Компетентность педагогов
в области использования ИКТ в учебном процессе.
Количество учителей школы, которые в своей педагогической практике могут реализовать нижеперечисленные профессиональные задачи
№ | План работы | Количество учителей |
1 | Сделать поурочное планирование с использованием ИКТ | |
2 | Подготовить урок с использованием ИКТ учениками | |
3 | Подобрать программное обеспечение для учебных целей | |
4 | Найти учебные материалы в Интернет | |
5 | Использовать ИКТ для мониторинга развития учеников. | |
6 | Эффективно использовать ИКТ для объяснений на уроке | |
7 | Использовать ИКТ для взаимодействия с коллегами или родителями. | |
8 | Использовать Интернет-технологии (например, электронную почту, форумы и т. п.) для организации помощи ученикам | |
9 | Оценить пригодность web-сайта для его использования в преподавании. |
Использование педагогами школы цифровых инструментов и технологий
№ | Информационные технологии | Количество учителей |
1 | Текстовый редактор. | |
2 | Электронные базы данных | |
3 | Электронные таблицы | |
4 | Программы для создания презентаций | |
5 | Распечатка дополнительных материалов и упражнений | |
6 | Программы для работы с видео, звуком и графикой | |
7 | Электронную почту | |
8 | Поиск информации в Интернет | |
9 | Интернет-форум | |
10 | Электронные тесты | |
11 | Сбор данных с помощью компьютерных лабораторий (стационарных или мобильных) | |
12 | Компьютерное моделирование | |
13 | Обучающие программы | |
14 | Цифровые энциклопедии и словари | |
15 | Обучающие игры | |
16 | Геоинформационные системы | |
17 | Интерактивные доски | |
18 | Система управления учебным процессом |
Использование педагогами школы ИКТ в перечисленных ниже формах учебной работы
№ | Формы учебной работы | Количество учителей |
1 | Объяснение нового материала или инструктирование класса | |
2 | Выполнение упражнений для закрепления нового материала. | |
3 | Контроль знаний, тестирование | |
4 | Проверка домашнего задания | |
5 | Работа с родителями | |
6 | Занятия с отстающими учениками | |
7 | Факультативная и кружковая работа | |
8 | Индивидуальные консультации, репетиторство. | |
9 | Проведение лабораторных и исследовательских работ, проектные работы. | |
10 | Учебная работа с участием внешних экспертов | |
11 | Учебная работа с участием учеников из других школ |
