Аннотации дисциплин учебного плана (стр. 1 )

Форма 2

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА

Общенаучного цикла

Аннотация дисциплины "Философские проблемы науки и техники"

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: философско-мировозренческая и логико-методологическая подготовка будущих научных и инженерных кадров.

Задачи дисциплины: ознакомить магистров с основными этапами философии в области науки и техники; помочь выработать представления о философских и научных картинах мира; раскрыть потенциал человеческого познания, логику и методологию научного познания, роль практики в познавательной деятельности.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- владеет способностью и готовностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук. (ОК-1).

- находить творческие решения социальных и профессиональных задач к нестандартным решениям (ОК-5).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные научные школы, направления, концепции, источники знания; современные проблемы науки, техники и технологии полимеров, гуманитарных и социальных наук.

Уметь:

- получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии полимеров, гуманитарных и социальных наук, осуществлять методологическое обоснование научного исследования.

Владеть:

- навыками историко-методологического анализа.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1)  Основные этапы исторического развития и школы философии.

2)  Философия и история научно-технического прогресса.

3)  Философия, ее специфика, становление, место в химической технологии.

4)  Философские и естественнонаучные картины мира.

5)  Познание и практика.

6)  Проблема человека в философии, науке и социальной практике.

Аннотация дисциплины "Экономический анализ и управление производством"

1.  Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины изучение общих закономерностей функционирования современного рыночного механизма, формирование у магистров экономического мышления и прогнозирование экономических ситуаций в химической технологии.

Задачи дисциплины формирование у магистров экономического мышления, навыков управления производством.

2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- на практике использовать умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК - 4);

- к анализу технологичности изделий и процессов, к оценке экономической эффективности технологических процессов, оценке инновационно - технологических рисков при внедрении новых технологий (ПК - 6);

- способностью и готовностью рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- к проведению маркетинговых исследований и подготовке бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции (ПК-13)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные теории и методы макро и микроэкономики; экономическое планирование и прогнозирование.

Уметь:

- анализировать, оценивать и прогнозировать экономические эффекты и последствия реализуемой и планируемой деятельности.

Владеть:

- приемами экономического анализа и планирования.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1)  Общие (абсолютные) показатели оценки экономической эффективности, методы их исчисления.

2)  Определение экономического эффекта мероприятий НП.

3)  Оценка экономической эффективности инвестиций. Расчет основных показателей эффективности инвестиций.

4)  Приемы составления бизнес-планов химико-технологических производств.

5)  Инновационная деятельность и экономические основы инвестиционной деятельности. Рынок капиталов.

6)  Юридическая деятельность предприятий и предпринимательства в России.

7)  Основы управления деятельности предприятия.

8)  Методические основы принятия управленческих решений.

9). Инвестиционная политика предприятия.

10). Финансовое состояние предприятия и управление финансовыми рисками.

Аннотация дисциплины "Теоретические и экспериментальные методы исследования в химии"

1.  Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины ознакомить с современными методами теоретического и экспериментального исследования в различных разделах химии.

Задачи дисциплины формирование знаний магистров о методах определения состава, структуры химических веществ, о механизме химических процессов, их теоретических основ и границ применимости.

2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК - 2);

- Способен и готов к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК-1);

- Способен к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ПК-2);

- Способен использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- Современные методы теоретического и экспериментального исследования в различных разделах химии; методы определения состава, структуры химических веществ, механизмы химических процессов, их теоретические основы и границы применимости, методы и приемы научного исследования, принцип действия основных приборов и оборудования для проведения научного эксперимента.

Уметь: выбрать метод и прием научного исследования и аппаратурное оформление исследований, спланировать и провести экспериментальное исследование, провести интерпретацию результатов исследования.

Владеть: методиками проведения исследований с помощью современных физических и физико-химических методов.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1 - Концепции теоретических и экспериментальных методов исследования химических процессов

Модуль 2 - Теоретические методы исследования

Модуль 3 - Экспериментальные методы исследования

Аннотация дисциплины "Деловой иностранный язык"

1.  Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и общим языком, представляющим нейтральный научный стиль, а также терминологией своей широкой и узкой специальности для практического использования английского языка в профессиональной деятельности и повседневном деловом и личном общении.

