Анализ работы начальной школы МАОУ «СОШ № 15» за учебный год (стр. 2 )

ТАБЛИЦА 1

Анализ результатов итоговой контрольной работы по русскому языку,

проведённой в апреле 2012 года

№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
1.	1 А		70	76	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Пропуск букв Замена букв Перенос слов Использование букв Е, Ё.Ю, Я	10 чел. 13 чел. 11 чел. 14 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	3 чел. 12 чел. 12 чел. 3 чел.
	30 чел.
% успешности	90 %
% качества	50 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
2.	1 Б		66	71	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Начало предложения Пропуск букв Замена букв Использование букв Е, Ё.Ю, Я Имена собственные	12 чел. 7 чел. 8 чел. 9 чел. 15 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	4 чел. 16 чел. 4 чел. 8 чел.
	32 чел.
% успешности	75 %
% качества	63 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
3.	1 В		62	52	требуются экстренные меры	критический	с завышением
Основные ошибки:
Замена и пропуск букв Имена собственные Заглавная буква в начале предложения	14 чел. 11 чел. 8 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	3 чел. 8 чел. 4 чел. 10 чел.
	25 чел.
% успешности	60 %
% качества	44 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
4.	2 А		78	76	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Ь разделительный (предупредительный) знак Безударные гласные в корне (проверяемые) Безударные гласные в корне (непроверяемые) Имена собственные	9 чел. 10 чел. 5 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	6 чел. 16 чел. 4 чел. 2 чел.
	28 чел.
% успешности	93 %
% качества	79 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
5	2 Б		67	61	достаточная	достаточный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Сочетания ЧА, ЧУ, ЖИ, ЧК Пропуск букв Замена букв Знаки препинания Безударные гласные в корне (непроверяемые) Ь разделительный (предупредительный) знак	15 чел. 6 чел. 7 чел. 12 чел. 19 чел. 7 чел. 8 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	3 чел. 9 чел. 11 чел. 6 чел.
	29 чел.
% успешности	79 %
% качества	41 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
6.	2 В		67	79	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Знаки препинания в конце предложения Безударные гласные в корне (проверяемые) Пропуск, замена букв	11 чел. 10 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	2 чел. 15 чел. 8 чел. 1 чел.
	26 чел.
% успешности	96 %
% качества	65 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
7.	2 Г		75	76	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Пропуск букв Замена букв Перенос слов Безударные гласные в корне (проверяемые)	6 чел. 7 чел. 5 чел. 5 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	1 чел. 15 чел. 3 чел. 2 чел.
	21 чел.
% успешности	90 %
% качества	76 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
8.	2 Д (ККО)		Информация не сдана своевременно на проверку
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
9.	3 А		73	81	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Правописание непроизносимых согласных в корне	13 чел. 5 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	7 чел. 15 чел. 5 чел. 2 чел.
	29 чел.
% успешности	93 %
% качества	76 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
10.	3 Б		Информация не сдана своевременно на проверку
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
11.	3 В		76	85	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Правописание парных согласных в корне Правописание непроизносимых согласных в корне	15 чел. 7 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	7 чел. 13 чел. 4 чел. нет
	24 чел.
% успешности	100 %
% качества	84 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
12.	3 Г (ККО)		58	76	Очень хорошая	Оптимальный	с завышением
Основные ошибки:
Замена и пропуск букв	7 чел
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	2 чел. 5 чел. 2 чел. 1 чел.
	10 чел.
% успешности	90 %
% качества	70 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
13.	4 А		71	71	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Разделительный Ь Правописание наречий Правописание суффиксов, окончаний Правописание Ь в глаголах неопределённой формы	21 чел. 6 чел. 8 чел. 11 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	нет 14 чел. 13 чел. 3 чел.
	30 чел.
% успешности	90 %
% качества	47 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
14.	4 Б		72	63	достаточная	достаточный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Правописание парных согласных в корне Правописание ТСЯ, ТЬСЯ в глаголах Правописание окончаний глаголов ЕШЬ, ИШЬ	19 чел. 10 чел. 11 чел. 27 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	1 чел. 8 чел. 16 чел. 4 чел.
	29 чел.
% успешности	86 %
% качества	31 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
15.	4 В		72	79	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне (проверяемые) Правописание окончаний глаголов Знаки препинания	12 чел. 8 чел. 10 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	4 чел. 15 чел. 6 чел. 2 чел.
	27 чел.
% успешности	93 %
% качества	70 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
16.	4 Г		26	52	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Правописание парных согласных в корне Безударные гласные в корне (проверяемые) Безударные гласные в корне (непроверяемые)	6 чел. 8 чел. 5 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	нет 3 чел. 2 чел. 4 чел.
	9 чел.
% успешности	56 %
% качества	33 %
Итого:	«Отлично»	52 чел. (15 %)
		«Хорошо»	155 чел. (48 %)
		«Удовлетворительно»	83 чел. (25 %)
		«Неудовлетворительно»	42 чел. (12 %)
			320 человек в начальной школе
		Средний % по успешности	86 %
		Средний % по качеству	59 %

