План недели спец. дисциплин специальности 050501 «Профессиональное обучение» в период 27.02.12 по 03.03.12 г (стр. 3 )

A) 1-3-2-4
B) 4-2-3-1
C) 2-1-3-4
D) 3-1-2-4
Вопрос 22

Для чего необходимо опережение открытия и запаздывание закрытия впускного клапана?

A) Для улучшения очистки цилиндров
B) Для улучшения очистки цилиндров и лучшего наполнения цилиндров
C) Для лучшего наполнения цилиндров горючей смесью
D) Для лучшего отвода тепла
Вопрос 23

Чем измеряется зазор в клапанном приводе?

A) Щупом
B) Штангенциркулем
C) Микрометром
D) Индикатором
Вопрос 24

В каком положении находятся впускной и выпускной клапан двигателя в момент перекрытия клапанов?

A) Оба закрыты
B) Впускной-закрыт, выпускной-открыт
C) Оба открыты
D) Впускной-открыт, выпускной-закрыт
Вопрос 25

В диаграмме фаз газораспределения указываются моменты открытия клапанов и продолжительность их открытого состояния в …

A) градусах угла поворота коленчатого вала.
B) градусах угла поворота распределительного вала.
C) миллиметрах хода поршня.
D) миллиметрах радиуса кривошипа коленчатого вала.
Вопрос 26

В каком направлении движется охлаждающая жидкость внутри трубок радиатора двигателя автомобиля?

A) сверху вниз
B) снизу вверх
C) в обоих направлениях
D) циркуляции нет
Вопрос 27

При каком тепловом режиме уменьшается мощность двигателя?

A) переохлаждении
B) перегреве
C) переохлаждении и перегреве
D) тепловой режим не влияет на изменение мощности
Вопрос 28

Какой прибор системы охлаждения предназначен для принудительной циркуляции жидкости в системе охлаждения?

A) жидкостный насос
B) термостат
C) вентилятор
D) радиатор
E) расширительный бачок
Вопрос 29

Укажите прибор системы охлаждения, предназначенный для поддержания наивыгоднейшего теплового режима двигателя, и поддерживающий этот режим автоматически?

A) жалюзи
B) термостат
C) радиатор
D) жидкостный насос
E) расширительный бачок
Вопрос 30

Какие приборы системы охлаждения обеспечивают поддержание наивыгоднейшего теплового режима двигателя?

A) термостат и жалюзи
B) жалюзи и жидкостный насос
C) термостат и радиатор
D) радиатор и вентилятор
E) расширительный бачок и жалюзи
Вопрос 31

Какие основные функции выполняет смазочная система?

A) охлаждение трущихся поверхностей
B) удаление продуктов износа из зоны трения
C) подвод масла в зоны трения под определенным давлением
D) все ответы правильные
Вопрос 32

Какое вещество содержится в бензине?

A) H2SO4
B) Fe3O4
C) H2O
D) C11H16
Вопрос33

Что может быть причиной металлических стуков в двигателе внутреннего сгорания?

A) Позднее зажигание
B) Богатая горючая смесь
C) Октановое число слишком низкое
D) Октановое число слишком высокое
Вопрос 34

Почему нельзя увеличивать степень сжатия двигателя внутреннего сгорания сколько угодно?

A) Снижается прочность головки цилиндра или блока цилиндров
B) Повышается нагрев материалов
C) Возрастает нагрузка на детали кривошипно-шатунного механизма
D) Происходит взрывное сгорание топлива
E) Все ответы правильные
Вопрос 35

Как называется смесь бензина и воздуха, приготовленная карбюратором?

A) горючая
B) рабочая
C) топливная
D) воздушная
Вопрос 36

Какой должна быть горючая смесь при пуске холодного двигателя?

A) обедненной
B) бедной
C) нормальной
D) богатой
E) обогащенной

Вопрос 37
Какой из нижеперечисленных признаков характерен только для дизельных двигателей?

