Выбор сценариев для форсайтного исследования определяется нетривиальностью этих сценариев и тем, что в них проявлен субъект ОтУС:
1 – технологический
2–3 – когнитивные
5 – политический
12 – жизненный
Остальными сценариями в данном исследовании можно пренебречь, так как они тривиальны и не соответствуют заявленной онтологии ОтУС, амбициям слушателей курса, преподавателей и администрации.
В главе угрозы и вызовы часть не включенных сценариев окажется тенями и рисками актуальных сценариев.
Особенности ОтУС как объекта сценирования:
«дикая карта третьего рода»
Сценирование выявило уникальную особенность ОтУС как объект сценирования: он не имеет «неизбежного будущего». Другими словами, никакие методики анализа не позволили выявить тренды развития ОтУС, инвариантные сценарным веткам. В зависимости от сценария, траектория развития ОтУС меняется полностью и радикально. Обратной стороной этого является отсутствие «невозможного будущего»; другими словами, для ОтУС в горизонте сценирования равновероятны все мыслимые траектории развития.
Второй момент, связанный с уникальностью ОтУС как объекта сценирования – это явное несовпадение его сценария (сценариев) с трендами развития Москвы. Данный феномен (несовпадение даже отдельных элементов развития у объекта сценирования и у территории, на которой он расположен) является уникальным. Это означает принципиальную несовместимость развития объекта с контекстом развития, противоречия между территорией и объектом, и как следствие – заведомо повышенную «социальную температуру» объекта.
С точки зрения особенностей своего возникновения и отношений с общим сценарным пространством развития образования в России, ОтУС сам по себе представляет собой wild card («дикую карту», «джокера») – крайне маловероятное событие, способное значительно исказить текущие тренды или изменить рамки сценирования. К таким событиям традиционно относили крупные природные и антропогенные катастрофы; принято считать, что террористические акты 11 сентября 2001 г. были типичной «wild card». В общем виде, считается, что «wild cards» – это любые масштабные события, которые искажают пространство сценирования и девальвируют его результаты.
Для «диких карт» выполняются следующие условия:
· Объект возникает сразу и целиком (иногда он и исчезает сразу и целиком)
· Возникновение объекта не обусловлено ни историческими причинами, ни угрозами/вызовами, ни рефлексируемыми разрывами
· При этом объект либо сам является локусом будущего, либо содержит такие локусы, либо, что бывает чаще всего и наиболее интересно, служит «ключом» к пакетированию тренда (причем, этот тренд может быть еще не проявлен и даже вообще не существовать – он возникает в Будущем, и в этом смысле артефакт есть «таинственный ход ладьей[1]»)
· Всегда наличествует формальное «алиби» – объяснение пост фактум, как и откуда взялся этот артефакт, причем эти объяснения крайне неправдоподобны
· Странность возникновения артефакта и неправдоподобность «алиби» не рефлексируются ни профессионалами, ни «публикой».
Обычно, под «wild cards» или артефактами подразумеваются именно катастрофы, но разумно расширить данное понятие и на другие классы явлений и событий:
1. Традиционные дикие карты или артефакты физического пространства. Сюда относятся природные катастрофы, техногенные аварии, а также изобретения, кардинально меняющие инфраструктурную базу общества или влияющие на тенденции ее развития.
2. Артефакты социального пространства. Из классических «wild cards» сюда могут войти террористические акты, внезапное появление и распространение социальных движений, культов, а также форматов и технологий коммуникации. В общем виде, сюда относятся события и явления, так или иначе влияющие на тенденции развития социального пространства.
3. Артефакты информационного пространства. Интеллектуальные прорывы и открытия, в особенности связанные с созданием новых парадигм в мышлении и восприятии мира.
В рамках исходного понимания термина «wild cards», можно формально выделить артефакты двух типов:
· «Закрывающие». Артефакты, прекращающие некие тенденции или резко меняющие их направление.
· «Открывающие». Артефакты, которые начинают новые тенденции.
Также «джокеры» или «дикие карты» можно поделить на три группы в зависимости от их сложности:
· Дикие карты первого рода. Случайные или квазислучайные события и явления, разворачивающиеся только в одном пространстве. Катастрофы.
· Дикие карты второго рода. События и явления, сшивающие социальное, информационное и физическое пространство, оказывающие комплексное влияние на различные сферы. Открытия, научные теории, литературные произведения.
· Дикие карты третьего рода. Осознанно созданные проекты, разворачивающиеся непредсказуемым образом или влекущие за собой непредсказуемые и недооцененные последствия. Осуществляют «проектную упаковку естественного тренда». Закрывает и открывает тренды.