Задачи дисциплины: изучение иностранного языка как средства межкультурного общения и инструмента познания профессиональной лингвокультуры; формирование у студентов умений и навыков использовать иностранный язык для практической работы по специальности; повышение своего профессионального уровня; осуществление деловой и межличностной коммуникации.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

– свободное пользование русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК – 3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные базовые фонетические, лексические и грамматические явления общего языка, представляющего нейтральный научный стиль, а так же основную терминологию своей широкой и узкой специальности.

Уметь:

- применять нормативное произношение и ритм речи для повседневного и делового общения. Читать со словарём и без словаря специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности.

Владеть:

- иностранным языком на уровне профессионального общения.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1). Химические вещества и материалы. Деловая и коммерческая корреспонденция.

2) Методы и приборы определения состава и свойства веществ и материалов. Подготовка научных сообщений и презентаций, инженерно-технической документации, инструкций на английском языке.

3). Оборудование, технологические процессы и промышленные системы получения веществ, материалов, изделий, а также системы управления и регулирования.

4). Компьютерные технологии моделирования, проектирования, формо - и цветообразования готовой продукции. Инновационные технологии. Информационный поиск в Интернете.

Аннотация дисциплины "Компьютерные технологии в науке и производстве

(в области химической технологии)"

1.  Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: приобретение магистрами знаний о сферах применения компьютерных технологий в решении научных и технологических задач, соответствующих программных продуктах и практических аспектов их использования.

Задачи дисциплины: формирование представлений об областях применения компьютерных технологий в решении задач поиска информации, математическом моделировании, методах обработки экспериментальных данных; приобретение навыков работы в существующих программных продуктах, Excell, MathCad, Matlab; информационных порталах научной и патентной информации; формирование представлений о теоретических основах математического моделирования и методах обработки результатов эксперимента.

2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6)

- способность и готовность к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ПК-2)

- использовать пакеты прикладных программ при выполнении проектных работ. (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать: области применения компьютерных технологий в решении задач поиска информации, математическом моделировании, методах обработки экспериментальных данных; возможности и области применения программных продуктов для математической обработки данных; информационных порталов научной и патентной информации; теоретические основы математического моделирования и методы обработки результатов эксперимента; возможности и области применения математических программ; принципы и возможности пакетов прикладных программ статистической обработки данных; возможности и перспективы новых программных продуктов обработки данных и презентации результатов научной работы.

Уметь: самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности научную и технологическую информацию; самостоятельно овладевать новыми программными продуктами информационного поиска и классификации информации; выбирать программное обеспечение конкретной научной задачи; участвовать в разработке специальных программных продуктов;

Владеть: навыками классификации информационных источников, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; приемами работы с программными продуктами для создания текстовых и графических документов; пакетами программ математического моделирования и обработки экспериментальных данных; приемами представления результатов компьютерного моделирования; приемами оценки программного продукта и методиками его тестирования; навыками создания отдельных программных модулей с помощью стандартных шаблонных пакетов.

3.  Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1 Задачи и возможности компьютерных технологий в науке и технике.

Математическое моделирование электрохимических процессов: теоретические основы, цели, математический аппарат, программное обеспечение. Классификация математических моделей: фундаментальные, эмпирические, обработки данных. Этапы создания математических моделей. Технологии поиска и классификации научной информации. Интернет-ресурсы. Значение компьютерных технологий в презентации результатов научной работы. Обзор программного обеспечения решения научных и технологических задач.

Операторы программирования в программах MathCad и Matlab: операторы присваивания, цикла, условные операторы. Общая структура программы. Этапы составления, отладка, оптимизация. Графическая визуализация результатов. Блок-схемы алгоритмов, правила их оформления.

Модуль 2 Средства математического моделирования

Задачи, приводящие к решению систем алгебраических уравнений: расчет химических равновесий, численные методы решения дифференциальных уравнений. Методы решения систем линейных алгебраических уравнений: метод Гаусса, матричные методы, метод прогонки. Приемы решения в программе MathCad: матричные операции, функция lsolve.

Методы решения нелинейных алгебраических уравнений и их систем. Приемы решения в программе MathCad: функции root и polyroots, применение solve-блока.

Постановка задач моделирования химических равновесий и их программная реализация. Интерпретация результатов моделирования.

Классификация задач, связанных с решением обыкновенных дифференциальных уравнений: расчет распределения потенциала в диффузной части ДЭС, моделирование формально-кинетических схем химической кинетики, распределения тока и потенциала по глубине пористого электрода,.