A) принудительное зажигание с высоким напряжением
B) смесеобразование во впускном трубопроводе
C) непосредственный впрыск под давлением более чем 900 атмосфер
D) температура отработавших газов примерно 700°С
Вопрос 38

Впрыск топлива в двигателях с непосредственным впрыском происходит...

A) во впускной трубопровод
B) под высоким давлением мимо открытого впускного клапана в цилиндр
C) под высоким давлением в основную камеру сгорания
D) с помощью насос-форсунки в вихревую камеру или предкамеру
Вопрос 39

Укажите основные части шасси:

А) трансмиссия, ходовая часть, механизмы управления

В) трансмиссия, рулевоеурпавление, ходовая часть:

С) трансмиссия, тормозная система, ходовая часть:

Вопрос 40

Укажите правильное условие обозначения полноприводного автомобиля

А) 4х2

В) 6х4

С) 4х4

Вопрос 41

Укажите правильное условие обозначения неполноприводного автомобиля

А) 4х2

В) 4х4

С) 6х6

Вопрос 42

Укажите механизмы и системы, входящие в состав двигателя внутреннего сгорания:

А) кривошипно-шатунный механизм, система охлаждения, смазочная система, система зажигания и пуска

В) кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы, система охлаждения, питания, зажигания, пуска и смазочная система;

С) кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы, система охлаждения, питания, зажигания и пуска.

Вопрос 43

Что считается рабочим циклом двигателя

А) преобразование поступательного движения поршня во вращательное движение коленчатого вала

В) процесс перемещения поршня под действием тепловой энергии

С) совокупность процессов, при которых тепловая энергия превращается в механическую работу

Вопрос 44

Что считается рабочим объемом цилиндра:

А) объем камеры сгорания и пространства, освобождаемого поршнем при движении от верхней мертвой точки (ВМТ) к нижней мертвой точке (НМТ)

В) объем цилиндра, освобождаемый поршнем при движении от ВМТ к НМТ

С) объем пространства, освобождаемый поршнем при движении от ВМТ к НМТ?

Вопрос 45

Что такое степень сжатия:

А) отношение рабочего объема цилиндра к объему камеры сгорания

В) число, показывающее, во сколько раз рабочий объем цилиндра двигателя меньше объема камеры сгорания.

С) отношение полного объема цилиндра к объему камеры сгорания?

Вопрос 46

Что называют литражом двигателя:

А) сумму всех полных объемов цилиндров двигателя, выраженную в литрах;

В) сумму рабочих объемов цилиндров двигателя:

С) рабочий объемом одного цилиндра двигателя, выраженный в литрах?

Вопрос 47

Какой порядок работы 4-х цилиндрового четырехтактного двигателя с рядным расположением цилиндров семейства ВАЗ?

А)

В)

С)

Вопрос 48

Какой должна быть температура охлаждающей жидкости для нормальной работы двигателя:

А) 65…..70 С

В) 70….75 С

С) 80….95 С

Вопрос 48

Обедненной называется смесь, в которой на 1 кг топлива приходиться:

А) 15,5…….16,5 кг воздуха

В) 15 кг воздуха

С) 13,5…….15 кг воздуха

Вопрос 49

Как называется процесс составления топливо-воздушной смеси в карбюраторных двигателях

А) дизеляция

В) инжекция

С) карбюрация

Вопрос 50

Каких узлов и механизмов нет в системе питания автомобилей

А) помпы

В) радиатора

С) вентилятора

Д) всех

Бланк ответов

компьютерного тестирования

по дисциплинам «Автомобили», «Подвижной состав автомобильного транспорта, техническое обслуживание и ремонт»

(Высший уровень – 50 вопросов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
А	В	В	В	В	А	Д	Д	В	С	А	В	С	Е	В	С	А	Д	В	Д
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
Д	С	А	С	А	А	С	А	В	А	Д	Д	С	Е	А	Д	С	А	А	С
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50
А	В	С	В	С	А	А	В	С	Д

