Институт психологии и педагогики

Утверждаю

Заведующая кафедрой
фундаментальных дисциплин

_____________ / /

Решение заседания кафедры

(протокол № ___

«___» _________ 201__ г.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Правоведение с основами семейного права
и прав инвалидов»

по направлению подготовки 030300 Психология

квалификация (степень): бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

Составитель:
кандидат психологических наук

Москва

2012

1. Организационно-методический раздел

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов» являются: осмысление студентами права как одного из важнейших социальных регуляторов общественных отношений; формирование у студентов знаний о правовой системе Российской Федерации, основах семейного права и прав ребёнка;усвоение студентами умений и навыков практического применения полученных юридических знаний.

Задачи дисциплины:

- познакомить студентов с основами правовой системы РФ;

- сформировать у студентов навыки самостоятельной ориентации в российском законодательстве;

- на основе системного подхода сформировать целостное представление осовременных тенденциях развития юриспруденции в России;

- дать необходимые знания в сфере правового регулирования семейных отношений;

-дать исходные сведения о правах ребёнка по законодательству РФ;

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов» относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Она призвана закрепить у студента навыки логического мышления, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию. Для освоения дисциплины студенты используют знания, сформированные в ходе изучения дисциплин школьного курса «История» и «Обществознание». Полученные базовые знания позволяют студенту осуществитьдальнейшего углубленного изучения права. Обеспечить правильное понимание и осмысление студентами норм семейного права, прав ребёнка.

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы
(72 академических часа).

Рекомендуемая форма итогового контроля: зачет.

1.3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способен использовать в профессиональной деятельности основные законы развития социальной и культурной среды (ОК-1);

- владеет моральными нормами и основами нравственного поведения (ОК-3);

- готов использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и социологических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) общими для всех видов профессиональной деятельности:

- способен учитывать общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные способности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях (ПК-1);

- готов использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе (ПК-7);

- способен понимать высокую социальную значимость профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики (ПК-8);

- готов применять в профессиональной деятельности основные международные и отечественные документы о правах ребёнка и правах инвалидов (ПК-11).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- значение основных правовых понятий и категорий;

- основы правового регулирования семейных отношений;

- механизм осуществления и защиты прав.

Уметь:

- проводить анализ действующего законодательства;

- толковать нормы семейного и социального законодательства.

Владеть:

- навыками работы с нормативными правовыми актами;

- юридической терминологией;

- навыками самостоятельной работы с информационными правовыми системами, существующими в электронном варианте (Гарант, Консультант-Плюс, Кодекс и др.).

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Аудиторная работа

Самостоятельная
работа

Для очной формы обучения

Лекции

22

24

Практические / Семинарские

22

Лабораторные

Консультации

Рефераты

+

Контрольные работы

Итоговый контроль: зачет/ экзамен

4

Общий объем часов по дисциплине

72

Для заочной формы обучения

Лекции

6

56

Практические / Семинарские

6

Лабораторные

Консультации

Рефераты

+

Контрольные работы

Итоговый контроль: зачет/ экзамен

4

Общий объем часов по дисциплине

72

3. План занятий

3.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы (занятий) для очной и заочной формы обучения

Для очной формы обучения

Лекции

Практические /семинарские занятия

Лабора-торные занятия

Самостоя-
тельная дом. работа в час.

1.

Тема1. Право в системе социальных норм.

3

3

4

2.

Тема 2. Понятие и принципы семейного права. Брачное правоотношение.

5

5

4

3.

Тема 3.Права и обязанности супругов.

3

3

4

4.

Тема 4.Права и обязанности родителей и детей.

3

3

4

5.

Тема 5.Правовые формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

5

5

4

6.

Тема 6. Алиментные обязательства.

3

3

4

Контроль

4

ИТОГО: 72 часа

22

22

24

Для заочной формы обучения

Лекции

Практические /семинарские занятия

Лабора-торные занятия

Самостоя-
тельная дом. работа в час.

1.

Тема1. Право в системе социальных норм.

1

1

9

2.

Тема 2. Понятие и принципы семейного права. Брачное правоотношение.