Проект ОтУС – это именно «дикая карта» третьего рода. Он является одновременно закрывающим артефактом для существующей системы образования и открывает новые тренды парадигмально новых образовательных стандартов и систем. Основной инструмент воздействия – пройти через этап собственной смерти и возродится сценарным излучением в виде нового массового образования. Механизм воздействия на существующую систему образования: после создания ОтУС система университетов воспринимает его как конкурента, втягивается в бой, ОтУС выигрывает и разрушает систему и себя. Процесс разрушения встроен внутрь образовательного процесса ОтУС для всех социальных слоев. Это отчасти объясняет его высокую образовательную эффективность.
Как проектная «дикая карта» ОтУС ложится на следующее противоречие:
«Старая система образования умерла и ее придется отменить»
 |
«Я, актор, не хочу стоять за этим. Поэтому создается проектность, которая быстро утилизирует этот разрыв, но при ее создании разрушение образования будет неизбежно».
Как образовательный проект ОтУС закрывает текущий этап развития образования, являясь его венцом, и открывает возможность новой системы образования. На его основе, а точнее, по его следам появится новая образовательная мотивация и восстановление познавательной активности в образовании.
Сценарии
Сценарии для ОтУС описывают основные содержательные траектории его развития:
Сценарий 1. ОтУС – фабрика мысли нового типа (Технологический сценарий). Очевидный сценарий, конвенционально приемлемый, соответствует интересам и устремлениям создателей проекта. Имеет понятных заинтересованных лиц, четкое деятельностное наполнение, вполне успешные «аналоги и прототипы».
Сценарий 2. Политический сценарий. ОТУС создает новую техноэлиту, превращается в политического игрока. Перевод ОТУС в управляющую политическую позицию по отношению к технологической и модернизационной политике. Перераспределение денег за счет старой технологической элиты. Сценарий крайне вероятный, соответствует трендам в политическом пространстве. Явных сторонников не имеет, однако способен послужить интересам большого числа людей и структур.
Сценарий 3. Интеллектуальный сценарий, когнитивное развитие. Содержание – создание на базе ОТУС новой философской школы и нового формата мышления. Маловероятный сценарий по достаточно широкому ряду причин. Однако способен индуцировать по прошествии определенного времени не менее маловероятные, но значимые интеллектуальные трансформации в обществе.
Сценарий 4. Шаг к изменению образов жизни. Содержание - помещение онтологии ОтУС в образ жизни. В этом сценарии ОТУС учит людей внутри и вокруг себя жить по-другому. Это новый образ обучения. Шаг к когнитивной реорганизации мира.
Особенности всех сценариев:
· При любом сценарии живет недолго, но ярко
· Ядро сценария – московская группа ОтУС. Прочие регионы – это всегда чуть более слабые копии. Повторяют оригинальный сценарий в более слабом варианте
· Максимально ярко проявит себя только первый выпуск ОтУС. Вследствие этого, он может быть или принесен в жертву (рассредоточен), или утилизирован
· Эхо яркого успеха первой группы будет наблюдаться в третьем-четвертом выпуске ОтУС. Именно там могут произойти, например, маловероятные, но значимые интеллектуальные прорывы, упомянутые в Сценарии 3
Таблица 1. Характеристики сценариев
Умный танк нового типа | Политический сценарий | Когнитивное развитие | Шаг к изменению образов жизни | |
Существование | Жесткое соперничество между гуманитариями и естественнонауч-никами. Инженеры-менеджеры. Жизнь в стандартном офисе. «Движуха», развитие групп. «Мятые воротнички», летом – шорты. Всё время нет времени (прессинг, нет отдыха и личной жизни). Нахождение себе пар внутри фабрики мысли. Мир думает, что именно здесь и происходит счастье. | Планерка в 8.30, белая рубашка, костюм. Носитель портфеля второго уровня как локальная карьерная точка (помощник замминистра). Конкурс быстрых тезисов вместо коммуникации. Жесткое деление на «своих умных» и «чужих дураков». Агрессивный захват власти по линии «я умнее», жесткий протекционизм по отношению к своим. Реализация дискурса про элитность ОТУС. Переезд в АП и АСИ. | Сборка на своей территории представителей разных форматов мышления. Футурологический конгресс и т. д. Жизнь в конгрессах и тезисах к ним. Образ жизни как собор экспертных оценок. Дружественная коммуникация. Взаимное уважение. Проживание жизни через вот-вот создание нового формата мышления. | Сценарий развивается в городской среде. Исследование жизни и ее проживание. Жить «иначе, чем обыватели». По-другому тратят время. Становятся модным интеллектуально-культурным движением. Руководствуются гуманитарным правилом «можешь сделать – сделай, можешь помочь –помоги». Сочетание свободы и ответственности. Легко делятся, легко отказывают. Не проводят бесконечные дискуссии о ценности рода. Занимаются конструированием собственного будущего, проявляют это в ВЕЩАХ. Красиво, сенсорно и удобно. |