Бланк ответов

компьютерного тестирования

по дисциплинам «Автомобили», «Подвижной состав автомобильного транспорта, техническое обслуживание и ремонт»

Фамилия, имя, отчество студента, группа____________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	46	48	49	50

Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Орехово-Зуевский Государственный

профессионально-педагогический колледж

«Утверждаю»

Зам. директора по учебной работе _______

______________ ____ г.

Деловая игра

«Данила – мастер»

Разработали: ,

Орехово-Зуево, 2012 г.

Деловая игра «Данила мастер»

Предмет игры - выбрать лучшего «Мастера».

Основные цели и задачи урока профессионального обучения.

Образовательная: продолжить формирование полученных знаний в учебной столярной мастерской, закрепить умения работать с инструментом, научиться работать со схемами и чертежами.

Развивающая: развить умение сравнивать свою работу с образцами, анализировать и находить свои ошибки.

Воспитательная: воспитывать качественное выпонение работ за отведенное время, усмдчивость, аккуратность, ответственность, внимательность, стимулирование инстереса к труду, умение работать в коллективе и культуру общения.

Планирование игровых этапов:

1 этап – организационный ( 3 мин.)

2 этап – краткое повторение темы – ( 10 мин.)

3 этап – объявление задания, знакомство с критериями оценки- (10 мин.)

4 этап – проведение практических упражнений (игрымин.

5 этап – подведение итогов выполненной работы – 10 (мин.)

6 этап – уборка рабочих мест.

Описание игры

1 этап – организационный

На этом этапе мастер проверяет готовность студентов к занятию, выделяет им верстаки, инструменты и приспособления для работы.

2 этап – краткое повторение темы

На 2 этапе студенты с помощью мастера повторяют пройденный материал:

1.  Назовите разметочный инструмент

2.  Что такое угловые столярные соединения.

3.  Как осуществляется срашиевание древесины

4.  Каким инструментом осуществляется плоское строгание древесины

5.  Как осуществляется поперечное пиление древесины по стандарту

6.  Что такое рубанок и как он устроен

7.  Рассказать об элементах и формах деталей табурета

8.  Продемонстрировать в каком порядке строгаются доски и как отмечаются лицевые стороны.

9.  Что такое древесина, какие породы древесины Вы знаете.

10.  Как осуществляется долбление сквозных и несквозных гнезд.

11.  Какими способами отделывается древесина.

3 этап – объявление задания, знакомство с критериями оценки

Выполнить несколько образцов нанесения разметки. Четко знать выполнение и описание всех операций.

Повторить правила ТБ.

4 этап – проведение практических упражнений (игры)

Мастер объявляет о начале работы, знакомит с критериями ее оценки.

5 этап – подведение итогов выполненной работы

Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Орехово-Зуевский Государственный

профессионально-педагогический колледж

«Утверждаю»

Зам. директора по учебной работе _______

______________ ____ г.

Открытый урок на тему:

«Механизм газораспределения»

Разработали: , ,

Орехово-Зуево, 2012 г.

ПЛАН открытого лабораторно-практического занятия по дисциплине "Автомобили"

Преподаватели: , ,

Тема урока: "Назначение, устройство и принцип работы ГРМ. Порядок регулировки клапанного механизма".

Содержание ЛПЗ:

Назначение ГРМ. Устройство ГРМ. Принципиальная схема работы ГРМ Порядок регулировки клапанного механизма ВАЗ – 2106 Составление отчета по проделанной работе

Цель ЛПЗ:

Образовательная - изучить назначение и принципиальную схему работы ГРМ. Объяснить устройство и порядок регулировки клапанного механизма Развивающая– выработать умение регулирования клапанного механизма Воспитательная - разъяснить опасные последствия несоблюдения правил техники безопасности при проведении регулировочных работ.