1

1

10

3.

Тема 3.Права и обязанности супругов.

1

1

9

4.

Тема 4.Права и обязанности родителей и детей.

1

1

9

5.

Тема 5.Правовые формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

1

1

10

6.

Тема 6. Алиментные обязательства.

1

1

9

Контроль

4

ИТОГО: 72 часа

6

6

56

3.2. Содержание дисциплины

Тема 1. Право в системе социальных норм.

Основные понятия: право, правоведение, источники, правовая норма, общественные отношения.

Правоведение как наука и учебная дисциплина. Понятие и система права. Формы (источники) права. Правовая норма: структура и виды. Институты права. Признаки и функции права. Формы реализации права. Система нормативных актов в Российской Федерации. Правовые презумпции и аксиомы.

Тема 2. Понятие и принципы семейного права. Брачное правоотношение.

Основные понятия: семейные правоотношения, семейное право, брак.

Семейное право как отрасль права. Предмет семейного права. История развития семейного права. Основные начала семейного законодательства. Нормы и метод семейного права. Принципы семейного права. Структура и источники семейного права. Права граждан в семье. Понятие брака по семейному праву. Брак как институт семейного права. Порядок заключения брака. Обстоятельства, препятствующие заключению брака. Недействительность брака. Понятие и основания прекращения брака.

Тема 3. Права и обязанности супругов.

Основные понятия: супруг, имущественные правоотношения, собственность супругов, брачный договор.

Личные права и обязанности супругов. Виды личных неимущественных прав и обязанностей супругов. Имущественные правоотношения между супругами: понятие, значение и виды. Законный режим имущества супругов. Имущество, составляющее собственность каждого из супругов. Раздел общего имущества супругов. Договорный режим имущества супругов. Понятие брачного договора, порядок его заключения и расторжения. Ответственность супругов по обязательствам.

Тема 4.Права и обязанности родителей и детей.

Основные понятия: происхождение детей, презумпция отцовства, права детей, родительские права.

Установление происхождения детей. Установление происхождения ребенка от матери. Установление происхождения ребенка от отца. Презумпция отцовства. Установление отцовства в судебном порядке. Оспаривание отцовства (материнства). Права несовершеннолетних детей. Личные неимущественные и имущественные права ребенка. Понятие прав и обязанностей родителей. Содержание родительских прав. Право родителей на защиту родительских прав. Осуществление родительских прав. Основания, порядок, правовые последствия лишения родительских прав. Восстановление в родительских правах: основания и порядок. Ограничения родительских прав: основания и порядок. Отмена ограничения родительских прав: основания и порядок. Отобрание ребенка органом опеки и попечительства у родителей при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровья.

Тема 5.Правовые формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Основные понятия: усыновление (удочерение), дети-сироты, опека, попечительство, приёмная семья.

Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.

Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи. Усыновление (удочерение). Понятие усыновления. Условия и порядок усыновления. Правовые последствия усыновления. Отмена усыновления: основания; порядок; лица, обладающие правом требовать отмены усыновления ребенка. Опека и попечительство над детьми. Порядок установления опеки и попечительства над детьми. Приемная семья. Порядок организации приемной семьи. Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью: субъекты, содержание, форма. Формы принятия детей на воспитаниев учреждения для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов (воспитательные учреждения, в том числе детские дома семейного типа, лечебные учреждения, учреждения социальной защиты населения и другие).

Тема 6.Алиментные обязательства.

Основные понятия:алименты, алиментные обязательства.

Общая характеристика алиментных обязательств. Субъект и объект алиментного обязательства. Алиментные обязательства родителей и детей. Право на алименты нетрудоспособных, нуждающихся в помощи совершеннолетних детей. Право нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей на алименты и заботу со стороны трудоспособных совершеннолетних детей. Взыскание средств на содержание несовершеннолетних детей (алиментов) в судебном порядке.

Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Уплата алиментов: соглашение и форма. Порядок заключения, исполнения, изменения, расторжения и признания недействительным соглашения об уплате алиментов. Порядок уплаты и взыскания алиментов. Определение задолженности по алиментам. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов. Основания и порядок изменения установленного судом размера алиментов и освобождение от их уплаты. Прекращение алиментных обязательств, установленных соглашением об уплате алиментов и алиментных обязательств, взыскиваемых в судебном порядке.

3.3. Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями

Наименование
компетенций

Номера разделов дисциплины
(из тематического плана), участвующих
в формировании компетенций

1

2

3

4

5

6

ОК-1

+

+

+

+

+

+

ОК-3

+

+

+

+

+

+

ОК-4

+

+

+

+

+

+

ПК-1

+

+

+

+

+

ПК-7

+

+

+

ПК-8

+

+

+

ПК-11

+

+

+

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

4.1. Рекомендуемая литература

4.1.1.Основная литература

1. Правоведение (полный курс): учебник для неюридических вузов и факультетов/Под ред. проф. [Электронный ресурс] – Ростов н\Д.: Издательский центр «Март», 20с.- [Режим доступа]: http://rutracker. org/forum/viewtopic. php? t=4295029

4.1.2. Дополнительная литература

1. Антокольская право. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп., М.: 2013.

2. Бабенская брака. Правовые особенности отношений бывших супругов. СПб., 2006.

3. Средства судебной защиты гражданских прав ребенка // Российская юстиция. 2007. №3.

4. Правовое регулирование заключения брака в Российской Федерации // Юрист. 2007. № 9.

5. Гииденко кодекс и брачный договор. М. 2007.

Матросова рассмотрение дел об установлении отцовства. М. 2008

6. Левушкин право. Учебник. М. 2012.

7. Правоведение. Под ред. . Учебник для студентов неюридических вузов. М. 2007.

8. Пчелинцева безопасности несовершеннолетних граждан семейно-правовыми средствами // Журнал российского права. №6. июнь 2005.

9. Пчелинцева право России. Учебник для студентов вузов. 6-е изд., перераб. М. 2012.

10. Рясенцев право. М. 2004.

4.1.3. Нормативные правовые акты

1.  Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

2.  Семейный кодекс РФ от 01.01.2001. (ред. 30.06.2008.)

3.  Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 01.01.2001. (ред. от 01.01.2001.)

4.  Гражданский процессуальный кодекс РФ от 01.01.2001. (с послед. изм. и доп.)

5.  Федеральный закон от 01.01.2001. (ред. от 01.01.2001.) «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»

6.  Федеральный закон от 01.01.2001. (ред. от 01.01.2001.) «Об актах гражданского состояния»

7.  Федеральный закон от 01.01.2001. (ред. от 01.01.2001.) «Об опеке и попечительстве»

8.  Постановление Правительства РФ от 01.01.2001. № 000 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»

9.  Постановление Правительства РФ от 01.01.2001. № 000 (ред. от 01.01.2001.) «О Перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей»

10.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001. № 9 (ред. от 01.01.2001.) «О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов»

11.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001. № 15 (ред. от 01.01.2001.) «О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака»

12.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001. № 10 (ред. от 01.01.2001.) «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»

13.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.№ 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей»

14.  Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948г.

15.  Декларация прав ребенка от 20 ноября 1959г.

16.  Декларация о правах инвалидов от 9 декабря 1971 г.

17.  Декларация о правах умственно отсталых лиц от 20 декабря 1971 г.

18.  Конвенция о правах ребенка от 01.01.01г.

19.  Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей от 30 сентября 1990г.

20.  «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24.11.95г. (в ред. 2009г.)

21.  Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 01.01.2001г. (в ред. 20.07.2000г.)

22.  Федеральный закон «О государственном пенсионном обеспечении в РФ» от 01.01.2001г. (в ред. от 01.01.2001г.)

23.  Федеральный закон «О государственной социальной помощи»от 17г.

4.2. Программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

www. elibrary. ru

Научная электронная библиотека

www. ebiblioteka. ru

Универсальные базы данных изданий

www. garant. ru

Правовой портал

4.3. Методическое обеспечение дисциплины

Изучение дисциплины «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов» осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава и самостоятельной подготовки студентов. Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2