Деятельность | Форсайты, технологическое прогнозирование, дизайн технологического пространства. Сервисная позиция по отношению к фонду Сколково. | Деятельность формализована. Управление в языке через четкие определения. Формат – «короткие рекомендации», white paper. | Спор о «догматах». Использование всех форм коллективного / когнитивного мышления, включая применение разного искусства, психопрактик, озарений. Читают Платона в крымских пещерах. А по существу больше ничего не делают. | Создают в городской среде и обживают мыслительные пространства. Перестраивают их. Транслируют технологии на родину, в регионы и т. д. Организуют разновозрастные лагеря и площадки нового типа, в т. ч. в Амстердаме и Берлине для (местных) русских. Много и умело в разных формах рассказывают о будущем. Студия FutureVision: ролики о будущем. Коробочные и компьютерные игры. Много небольших экспериментальных лабораторий, социальные исследования того, чего только зарождается. |
Мышление | Приоритет инженерного мышления при его отсутствии. Симулякр инженерного мышления. Противоречие между стратегическим и сценарным подходом. Классическая ситуация для фабрики мысли. | Думать не успевают, только формулируют. Привычная метафоризация вызывает раздражение, если получена не от своих. Тяготение к христианству и старым форматам мышления. По существу – измена когнитивному формату мышления. | Играют. Мышление и деятельность в одном флаконе. Много мыслят в языке о языках. Лингвистика как привлекательное направление. Чем занимаются – в том достигают понимания. Игра в бисер как местное интеллектуальное развлечение. | Освоили технологию мышления «доведение мысли до границы с выходом в деятельность, коммуникацию или трансценденцию». Норма: «здесь мысль останавливается». Принципы мышления: коллективность (мышление между людьми), рациональное-иррациональное, логичное –алогичное имеют равные права. Здравый смысл моден. Обыденное мышление и традиционные навыки в почете. Поддержка рефлективных «двоек», «троек», «решеток», межпротокольные переходы. Внимание к языку, лингвистике, проблемам перевода. |
Тени и угрозы
Общая тень, влияющая на все сценарии – риск, что ОтУС превратится в обычное образовательное учреждение под вывеской «Университет нового типа». Это инерционный сценарий, последствие нескольких тактов развития любого из перечисленных сценариев. По сути, представляет собой смерть «дикой карты». Симптом – требование создания образовательного стандарта.
Для сценария ОТУС как «фабрики мысли» риск – фокусировка на процессе зарабатывания денег и превращение в фабрику мысли консалтингового типа. Ожидается прекращение исследований, переход в консалтинг с последующим кризисом. Увлечение трансляцией западных конструктов, превращение в площадку для чужих содержательных проектов. Риск такого развития событий крайне высок. ОтУС превращается в филиал для TED и MIT, умирает в русском языке и не рождается в английском. Симптом – международное roadshow (форсайт под эгидой ОтУС на западную аудиторию).
Теневой «Политический сценарий» для выпускников ОТУС – превратится в чиновников и самим ОтУС запретить. Или встать на сервисную позицию по отношению к политической игре, по сути осуществив превращение в новую ипостась проекта «Селигер». Дискредитация первого набора студентов, вырождение методов коммуникации, похороны мышления, переход к лозунгам и палаткам. Симптом – упрощение методики отбора слушателей курса.
Для сценария «Когнитивное развитие» – два риска:
· Первый риск – превратиться в «элитный тренинг непонятно чего». Бессистемные навыки полувосточного типа. Гуру из бизнеса и менеджмента. Синекура для корпоративных деятелей. Симптом – постоянный курс типа «личностного роста».
· Второй риск – создание нового языка типа «ифкуиль».[2] Новый язык, который никому не понятен. Или научной, мыслительной, философской школы, которая никому не нужна.
К сценарию «Шаг к изменению образов жизни»: риск - вырождение в тусовку со спорами об идентичности. Ритуализация образовательного и интеллектуального процесса. Существующий симптом – острое желание стать «переслегинцами». Среди участников образовательного процесса прочитывается желание «сделать во дворике статую Переслегиных в рост и ей поклоняться» (пока шутка). Альтернативный вариант – превращение в модное молодежное интеллектуальное движение.
Сценарные эффекты для ОтУС
ОтУС как сценарный объект относится к типу «релятивистский объект»: его отличает локализованное сценарное ядро неправильной формы, неравномощные сценарные ветки, компактность и высокая энергетичность сценарных событий. Своим коротким, но ярким существованием он индуцирует другие аналогичные проекты и сценарные события на других территориях.
