МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 76»
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2012г.
Задачи:
1. Создать все необходимые условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Успешно реализовать план мероприятий, направленных на физическое, нравственное и интеллектуальное развитие детей, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществлять всестороннее просвещение родителей по вопросам воспитания, питания и оздоровления детей в летний период.
№ п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
Воспитательно-образовательная работа: | |||
1. | Календарное планирование согласно рекомендациям по особенностям планирования воспитательно-образовательной работы в летний оздоровительный период. | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
2. | Обязательное проведение 1 занятия в день (музыкальное, физкультурное) | Июнь | Музыкальные руководители, воспитатели |
3. | Музыкальные, физкультурные развлечения 2 раза в месяц | В течение ЛОП | Музыкальные руководители |
4. | Игровая деятельность согласно требованиям программы (в логопедических группах – согласно их программам) | В течение ЛОП | Воспитатели |
5. | Работа с детьми по предупреждению дорожного и бытового травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения | В течение ЛОП | Воспитатели |
6. | Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки, наблюдения, труд на участке и т. п. | В течение ЛОП | Воспитатели |
Оздоровительная работа: | |||
1. | Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём, гимнастика, прогулки, развлечения, физкультурные занятия). | В течение ЛОП | Воспитатели |
2. | Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе за счёт расширения ассортимента выносным оборудованием. | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
3. | Осуществление различных видов закаливания в течение дня. | В течение ЛОП | Медсестра, воспитатели |
4. | Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке. | В течение ЛОП | Воспитатели |
5. | Включение в меню свежих овощей, фруктов, соков | В течение ЛОП | Медсестра, шеф-повар |
Профилактическая работа: | |||
1. | Проведение инструктажа по: - организации охраны жизни и здоровья детей; - предупреждению отравлений детей ядовитыми грибами и растениями; - предупреждению детского травматизма, ДТП; - охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте; - оказанию первой помощи при солнечном и тепловом ударе; - профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций. | Май | Заведующий, заместители заведующего по ВМР, медсестра |
2. | Лекция для педагогического персонала: - по правильной организации закаливающих процедур; - по оказанию первой помощи. | Июнь Июль | Врач, медсестра |
3. | Беседы с детьми: «Опасное солнце» «Болезни грязных рук» «Ядовитые грибы и растения» | Июнь Июль Август | Воспитатели |
Контроль и руководство оздоровительной работой: | |||
1. | Смотр – конкурс по подготовке к ЛОП | Май | Заведующий, заместители заведующего по ВМР |
2. | Утренний приём, гимнастика на воздухе, прогулки | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР, медсестра |
3. | Наличие и состояние выносного оборудования | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
4. | Выполнение инструкций | В течение ЛОП | Заведующий, заместители заведующего по ВМР, медсестра |
5. | Организация питания: - формирование КГН, - перспективное меню, документация по питанию, - витаминизация, контроль калорийности пищи | В течение ЛОП | Заведующий, медсестра |
6. | Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР, медсестра |
7. | Планирование и организация познавательной деятельности | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
8. | Организация работы по изучению ПДД | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
9. | Работа с родителями | В течение ЛОП | Заместители заведующего по ВМР |
Методическая работа:
| |||
1. | Консультации для воспитателей: - «Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в ЛОП» - «Экологическое воспитание детей летом» - «Оздоровление детей в ЛОП» - «Нравственно-эстетическое воспитание детей в летний период» - | Май Май Июнь | Заведующий, заместители заведующего по ВМР, медсестра |
2. | Индивидуальная работа с воспитателями | В течение ЛОП | Заведующий, заместители заведующего по ВМР |
Работа с родителями: | |||
1. | Оформление «Уголка для родителей» в группах и на участках : - режим дня; - меню; - рекомендации по воспитанию детей, - рекомендации по режиму питания в ЛОП; - рекомендации по познавательному развитию и пр. | Июнь | Воспитатели |
2. | Оформление «Уголка здоровья для родителей»: - профилактика солнечного теплового удара; - профилактика кишечных инфекций; - организация закаливающих процедур. | Июнь | Медсестра, воспитатели |
3. | Консультация для родителей вновь поступивших детей: «Адаптация детей к условиям детского сада» | Июнь – Август | Заведующий, заместители заведующего по ВМР, медсестра |
4. | Участие родителей в озеленении участков и ремонте группы | В течение ЛОП | Воспитатели |
Оснащение групп и участков: | |||
1. | Ремонт и покраска оборудования на участках | Май | Заместитель заведующего по АХР, воспитатели |
2. | Своевременное наполнение песочниц | Май | Воспитатели |
3. | Высадка деревьев, кустарников, оформление цветников | Май- Июнь | Заместитель заведующего по АХР, воспитатели |
4. | Приобретение солнцезащитных тентов, зонтов | Май | Заместитель заведующего по АХР, воспитатели |
5. | Пополнение выносного материала | Май | Воспитатели |
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2012г.
ПОНЕДЕЛЬНИК | 1. Приём детей на улице (игры, беседы). 2. Осмотр территории и игровых площадок на наличие сорной травы, грибов и ядовитых растений. 3. Контроль за регулярным проведением физкультурно-оздоровительной работы (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, подвижные игры, спортивные развлечения). 4. Работа с документацией в методическом кабинете. |
ВТОРНИК | 1. Контроль за проведением утренней гимнастики (свежий воздух, музыкальное сопровождение, облегчённая одежда). 2. Наблюдение за организацией работы по привитию культурно-гигиенических навыков. 3. Проверка календарных планов. 4. Организация работы по экологическому воспитанию. |
СРЕДА | 1. Организация питьевого режима. 2. Проверка документации (соответствие нормам, возрасту воспитанников, времени года). 3. Организация самостоятельной деятельности детей во время прогулки (наличие материала для проведения сюжетно-ролевых игр, ИЗО-деятельности, развития мелкой моторики). 4. Наличие на участках рукомойников, одноразовых полотенец). |
ЧЕТВЕРГ | 1. Проверка групповых комнат (игровых, спортивных уголков). 2. Соответствие одежды сезону (облегчённая одежда, солнцезащитные головные уборы). 3. Проведение консультаций в методическом кабинете. 4. Оборудование игровых зон во время прогулки (контроль). |
ПЯТНИЦА | 1. Контроль за состоянием оборудования на игровых площадках. 2. Соблюдение режимных моментов в течение дня (увеличение периодов дневного отдыха, прогулок). 3. Проведение спортивно-развлекательных мероприятий. 4. Организация трудовой деятельности во время прогулок. |
