Основное содержание практической части программы
Тематические классные часы по обучению правилам дорожного движения (приложение 1.)
Проведение внеклассных мероприятий. Внеклассные мероприятия (игры, экскурсии, выставки детского творчества) обеспечивают прочное усвоение детьми навыков безопасного поведения на улице. Целью внеклассной работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма является обеспечение личностно - деятельностного характера усвоения знаний и умений, познавательной активности, направленной на поиск, обработку и усвоение информации, вовлечение учащихся в творческую деятельность. При подготовке внеклассных мероприятий необходимо учитывать некоторые факторы: возраст учащихся, актуальность и доступность темы, подбор наглядного и предметного материала, литературы.
Работа с родителями. Работа с родителями проводится с целью воспитания культуры поведения детей на улице, в транспорте. Исследования показывают, что подавляющее большинство родителей не знаю правила дорожного движения. Многим родителям неизвестны психофизиологические особенности поведения детей в дорожной среде – основные причины несчастных случаев и аварий. Поэтому родителям необходимо раскрывать причины и условия, способствующие дорожно-транспортным происшествиям с участием детей. Следовательно, организуя воспитательный процесс с учащимися, необходимо методически обеспечить и работу с родителями. Профилактическую работу с родителями целесообразно проводить перед началом каникул и сразу после них. На лекции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма целесообразно пригласить сотрудников ГИБДД, использовать аналитический материал отдела ГИБДД, привести конкретные примеры ДТП с участием детей, разобрать вместе с родителями причины этих ДТП. Беседы проводятся в форме вопросов и ответов. Даются педагогические рекомендации родителям. Необходимо сотрудничать с другими учреждениями по организации помощи в проведении робот по профилактике ДДТТ.
Требования к знаниям и умениям учащихся. Учащиеся должны понимать понятия и термины ПДД, знать приемы и правила оказания первой доврачебной медицинской помощи, соблюдать ПДД в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда), проявлять самостоятельность, применять на практике полученные знания.
Приложение 1
План
работы классного руководителя
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
№ | Мероприятия | Срок | Ответственные | Привлекаемые специалисты |
1. | Проведение уроков/бесед изучения Правил дорожного движения | Ежемесячно | Классный руководитель | отдел пропаганды ГИБДД, педагог-организатор ОБЖ |
2. | Проведение на родительском собрании беседы “Будьте примером для детей в правильном поведении на дороге” | 1 раз в год, перед каникулами и после каникул | Классный руководитель | отдел пропаганды ГИБДД |
3. | Организация творческих конкурсов на лучший видео клип, плакат, рисунок, поделку по безопасности движения | В течение года | Классный руководитель | учитель информатики |
4. | Проведение бесед-“минуток” по профилактике несчастных случаев с учащимися на дороге | В течение года | Классный руководитель | социальный педагог |
5. | Участие в проведении Дня защиты детей | Май | Классный руководитель | отдел пропаганды ГИБДД, педагог-организатор ОБЖ |
6. | Посещение музея истории ГИБДД в Республике Коми | 1 раз в год | Классный руководитель | отдел пропаганды ГИБДД |
7. | Участие в городских, региональных и Всероссийских акциях, проводимых в рамках плана совместной работы ГИБДД г. Сыктывкара и Управления образования: «Внимание дети», День памяти жертв дорожных аварий», «Декада дорожной безопасности», «Неделя безопасности», «Автокресло», «Дети и дорога», «Безопасное колесо» и др. | Согласно плана совместной работы ГИБДД и Управления образования | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ, педагог –организатор ОБЖ, отдел пропаганды ГИБДД |
8. | Беседы, инструктажи с детьми по правилам дорожного движения в начале учебного года, перед каникулами и после каникул с отметкой в классном журнале | В течение года | Классный руководитель | Отдел пропаганды ГИБДД |