Сценарные последствия реализации проекта ОтУС, как обладающего коротким и ярким периодом жизни, высокой сценарной плотностью и потенциальной высокой мощностью «излучения» объекта, основаны на ряде теорем о сценарных эффектах:
· Высокая сценарная плотность объекта влечет за собой более высокие темпы его внутреннего времени. В образовательном курсе ОтУС очень быстрое время, год за три (сейчас у студентов ОтУС симптоматика профессиональной проблематизации в 3–4 раза выше чем у сверстников). Прямое следствие этого – у проекта ОтУС осталось объективно мало времени. Эффективный горизонт прогнозирования для ОтУС – порядка одного года. На больших горизонтах событий и следующих шагах прогнозирования наблюдается полное изменение объекта и сценарного пространства.
· Для места с быстрым временем на первом шаге прогнозирования все сценарии с неизбежностью НЕ совпадают с местным инерционным, а любое будущее – НЕ совпадает с местным неизбежным.
· На малых механических временах для областей с быстрым временем будет характерна множественность сценарного выбора. Более того, любая попытка создать сценарий с тривиальными характеристиками приведет к тому, что тривиальность сценария неизбежно будет потеряна при пересечении горизонта событий, он приобретет драматичность, катастрофичность, гротескность. И может быть даже когнитивность.
· Для объекта годится любой сценарий кроме инерционно-положительного.
· На первом шаге развития любое возможное будущее противоречит с неизбежным. А далее все возможные сценарии оказываются практически равновероятными, в том смысле что объект исчезает или трансформируется до неузнаваемости.
· После пересечения объектом сценирования горизонта событий и разрушения сценарного пространства, основная часть объекта сценирования провалится внутрь базового сценария территории и потеряет свою уникальность, а остальные элементы будут выброшены очень далеко и станут там локусами сценарных уникальностей.
Метафорически, проект ОтУС как сценарный объект относится как минимум к классу звезд «белый карлик».
В числе сценарных эффектов и следствий на территории России, потенциально индуцированных проектом ОтУС, можно перечислить следующие:
1. Региональный филиал ОтУС, хотя и представляет собой более слабую копию, способен оказать сверсильное стимулирующее воздействие на аморфное и рыхлое сценарное пространство регионов. Так, создание филиала ОтУС в Томске, принимая во внимание его плотную и насыщенную студенческую среду при отсутствии внятных сценариев развития территории, явным образом жестко переформатирует все траектории его развития и его социальную и образовательную среду. Город и среда под воздействием температуры филиала ОтУС «перегреется и выкипит». В некотором смысле, этот проектный шаг можно рассматривать как осознанный сценарный и средовой геноцид города. Правда, в случае низкой температуры томского филиала ОтУС, последствия будут более слабыми.
2. Теорема о необходимости упадка инициативы в Москве для ее успешного влияния на страну (следствие прочтения сценарных эффектов в общем виде) предполагает, что чем высокоэнергетичнее и значимее инициатива, тем больше вероятность ее провала. Вкупе с тем, что ОтУС не соответствует неизбежному будущему Москвы и у него нет неизбежного будущего в Москве, это означает, что разрушение проекта носит практически безальтернативный характер. Сценарный и управленческий выбор в целом заключается в выборе направления реализации сценарных эффектов.
3. Сценарий 4 с высокой вероятностью реализуется в Томске, а в Москве – Сценарии 1,2 или 3. Санкт-Петербург, с его мощным и неповоротливым инерционным сценарием, вряд ли почувствует на себе мощные последствия сценарных эффектов на социальную и образовательную среду.
4. Вся мощь «вспышки» ОтУС может уйти на «нагрев» одного объекта, например Томска. Это связано с высоким риском повреждения объекта. Возможно, следует рассмотреть создание еще одного филиала ОтУС, но не в мегаполисе-миллионнике, а в небольшом городе 300-600 тысяч человек. Например, в Петрозаводске, Норильске или Владивостоке.
5. Сценарное излучение ОтУС может индуцировать появление новых сценарных «диких карт» в других сценарных пространствах:
a. «Сверхновый завет» / «Новейший органон». Создание нового формата мышления, пересборка системы знаний, создание нового собирающего или рамочного знаниевого конструкта и т. д. Вероятность низкая, граничит с невозможным. Требует одновременного выполнения следующих условий: сверхплотная информационная и социальная среды, наличие социального и информационного давления, наличие интеллектуальной преемственности, использование современных интеллектуальных инструментов.
b. «Индукция безумия». Проявления интеллектуальных последствий работы ОтУС в других сферах, в первую очередь, в управлении. Осознанное и неосознанное заимствование рабочих и интеллектуальных практик, применение их в разных сферах деятельности. Вероятность средняя, возможно несколько вспышек, однако масштаб и последствия будут локальные.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