Анализ результатов итоговой контрольной работы по математике,

проведённой в апреле 2012 года

№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
1.	1 А		70	86	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Сравнение величин Составление выражений	17 чел. 9 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	6 чел. 15 чел. 9 чел. 2 чел.
	32 чел.
% успешности	94 %
% качества	66 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
2.	1 Б		66	79	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Неравенства Запись выражений на увеличение или уменьшение	22 чел. 19 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	1 чел. 16 чел. 9 чел. 6 чел.
	32 чел.
% успешности	81 %
% качества	53 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
3.	1 В		62	59	низкая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Восстановить числовой ряд Вычисления в выражениях Составление выражений с использованием трёх данных чисел Запись выражений	7 чел. 10 чел. 19 чел. 13 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	6 чел. 5 чел. 7 чел. 10 чел.
	27 чел.
% успешности	64 %
% качества	39 %
P. S. 10 человек из данного класса показаны на ПМПК и всем дан вид (7 или 8)
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
4.	2 А		78	93	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Решение составных задач	6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	11 чел. 11 чел. 3 чел. 2 чел.
	27 чел.
% успешности	93 %
% качества	81 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
5	2 Б		67	100	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Нахождение значений выражений Сравнение чисел Решение задач Решение неравенств	11 чел. 10 чел. 11 чел. 18 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	нет 6 чел. 15 чел. 8 чел.
	29 чел.
% успешности	79 %
% качества	41 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
6.	2 В		67	97	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Решение составных задач (в ходе вычислений)	6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	9 чел. 14 чел. 3 чел. нет
	26 чел.
% успешности	100 %
% качества	88 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
7.	2 Г		75	94	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Нет ошибок, которые допущены большим количеством учащихся
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	7 чел. 7 чел. 4 чел. 1 чел.
	19 чел.
% успешности	95 %
% качества	74 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
8.	2 Д (ККО)		Информация не сдана своевременно на проверку
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
9.	3 А		73	86	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Решение сложных выражений Решение составных задач (в ходе решения)	11 чел. 14 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	7 чел. 11 чел. 7 чел. 4 чел.
	29 чел.
% успешности	86 %
% качества	62 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результатив-ность	Уровень	Оценки выставлены
10.	3 Б		81	90	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Вычисления в выражениях Выполнения вычисления в выражениях на порядок действий Решение составных задач	6 чел. 6 чел. 10 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	11 чел. 12 чел. 6 чел. 1 чел.
	30 чел.
% успешности	97 %
% качества	77 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результатив-ность	Уровень	Оценки выставлены
11.	3 В		76	95	высокая	оптимальный	Необъективно
Основные ошибки:
Решение задач на нахождение периметра и площади Решение составных задач	8 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	9 чел. 9 чел. 4 чел. 1 чел.
	23 чел.
% успешности	96 %
% качества	78 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
12.	3 Г (ККО)		58	58	низкая	Оптимальный	с занижением
Основные ошибки:
Выражения на деление Решение задач	6 чел. 6 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	нет 2 чел. 2 чел. 4 чел.
	8 чел.
% успешности	50 %
% качества	25 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
13.	4 А		71	74	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
Вычисления в сложных выражениях (на порядок действий) Сравнение величин Решение уравнений Решение задач	10 чел. 26 чел. 19 чел. 17 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	3 чел. 17 чел. 8 чел. 3 чел.
	31 чел.
% успешности	90 %
% качества	65 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
14.	4 Б		72	66	достаточная	достаточный	объективно
Основные ошибки:
Запись чисел в порядке увеличения Вычисления в сложных выражениях (на порядок действий) Сравнение величин Решение уравнений Нахождение периметра и площади фигуры Решение задач на движение	7 чел. 13 чел. 15 чел. 15 чел. 8 чел. 5 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	3 чел. 15 чел. 8 чел. 3 чел.
	29 чел.
% успешности	90 %
% качества	62 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
15.	4 В		72	100	высокая	оптимальный	Необъекти-вно
Основные ошибки:
Деление с остатком Сравнение величин Выражения на умножение и деление Нахождение периметра и площади фигуры Решение составной задачи	17 чел. 21 чел. 14 чел. 19 чел. 14 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	5 чел. 13 чел. 6 чел. 2 чел.
	26 чел.
% успешности	93 %
% качества	67 %
№ п/п	класс	Ф. И.О. учителя	ИРВ	РЕЗ	Результативность	Уровень	Оценки выставлены
16.	4 Г		26	52	высокая	оптимальный	объективно
Основные ошибки:
	6 чел. 8 чел. 5 чел.
«Отлично» «Хорошо» «Удовлетворительно» «Неудовлетворительно»	нет 3 чел. 2 чел. 4 чел.
	9 чел.
% успешности	56 %
% качества	33 %
Итого:	«Отлично»	52 чел. (15 %)
		«Хорошо»	155 чел. (48 %)
		«Удовлетворительно»	83 чел. (25 %)
		«Неудовлетворительно»	42 чел. (12 %)
			320 человек в начальной школе
		Средний % по успешности	86 %
		Средний % по качеству	59 %

Результаты показывают, что в некоторых параллелях необходимо в следующем учебном году провести работу по выявлению причин снижения качества образования и составить план по решению данной проблемы.