9. | Оформление и обновление уголков безопасности в классах | В течение года | Классный руководитель | Заместитель директора по ВР |
10. | Участие в оформлении общегимназических информационных стендов по ПДД | В течение года | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ |
11. | Осуществление совместной деятельности с Отрядом Юных Инспекторов Дорожного Движения по пропаганде и изучению ПДД и профилактике ДДТТ (беседы, тесты, конкурсы, викторины, выступления агитбригады) | В течение года | Классный руководитель | Отряд ЮИДД |
12. | Занятия с детьми по отработке и приобретению практических навыков по ПДД на площадке БДД с дорожной разметкой | Осенне - летний и весенне-летний периоды | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ |
13. | Использование официального электронного сайта гимназии и электронных дневников детей для информирования родителей и учащихся по БДД | 1 раз в четверть, по мере проведения мероприятий | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ |
14. | Участие в разработке схемы безопасного маршрута движения детей «ДОМ – школа – Дом» и доведение ее до каждого ребенка | В начале учебного года | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ, родители |
15 | Участие в конкурсе изготовления светоотражающих элементов (фликеров) и обязательного их использования на детской одежде | В начале учебного года | Классный руководитель | Заместители директора по ВР и ОБ, родители |
16. | Участие в подготовке проекта и создании в рекреациях начальной школы и на ее прилегающей территории мини-улицы в соответствии единым требованиям | В летний период, к новому учебному году | Классный руководитель | Заместители директора по ВР, АХР, ОБ Отряд ЮИДД |
17. | Обсуждение с детьми на классных часах нарушителей ПДД и разбор причин ДТП | По мере необходимости | Классный руководитель | Отдел пропаганды ГИБДД |
Методическая база гимназии по ПДД
Учебники и учебные пособия
№ п/п | Автор, издатель | Наименование | Кол-во экземпляров |
1 | , | Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс | 65 |
2 | , | Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», 10 класс | 46 |
3 | , | Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», 11 класс | 45 |
Периодические издания
· Газета «Добрая дорога детства»
· Информационно-методическое издание для преподавателей (ежемесячный журнал) «Основы безопасности жизнедеятельности»
Электронные версии фильмов по ПДД
· Сюньков на улицах и дорогах.: Учебно-метод. пособие, 2010
· Чрезвычайные приключения Юли и Ромы: пособие для проведения занятий (кл. часов) по курсу ОБЖ в начальной школе (безопасное поведение на улице, дороге, в транспорте) – МЧС России
· Сам себе МЧС
· «Не игра» - видеоигра разработана в рамках реализации Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в годах»
Видеолекторий ГИБДД Республики Коми:
· «Правила дорожного движения»
· «Ребёнок переходит улицу»
· «Пешеход на улице»
· «Поведение в городе»
· «Бег через дорогу»
ИНФОРМАЦИОННЫЙ УГОЛОК
ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Перечень материалов, располагаемых на стендах:
1. Азбука безопасности. Минутка безопасности.
2. Внимание, конкурс!
3. Ура! Каникулы!
4. Родители, обратите внимание!
5. План работы по профилактике ДДТТ на учебный год.
6. Памятка юного пешехода.
7. Схема безопасного маршрута.
8. Занимательная страничка.
9. Если случилось несчастье.
Памятки
Памятка для родителей
Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам.
Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины.
Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.
Полезные Интернет-ресурсы
о правилах дорожного движения для детей и подростков
http://76.gibdd. ru/content/ediniy-urok-bezopasnosi/ «Единый урок безопасности» на сайте Управления ГИБДД УМВД России. Сотрудники Госавтоинспекции проводят необычный урок – урок безопасности. Они научать вас безопасному поведению на улице и дороге, помогут сохранить вашу жизнь и здоровье.