Вид занятия:ЛПЗ.

Методы обучения:информационно-развивающий, активный.

Используемые технологии:

информационно-развивающие (изложение преподавателем учебной информации); деятельностные(решение практических заданий).

Средства обучения:

учебно-наглядные пособия (плакаты, схемы, ДВС, кинофильм о работе ДВС); вербальные пособия (схема отчета о проделанной работе); технические средства обучения (компьютер, мультимедийный проектор, проекционный экран).

Форма обучения:групповая

Межпредметные связи:

физика; элементы механики; химия.

Организация урока

I.Организационный момент( 3 мин.)

Приветствие Проверка учебных принадлежностей к уроку Объявление темы урока с записью в конспекте.

II. Вводный инструктаж (10 мин.):

  Повторение материала прошлого урока, вопросы (фронтальный опрос):

Назначение и общее устройство КШМ. Как работает КШМ? Назначение и общее устройство ГРМ. Работа ГРМ. Что такое порядок работы двигателя? Что такое тепловой зазор в клапанном механизме ГРМ и для чего он необходим?

Для закрепления и более глубокого изложения материала предлагаю посмотреть видео материал о устройстве ГРМ.

III. Инструктирование по материалу занятия( 20 мин).

1.  Показ устройства газораспределительныхмеханизмов ДВС на реальном двигателе.

2.  Показ порядка регулирования ГРМ.

3.  ТБ при работе.

IУ. Текущее инструктирование (1 час)

1.  Контроль за работой учащихся.

2.  Помощь в проведении регулировочных работ.

3.  Помощь в оформлении отчета о проделанной работе.

IV. Заключительный инструктаж(7 мин):

Фронтальный опрос по новой теме:
  - Для чего предназначено ГРМ?
  - Как осуществляется регулировка клапанов?
  - Что такое фазы газораспределения? Задание на дом: Повторить назначение и общее устройство системы охлаждения. Выставление оценок за урок.

КОНСПЕКТ УРОКА

Газораспределительный механизм (ГРМ) предназначен для впрыска топлива и выпуск отработанных газов в двигателях внутреннего сгорания
Газораспределительный механизм (другое наименование – система газораспределения, сокращенное наименование – ГРМ) предназначен для обеспечения своевременной подачи в цилиндры двигателя воздуха или топливно-воздушной смеси (в зависимости от типа двигателя) и выпуска из цилиндров отработавших газов.

На широко распространенных четырехтактных поршневых двигателях внутреннего сгорания применяются клапанные газораспределительные механизмы, поэтому устройство ГРМ рассмотрено именно на его примере.

Газораспределительный механизм имеет следующее общее устройство:

клапаны; привод клапанов; распределительный вал;

·  привод распределительного вала

Схема газораспределительного механизма

Механизм газораспределения:
1 - шестерня распределительного вала, 2 - упорный фланец, 3 - распорное кольцо, 4 - опорные шейки,
5 - эксцентрик привода топливного насос, 6 - кулачки выпускных клапанов, 7 - кулачки впускных клапанов,
8 – втулки, 9 - впускной клапан, 10 - направляющая втулка, 11 - упорная шайба, 12 - пружина,
13 - ось коромысел, 14 - коромысло, 15 - регулировочный винт, 16 - стойка оси коромысел,
17 - механизм поворота выпускного клапана, I8 - выпускной клапан, 19 - штанга, 20 - толкатели,
21 - шестерня привода масляного насоса и прерывателя-распределителя

Клапаны непосредственно осуществляют подачу в цилиндры воздуха (топливно-воздушной смеси) и выпуск отработавших газов. Клапан состоит из тарелки и стержня. На современных двигателях клапаны располагаются в головке блока цилиндров, а место соприкосновения клапана с ней называется седло.

Различают впускные и выпускные клапаны. Для лучшего наполнения цилиндров диаметр тарелки впускного клапана больше, чем выпускного.