптимизации, а также соответствующие пакеты прикладных программ для оптимизации задач исследования, проектирования и управления химическими производствами.
Владеть:
- Методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования; методами одномерной и многомерной оптимизации для определения оптимальных условий проведения химико-технологических процессов, управление ими и проектирование.
3.Содержание дисциплины. Основные разделы.
Тема 1. Основы массопередачи в системах с твердой фазой.
Тема 2. Основные уравнения равновесия при адсорбции и ионном обмене, динамики сорбции.
Тема 3. Методы расчет адсорбционных и ионообменных аппаратов.
Тема 4. Растворение и кристаллизация.
Тема 5. Равновесие и кинетика массопередачи процессов в системе жидкость – жидкость.
Тема 6. АСНИ.
Тема 7. САПР.
Тема 8. АСУ.
Тема 9. Методы оптимизации химических производств.
Аннотация дисциплины " Электрохимические сенсоры "
1 Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины: сформировать знания, умения и навыки использования электрохимических сенсоров в задачах контроля технологических сред
Задачи дисциплины: приобретение опыта работы с электрохимическими сенсорами потенциометрического типа; освоение работы кинетических сенсоров; приобретение навыков работы с аппаратным обеспечением сенсорных устройств.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- способностью и готовностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК - 1);
- к решению профессиональных производственных задач - контролю технологического процесса, разработке норм выработки, разработке технологических нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, к выбору оборудования и технологической оснастки (ПК 4);
- к совершенствованию технологического процесса - разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению (ПК -5);
- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16);
- способностью и готовностью к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: принципы классификации электрохимических сенсоров; принцип действия и области применения современного оборудования и приборов для работы сенсорных датчиков; классификацию сенсоров и их разновидности. связанные с исследованию причин брака в производстве; принципы разработки и испытаний новых сенсорных структур
Уметь: обосновывать применение электрохимических сенсоров в задачах контроля технологических процессов; использовать современные приборы и методики использования электрохимических сенсоров, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты; участвовать в разработке систем управления и контроля с электрохимическими сенсорами;
Владеть: принципами выбора сенсоров в расходомерных устройствах; навыками работы с сенсорными датчиками; способностью и готовностью к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.
Модуль 1 Классификация электрохимических сенсоров
Потенциометрические сенсоры в растворах и в контроле атмосферы. Основные типы конструктивного исполнения. Требования к сенсорным структурам потенциометрического типа.
Варианты и принципы действия кинетических сенсоров. Контроль состава твердофазных материалов, растворов и газообразных веществ.
Сенсорные структуры в расходомерных устройствах
Модуль 2 Теоретические основы выбора и проектирования сенсорных структур
Кристаллические ионные проводники как сенсоры. Ионселективные электроды. Иммобилизованные электроды. Каталитические системы. Гидродинамические сенсоры.
Модуль 3 Аппаратное обеспечение электрохимических сенсоров
Процессы восстановления оксидов. Процессы электрохимической интеркаляции. Анодное окисление неметаллов. Электрохимический экспресс-анализ углерода, кремния, серы и фосфора. Идентификация фаз продуктов коррозии. Определение толщины гальванических и оксидных покрытий.
Аннотация дисциплины " Электрохимические процессы получения композиционных покрытий"
1 Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины:
– получение теоретических знаний и практических навыков реализации основных электрохимических процессов нанесения композиционных покрытий, их выбора, разработки и технологического сопровождения.
Задачи дисциплины:
– овладение современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов нанесения композиционных покрытий для придания изделиям функциональных свойств;
– изучение свойств композиционных покрытий, полученных электрохимическим способом.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
– способность к решению профессиональных производственных задач — контролю технологического процесса, разработке норм выработки, разработке технологических нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, к выбору оборудования и технологической оснастки (ПК-4);
- способность к совершенствованию технологического процесса — разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
– основные технологические процессы получения композиционных покрытий, позволяющие придать изделиям функциональные свойства;
– методы выбора оптимальных технологических режимов получения композиционных покрытий;
– неполадки при реализации процессов нанесения композиционных покрытий, их причины и способы устранения.
Уметь:
– технически грамотно и обоснованно решать практические задачи в области технологий нанесения композиционных покрытий;
– обеспечивать проведение и контроль технологических процессов получения композиционных покрытий;
– совершенствовать существующие и разрабатывать новые технологические процессы нанесения композиционных покрытий.
Владеть:
– современными принципами выбора технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов нанесения композиционных покрытий для придания изделиям функциональных свойств;
– методами определения оптимальных технологических режимов работы и способностью обеспечивать проведение и контроль технологических процессов получения композиционных покрытий;
– способностью технически грамотно и обоснованно решать практические задачи в области технологий нанесения композиционных покрытий;
– способностью совершенствовать существующие и разрабатывать новые технологические процессы нанесения композиционных покрытий.
3 Содержание дисциплины. Основные разделы.
3.1. Свойства веществ второй фазы композиционного электрохимического покрытия.
3.2. Суспензии, их свойства и особенности использования для нанесения композиционных гальванопокрытий.
3.3. Влияние природы компонентов и условий электролиза на состав композиционных покрытий и механизм их образования.
3.4. Структура композиционных электрохимических покрытий.
3.5. Химические и антикоррозионные свойства КЭП.
3.6. Роль термической обработки КЭП.
3.7. Технологии электроосаждения КЭП на основе металлов подгруппы железа.
3.8. Технологии получения КЭП на основе меди.
3.9. Технологии получения КЭП на основе хрома.
3.10. Технологии получения КЭП на основе драгоценных металлов.
Аннотация дисциплины " Коррозионные процессы в природных и технологических средах"
1 Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины: формирование у студентов системы знаний по обоснованию и реализации ресурсосберегающих решений при выборе конструкционных материалов и защите их от коррозии во всех сферах природной и технологической деятельности.
Задачи дисциплины: изучение коррозионных процессов металлов в природных и технологических средах; изучение технологических приемов по снижению коррозионных потерь в технологических и природных средах.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- к совершенствованию технологического процесса - разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению (ПК -5);
- оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7);
- находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты (ПК-10);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