Обыкновенные дифференциальные уравнения; задача Коши, краевая задача. Методы решения: аналитические, приближенные, численные. Решение обыкновенных дифференциальных уравнений с помощью функции odesolve.

Постановка задач решения обыкновенных дифференциальных уравнений и интерпретация полученных данных.

Модели, основанные на решении дифференциальных уравнений в частных производных: моделирование релаксационных зависимостей методов электрохимической кинетики в условиях диффузионного контроля.

Классификация задач, связанных с решением дифференциальных уравнений в частных производных: уравнения гиперболического, параболического и эллиптического типа. Начальные и граничные условия. Граничные условия первого и второго рода, их физический смысл в электрохимических моделях.

Методы решения уравнений в частных производных: аналитические и численные. Программная реализация аналитических решений, моделирующих хронопотенциометрические, хроноамперометрические и вольтамперометрические зависимости в условиях диффузионно-контролируемых процессов.

Модуль 3 Компьютерные технологии обработки и презентации данных

Задачи, возникающие при обработке данных и классификация методов их решения: статистическая обработка, аппроксимация, интерполяция, построение регрессионных моделей. Статистические функции программы Excell. Дифференцирование и интегрирование с помощью сплайн-аппроксимации. Компьютерные средства автоматизации электрохимического эксперимента. Классификация экстремумов функций многих переменных. Методы поиска: аналитические, численные и топологические. Технологии поиска информации. Основные порталы – научные издательства, электронные библиотеки, базы данных патентов. Основные приемы составления аналитического обзора литературы. Правила оформления. Средства составления и презентации результатов научно-технической деятельности: графические редакторы MS Word, MS Excell, Visio, средства создания презентаций Power Point. Программные продукты для решения задач оптимизации: программы Statistica и SPSS; специальные программы симплекс-планирования. Планирование эксперимента и программные средства для автоматизации обработки его результатов.

Аннотация дисциплины " Химические покрытия металлов"

1  Цели и задачи дисциплины

– овладение современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов нанесения химических покрытий;

– изучение свойств покрытий, полученных химическим способом;

–  изучение технологических процессов химического осаждения покрытий металлами;

–  овладение современными способами регенерации и утилизации отходов при получении металлов химическим способом;

–  изучение основных неполадок при нанесении химических покрытий металлами, их причин и способов устранения.

2  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- находить творческие решения социальных и профессиональных задач к нестандартным решениям (ОК-5);

- к поиску обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);

- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- современные принципы выбора и промышленной эксплуатации технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов нанесения химических покрытий металлами;

– свойства химических покрытий металлами;

–  технологические процессы химического осаждения покрытий металлами и особенности производственной их эксплуатации;

–  современные способы регенерации и утилизации отходов при получении металлов химическим способом;

–  основные неполадки при нанесении химических покрытий металлами, их причины и способы устранения.

Уметь:

–  теоретически обоснованно и технически грамотно решать практические задачи в области получения металлов химическим способом;

–  обеспечивать проведение и контроль всех технологических операций процесса и функциональных свойств химических покрытий металлами;

–  разрабатывать новые технологические процессы нанесения покрытий металлов химическим способом;

- решать экологические вопросы при эксплуатации и проектировании технологических процессов.

Владеть:

- современными принципами выбора технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов нанесения химических покрытий металлами;

– методами определения оптимальных технологических режимов работы и способностью обеспечивать проведение и контроль технологических процессов получения химических покрытий металлами;

– способностью технически грамотно и обоснованно решать практические задачи в области технологий нанесения химических покрытий металлами;

– способностью к совершенствованию технологического процесса — разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению.

3  Содержание дисциплины. Основные разделы.

Химическое никелирование.

Химическое меднение.

Химическое лужение.

Химическое палладирование.

Химическое серебрение.

Нанесение покрытий других металлов химическим способом.

Методы анализа растворов, применяемых для получения металлических покрытий химическим способом.

Аннотация дисциплины " Организация и планирование научных исследований"

1  Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины: создание у будущих магистров целостной системы представлений о научной работе и освоение методических приемов основных этапов научных исследований – информационного поиска, проведения исследований, оформления результатов и презентации научной работы

2  Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- на практике использовать умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК - 4);

- к поиску обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);