Выпуски радиопередач «Дорожная азбука»:
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/chto-takoe-gibdd-i-pdd/ Что такое ГИБДД и ПДД
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/dorozhniy-znak/ Дорожный знак
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/lovushki-na-dorogah.-chast-1/ Ловушки на дорогах. Часть 1
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/lovushki-na-dorogah.-chast2/ Ловушки на дорогах. Часть 2
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/velosiped/ Велосипед
http://76.gibdd. ru/content/profilaktika-avariynosti/radioperedacha-dorozhnaya-azbuka/dorozhno-transportnie-proisshestviya/Дорожно-транспортные происшествия
http://www. spas-extreme. ru/ Портал детской безопасности «Спас-Экстрим»: обучающие игры и конкурсы, полезная литература «Добрые советы от МЧС для детей и их друзей – правила безопасного поведения», детская мультимедийная энциклопедия безопасности, раздел для малышей и другие.
http://www. spas-extreme. ru/el. php? SID=106 Раздел мультимедийной библиотеки, посвященный предотвращению транспортных аварий.
http://www. spas-extreme. ru/el. php? EID=1274¶m1=nopreview Онлайн-игра «Водитель-профи»
http://www. spas-extreme. ru/el. php? EID=1055 Детский травматизм на дорогах
http://www. spas-extreme. ru/el. php? EID=1058 Правила безопасного поведения на улице
http://www. spas-extreme. ru/el. php? EID=1066 Правила безопасного поведения в общественном транспорте
http://www. spas-extreme. ru/el. php? SID=2074¶m1=nopreview Познавательные видео-ролики «Безопасность на дороге и в транспорте»
http://ped-kopilka. ru/vneklasnaja-rabota/
pravila-bezopasnogo-povedenija-na-doroge Информационные материалы о правилах безопасного поведения на дороге: полезные советы для пешеходов, основные дорожные знаки, правила поведения в общественном транспорте.
http://www. dddgazeta. ru/ Газетенок Тиша, зебра Маня и робот НОЛИК приглашают всех в Город Детства – «Добрая дорога детства». Для вас занимательные разделы: «Игротека», «Школа ДДД», конкурсы рисунков и плакатов, а также специальные разделы для родителей и педагогов, сценарии праздников безопасности.
Проверочные тесты:
http://stolingim. narod. ru/test/znakipred. htm Тема «Предупреждающие знаки»
http://stolingim. narod. ru/test/znakizap. htm Тема «Запрещающие знаки»
http://stolingim. narod. ru/test/znakizap1.htm Тема «Дорожные знаки»
http://stolingim. narod. ru/test/znakpredpis. htm Тема «Предписывающие и информационные знаки»
http://vahnenko. /index/pravila_dorozhnogo_dvizhenija/0-23 Торопыжка на улице. Про правила дорожного движения в стихах.
http://mir. /library/azbuka/azbukadorbez/ Азбука дорожной безопасности на «Детском правовом сайте».
http://mir. /library/azbuka/azbukadorbez/step-rules-film/ Мультипликационный фильм «Шагай по правилам».
http://mir. /info/waytoschool Игра «Дорога в школу»
http://mir. /info/liczbez/znaki Дорожные знаки.
Примерные темы классных часов/бесед
· Дорога к школе (Безопасность на дороге. Безопасный маршрут к школе. Пешеход – кто это? Разбор конкретных маршрутов учащихся в гимназию и обратно. Особенности движения пешеходов осенью и зимой)
· Город, где мы живем (Город, в котором мы живем. Его достопримечательности. Улицы микрорайона. Домашний адрес. Место нахождения гимназии)
· Что мы видим на дороге (Улица. Тротуар. Проезжая часть. Почему проезжая часть опасна?)
