Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование дисциплины: Геология
Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование
Профиль подготовки: Экология
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. г-м. н., доцент, кафедры экологии и зоологии
1.Целями освоения дисциплины «Геология» является:
сформировать у студентов представления о строении и вещественном составе Земли, о геодинамических процессах и их роли в развитии планеты для понимания современных природных явлений, происходящих в географической оболочке.
Задачи дисциплины: дать основные геологические понятия; ознакомить с внутренним строением, составом и свойствами Земли; рассмотреть вещественный состав земной коры минералы и горные породы, научить принципам их изучения и определения; раскрыть суть геодинамических (эндогенных и экзогенных) процессов и их роль в образовании минералов и горных пород, в формировании рельефа земной поверхности, а также в происхождении и закономерности стихийных геологических явлений и катастроф.
Дать представление о методологии и методах в геологии; осветить современные проблемы взаимодействия человека и окружающей его геологической среды; научить работать с картографическим материалом (чтение и анализ геологических карт и профилей, умение пользоваться атласами и тематическими картами, составление геологических профилей и разрезов).
2. Дисциплина «Геология» относится к базовой части цикла Б2. (математический и естественно - научный цикл).
В системе естественных наук «Геология» является фундаментальной многоотраслевой наукой о Земле. Для эколого-биологического образования это базовая дисциплина в понимании закономерностей развития биосферы и географической оболочки в целом.
3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать:
основные геологические понятия и термины; основные минералы и горные породы земной коры; иметь полное представление о действии эндогенных и экзогенных геологических процессов; геологическую хронологию, ее эры и периоды.
Уметь:
пользоваться определителями минералов и горных пород; выполнять технические рисунки; использовать геологические знания в экологических исследованиях.
Владеть:
основными навыками полевого и лабораторного изучения геологических объектов.
4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа
5.Содержание дисциплины:.
№ п/п | Раздел дисциплины |
1. | Введение. Предмет, цель, задачи, методы и структура геологии. Внутреннее строение и состав Земли. Современные представления о ядре, мантии, земной коре, литосфере и литосферных плитах, их строении, составе и свойствах. Понятия о минералах, горных породах, их классификации, формах и свойствах. Способы определение минералов. |
2. | Геодинамические процессы, их разрушительное и созидательное значение. Эндогенные процессы – магматизм, метаморфизм, сейсмические явления, тектонические движения. Их причины и следствия. Изучение и определение минералов. |
3. | Экзогенные процессы. Гипергенез и кора выветривания. Геологическая работа ветра (эоловые процессы), текучих вод, морей, озер, болот, ледников. Роль геодинамических процессов в геологической истории Земли. Геохронология. Человек и геологическая среда. Минералы, горные породы, окаменелости (определение, изучение) |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
в)программное обеспечение и Интернет - ресурсы
1. Демонстрационные таблицы для лекций и лабораторных занятий.
2. Слайд-фильмы и кинофильмы, презентации по геологии.


