Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование дисциплины: Математический анализ
Направление подготовки: 080200 Менеджмент
Профиль подготовки: Управление проектами
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. п.н, доцент, кафедры общей математики
1.Целями освоения дисциплины «Математический анализ» являются: освоение необходимого математического аппарата, позволяющего моделировать, анализировать и решать прикладные экономические задачи с применением в случае необходимости вычислительной техники. Математика, как фундаментальная дисциплина, обеспечивает
- формирование представления о месте и роли математики в современном мире, мировой культуре и истории;
- развитие эвристического, алгоритмического и логического мышления;
- формирование понимания принципов математических рассуждений и доказательств.
- формирование представления о математическом моделировании.
2.Дисциплина «Математический анализ» относится к базовой части цикла Б2 (математический и естественно - научный цикл).
наряду с дисциплинами Линейная алгебра, Теория вероятностей и математическая статистика, относящихся к базовой части цикла и являющихся необходимыми для освоения вариативной части математического цикла: Методы оптимальных решений или Теория игр. Отбор материала преследует следующие цели: внутрипредметные - обеспечение целостного восприятия дисциплины; межпредметные - обеспечение математическим аппаратом смежных дисциплин; профессиональные - формирование умения применять математические методы для решения экономико-математических задач.
Для усвоения данной дисциплины необходимы знания по математике в объеме программы по математике средней школы.
Освоение данной дисциплины (модуля) необходимо для дисциплин: Макроэкономика, Микроэкономика, Статистика, Эконометрика, Финансы.
3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
основы математического анализа, необходимые для решения экономических задач.
Уметь:
применять методы математического анализа и моделирования теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач.
Владеть:
навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач и методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.
4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
5.Содержание дисциплины
№п/п | Раздел дисциплины |
1 | Теория пределов |
2 | Дифференциальное исчисление |
3 | Интегральное исчисление |
4 | Функции многих переменных |
5 | Числовые и степенные ряды |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Практикум по высшей математике для экономистов: учеб. пособие для вузов / , , и др.; Под ред. проф.
2.Исследование функций и построение графиков. Методические указания /, Е. В Никулина, .
б) дополнительная литература:
1.Высшая математика для экономистов: учеб. для вузов. / , ,, ; Под ред. проф.
2. , Чупрынов для экономического бакалавриата: Учебник для вузов.
3.Кузнецов : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления
4.Кремер для экономических специальностей. Часть I: Учебник. Часть II: Задачник. Под ред. проф.
5.Математика для экономических специальностей. Часть I: Учебник. Часть II: Задачник. Под ред. проф.
6.Построение эмпирических функций. Методические указания /,