· Дорожные знаки (Группы знаков: предупреждающие, приоритета, запрещающие, предписывающие, особых предписаний, информационные, сервиса, дополнительной информации. Их назначение и отличительные особенности. Часто встречающиеся знаки в микрорайоне гимназии и по месту жительства. Дорожные знаки, которые необходимо знать пешеходу)
· Сигналы светофора и регулировщика (Применение световых сигналов. Основные типы светофоров. Особенности пешеходных и транспортных светофоров. Основные сигналы регулировщика)
· Азбука велосипедиста (Правила езды на велосипедах по дорогам и вне дорог (во дворах, на площадках). Экипировка велосипедиста. Возраст водителя велосипеда и мопеда. Действия, которые запрещены водителям велосипеда при движении по дорогам)
· Транспорт (Какой транспорт ходит в нашем городе? Какие вы знауте автобусные маршруты)
· Наши верные друзья (Что поможет безопасно перейти проезжую часть. Зебра. Подземный пешеходный переход. Светофор, дорожные знаки. Регулировщик дорожного движения)
· Мы пассажиры. (Общие обязанности пассажиров. Правила посадки и высадки. Поведение в общественном транспорте)
· Где можно играть (Почему нельзя играть на улицах и дорогах? Опасность игр у дорог)
· Подведение итогов (Повторение знаний по ПДД. Инструктажи перед каникулами, особенно перед летними каникулами. Особенности движения на загородных дорогах. Катание на велосипедах по улицам)
· История дорожной грамоты (История происхождения дорожных знаков. Самые старые из всех дорожных знаков - указатели расстояний. Верстовой столб)
· Улица полна неожиданностей (Как правильно переходить дорогу. Разбор конкретного маршрута)
· Транспорт (Какой транспорт ходит в нашем городе? Остановки маршрутного транспорта в районе гимназии. Схематическое изображение района расположения зданий гимназии)
· Правила поведения на улице (Где нужно переходить улицу? Где нужно ходить по улицам? Дисциплина на улице – залог безопасности движения)
· Особенности движения транспорта и пешеходов на осенних и зимних улицах (Наиболее опасные и безопасные места для движения пешеходов. Опасность зонтов и капюшонов)
· Сигналы светофора (Назначение светофора, значение сигнала светофора. Пешеходный светофор)
· Это должны знать все Зачем нужно знать правила дорожного движения пешеходу и водителю. Мы пассажиры. (Где разрешается ожидать общественный транспорт. Как надо обходить стоящий трамвай, троллейбус, автобус. В чем опасность внезапного выхода на проезжую часть из-за стоящего транспорта)
· Дорожные знаки (Рассказать, показать или нарисовать дорожные знаки, встречающиеся по дороге в гимназию, объяснить их значение. Рассказать о других дорожных знаках). Тему можно раскрыть в форме игры, викторины или конкурса рисунков.
· Весенние дороги (Особенности весенних погодных, затрудняющих дорожное движение: тающий снег, гололед, туман, дождь). Места для катания на самокатах, роликах, велосипедах)
· Инструктаж перед каникулами, особенно, перед летними каникулами (внимательность и осторожность при играх во дворах жилого сектора, особенности движения на загородных дорогах)
· Анализ детского дорожно-транспортного травматизма в городе (Причины ДТП, связанных с детьми. Кто виноват и как можно было их избежать)
· Первая доврачебная помощь при ДТП (Поведение людей, ставших свидетелями ДТП: оказание первой помощи, вызов срочных служб)
· Культура дорожного движения (Заповеди пешеходов. Правила перехода улиц и дорог)
· Безопасный маршрут (Маршрут в гимназию и другие маршруты (в спортивную, музыкальную школу и др. Микрорайон, в котором находится гимназия. Улицы вокруг гимназии. На каком транспорте можно доехать до гимназии. Остановки маршрутного транспорта рядом с гимназией)
· Я – пешеход (Умение правильно выбрать наиболее безопасный путь. Как пройти по сложному маршруту в гимназию. Где и как правильно перейти улицу. Не можешь сам перейти улицу – попроси помочь взрослого)
· Осенние дороги (Лужи, грязь – препятствия дорожному движению. Плохая видимость в дождь и туман. Особая осторожность пешеходов на дорогах осенью. Инструктаж о безопасности движения во время осенних каникул)
· Это должны знать все (Правила дорожного движения – закон для водителей и пешеходов. Примеры о последствиях нарушений ПДД. Какой вред приносят нарушители правил дорожного движения)
· Наши верные друзья (Технические средства регулирования дорожным движением, дорожные знаки, пешеходные переходы и их виды, искусственная дорожная неровность –«лежачий полицейский», светофоры и их виды, работа сотрудников ГИБДД)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
